简要说明引起有意注意的因素？

题目

简要说明引起有意注意的因素？

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4.简要说明影响劳动需求的因素。

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  • 第1题：

    教师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意，这种注意是（ ）
    A.有意后注意 有意注意 C.随意注意 D.无意注意


    答案：D
    解析：
    刺激物本身的活动和变化更容易引起学生的无意注意。

  • 第2题：

    间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）

    • A、有意注意
    • B、无意注意
    • C、有意后注意
    • D、不随意注意

    正确答案:A

  • 第3题：

    简要说明使用网页图像时应注意的问题。


    正确答案: 文件较小，数量和质量，动画

  • 第4题：

    疲劳易引起的现象，并分别简要说明


    正确答案:1.缺少警觉和警惕。
    2.不能很好地做出判断。
    3.更难于决策。
    4.更易于忘事。
    5.平衡遭到削弱。
    6.交谈困难。
    7.缺少积极性。
    8.变得脾气暴躁，喜怒无常。
    9.对身边的事儿无动于衷。
    10.常常关注着细枝末节之事。

  • 第5题：

    影响有意注意的因素有哪些？


    正确答案:引起有意注意的因素主要有：
    ①明确目的任务。目的任务越明确、越具体，意图越强烈，有关对象或活动越容易引起人的注意。
    ②用坚强的意志力抗拒干扰与排除诱因，可使随意注意稳定持久。
    ③间接兴趣（即对活动目的与结果感兴趣）是保持随意注意不可缺少的条件，只凭意志努力，随意注意不会稳定持久，只有意志与间接兴趣结合，随意注意才会集中稳定。
    ④积极地、主动地组织活动，有良好的学习与工作习惯，把智力活动与外部操作结合起来，有利于注意的集中与保持。

  • 第6题：

    简要说明问卷设计中必须注意的问题。


    正确答案:①文字要表达准确；
    ②避免使用引导性的语言；
    ③设计要有艺术性，避免对填卷人产生刺激；
    ④不要提不易回答的问题。

  • 第7题：

    （）兴趣是引起无意注意的重要原因，（）兴趣是引起有意注意的重要原因。


    正确答案:直接；间接

  • 第8题：

    在营销活动中，刺激物的强度、新异性、对比度、活动性等客观因素易于引起消费者的（）

    • A、无意注意
    • B、有意注意
    • C、外部注意
    • D、内部注意

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    简要说明问卷设计中必须注意的问题。

    正确答案： ①文字要表达准确；
    ②避免使用引导性的语言；
    ③设计要有艺术性，避免对填卷人产生刺激；
    ④不要提不易回答的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    老师讲课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，容易引起学生的(    )
    A

    无意注意

    B

    有意注意

    C

    随意注意

    D

    有意后注意


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简要说明意志行动与学前儿童认识过程有意性的发展的关系。

    正确答案： 意志行动是一种特殊的有意行动,其特点不仅在于自觉意识到行动的目的和行动过程,而且在于努力克服前进中的困难。意志行动与学前儿童认识过程的有意性是不可分的。主要体现在以下两个方面:
    (1)意志行动是在认识过程的基础上形成的
    意志过程从确定行动目的开始,就要有对所面临事物的感知活动。在执行过程和克服困难的过程中,还需要记忆、想像、思维等的参与。因此,意志过程以认识过程为前提。
    (2)认识过程有意性也是意志行动的成分
    在意志过程中,人必须清楚地意识到自己面临的事物,意识到自己的感知、记忆、想像、思维等认识过程。反过来说,认识过程必然是有意性的。有意的感知(观察)、有意记忆、有意想像等,这些“有意性”,是认识活动中的意志成分。学前儿童认识过程有意性的发展,是学前期意志发展的重要表现。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是(    )
    A

    有意注意

    B

    无意注意

    C

    有意后注意

    D

    随意注意


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是__________。

    A.有意注意
    B.无意注意
    C.有意后注意
    D.随意注意

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    简要说明引起机组强迫振动的原因。


    正确答案: （1）机组内存在机械性干扰力；
    （2）转子支撑系统的条件改变；
    （3）电磁力的不平衡。

  • 第15题：

    老师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的（）注意。

    • A、有意注意
    • B、无意注意
    • C、有意后注意
    • D、随意注意

    正确答案:B

  • 第16题：

    简要说明影响政府购买行为的因素。


    正确答案:政府市场与生产者市场和中间商市场一样，也受到环境因素、组织因素、人际因素和个人因素的影响，但是在以下方面有其独特之处：
    （1）受到社会公众的监督。虽然各国的政治经济制度不同，但是政府采购工作都受到各方面的监督。
    （2）受到国际国内政治形势的影响。
    （3）受到国际国内经济形势的影响。经济疲软时期，政府会缩减支出；经济高涨时期则增加支出。国家经济形势不同，政府用于调控经济的支出也会随之变化。
    （4）受到自然因素的影响。各类自然灾害会使政府用于救灾的资金和物资大量增加。

  • 第17题：

    间接兴趣是引起（）的原因。

    • A、无意注意；
    • B、有意后注意；
    • C、有意注意；
    • D、以上一个也不是。

    正确答案:C

  • 第18题：

    请简要说明EDFA在应用中应该注意的问题


    正确答案: （1）非线性问题：限制EDFA的放大性能和长距离无中继传输的实现
    （2）光浪涌问题：产生的峰值光功率可以达到几瓦，有可能造成O/E变换器和光连接器端面的损坏。
    （3）色散问题：EDFA解决了衰耗问题，但是随着传输距离的增加，总色散的增加变成十分突出的问题。

  • 第19题：

    简述有意注意的含义及引起有意注意的条件。


    正确答案:（1）有意注意的概念。有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意。这种注意显示了人的心理活动的主动性、积极性。
    （2）引起有意注意的条件。引起和维持有意注意的条件包括：明确活动的目的任务；发挥意志努力与干扰和困难作斗争；培养对事物的间接兴趣；保持稳定的情绪；建立稳定的工作习惯；智力活动与外部活动的结合。

  • 第20题：

    问答题
    简述有意注意的含义及引起有意注意的条件。

    正确答案： （1）有意注意的概念。有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意。这种注意显示了人的心理活动的主动性、积极性。（2）引起有意注意的条件。引起和维持有意注意的条件包括：明确活动的目的任务；发挥意志努力与干扰和困难作斗争；培养对事物的间接兴趣；保持稳定的情绪；建立稳定的工作习惯；智力活动与外部活动的结合。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    老师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的（）注意。
    A

    有意注意

    B

    无意注意

    C

    有意后注意

    D

    随意注意


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）
    A

    有意注意

    B

    无意注意

    C

    有意后注意

    D

    不随意注意


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述引起有意注意的因素。

    正确答案： 引起有意注意的因素主要有：
    ①明确目的任务。目的任务越明确、越具体，意图越强烈，有关对象或活动越容易引起人的注意。
    ②用坚强的意志力抗拒干扰与排除诱因，可使随意注意稳定持久。
    ③间接兴趣（即对活动目的与结果感兴趣）是保持随意注意不可缺少的条件，只凭意志努力，随意注意不会稳定持久，只有意志与间接兴趣结合，随意注意才会集中稳定。
    ④积极地、主动地组织活动，有良好的学习与工作习惯，把智力活动与外部操作结合起来，有利于注意的集中与保持。
    解析： 暂无解析

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