作者以纲和目的关系作比喻说明了什么问题?为了说明这个问题,文中还运用了哪两个比喻?

题目

作者以纲和目的关系作比喻说明了什么问题?为了说明这个问题,文中还运用了哪两个比喻?


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  • 第1题:

    这首诗除了比喻和拟人之外,还运用了哪种修辞手法?


    正确答案:
    反复(答“呼告”也对)。

  • 第2题:

    为了突出鹰眼的特点,文中主要采用的说明方法是:

    A.数字说明与举例说明。
    B.举例说明与比较说明。
    C.比较说明与比喻说明。
    D.比喻说明与数字说明。

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    7、“山水是花,天地是更大的花,我们遂挺然成花蕊。”这个句子中有()

    A.一个比喻

    B.两个比喻

    C.三个比喻

    D.没有比喻


    A

  • 第4题:

    本文成功地运用了反语、比喻、反复和对偶等修辞方法,请从课文中各选一例,说明它对深化文章主题、强化作者感情、增强文章感染力的作用。


    答案:
    解析:

    在上例中,例l是反语。这里鲁迅以“文明人”发明枪弹攒射我爱国青年,讽刺和揭露帝国主义者的不文明和残酷、野蛮。例2是比喻。作者意在以煤的形成所付出的巨大代价,比喻革命也须作出重大牺牲的道理(但鲁迅是不赞成徒手请愿的)。例3是反复。这里,鲁迅反复用了四次“沉默”。前两个强调当时是“万马齐喑”的黑暗社会;后两个用在选择复句中,预言人们的愤怒必将在沉默中爆发,实际上是呼唤革命。例4是一个对偶句。作者在“惨象”与“流言”的尖锐对立中,抒写自己的爱憎之情,揭露反动派制造惨案、散布流言的凶残和阴险。综上所述,可以看出,恰当地使用各种修辞手法, 不仅能使文章语言生动、活泼,富于变化,而且能准确地表达作者的思想感情,深化作品的主题。

  • 第5题:

    【单选题】柏拉图为了表达理念与具体事物的联系使用了画家画桌子这个比喻,这个比喻中哪张桌子才是真实的呢?()

    A.画家画的对象的桌子

    B.画纸上的桌子

    C.都不是真实的

    D.理念的桌子


    A