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  • 第1题:

    结合一部作品,论述艺术作品的层次。


    正确答案:
    28.
    我们在欣赏一件艺术作品时,都是把它作为一个艺术整体来欣赏的,但当我们对艺术作品进行剖析和研究时,又可以将它看作是由三个层次组合而成的,即由表及里、从浅到深的艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。下面我们分别论述艺术语言、艺术形象和艺术童蕴三个层次:
    艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称,艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。
    艺术形象是艺术反映人类生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创作出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物,也包括其他富有审美特征的情境、意象和意境。
    艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。它具有多义性、不确定性和深刻性。艺术意蕴是衡量艺术作品境界高低的重要尺度。
    注:论述题答题要求:观点正确,结合实例,论述严谨,行文流畅。

  • 第2题:

    论述艺术创作的过程。


    答案:
    解析:
    艺术创作过程大体上可分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段,它们相互交织.形成了一个有机的动态过程。(1)艺术体验,是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验包括了三个方面:
    ①材料的储备和审美经验的积累。
    ②审美发现和审美领悟的发生。
    ③创造欲望的萌动及动机的生成。
    (2)艺术构思,是指艺术创作者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程。构思的方式及运作手段有:整合、变形、移情、意蕴的凝结。艺术构思形成了艺术意象,它是艺术创作者在构思的过程中,将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合,并以一定的艺术表现方式和语言为媒介,所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。
    (3)艺术表现是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言,将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在.使之成为具体可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。艺术家在物化表现过程中应当进一步深化作品的内涵,这包括下列四个方面:
    ①主体在物化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向。
    ②主体在物化的过程中应不断进行艺术语言的锤炼。
    ③艺术意蕴将在物化过程中获得提升。
    ④艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。

  • 第3题:

    艺术生产的全部过程包括哪三个部分,它们组成了一个完整的艺术系统?()

    A艺术构思

    B艺术创作

    C艺术作品

    D艺术鉴赏


    B,C,D

  • 第4题:

    艺术系统包括:艺术创作、艺术作品、艺术修养、艺术鉴赏。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。


    正确答案: 艺术创造过程一般分为互相关联、渐层推进的三个主要环节:兴发阶段、构思阶段和物化阶段。审美体验既是艺术创造活动的起点,又是贯穿整个过程的创造性动力因素。
    第一,审美体验是艺术兴发的根本动力。艺术兴发不是什么神秘力量的作用,而是审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。“为什么我的眼中常含泪水?因为我对着土地爱得深沉”,诗人艾青的诗句生动地表明是对祖国眷念的情感体验、深沉的忧患意识的长期积聚和酝酿,激活了诗人诗歌创作的欲望和激情。
    第二,审美体验是艺术构思的内在逻辑。艺术构思是主体在丰富体验的基础上,把客观物象变为审美意象的过程。俄国作家阿.托尔斯泰在《苦难的历程》,第二部题记中说其作品“在清水里泡三次,在血水里浴三次、在碱水里煮三次”,这种深刻的丰富体验给艺术构思所带来的不仅是丰富的材料,最重要的是赋予艺术构思以内的逻辑。这种艺术创造的特定逻辑就是审美体验的逻辑,或者说情感的逻辑、想象的逻辑,他们在根本上都是人的生命活动的内在律动。
    第三,审美体验是艺术物化的终极根据。艺术物化,是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化生动可感的艺术形象的过程。《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,是曹雪芹“十年辛苦不寻常”,把人生的凄凉和心酸、历史的没落与哀婉,化为贾史王薛四大家族的苍茫命运和众多的人物形象。那是主体的审美体验在心灵中生成的审美意象的物化,它们的最后根据就在审美体验之中。

  • 第6题:

    灵感是艺术创作中的关键阶段,经过灵感阶段创作的作品才是真正的艺术作品。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    艺术这种特殊的社会意识形态是一个艺术生产的全过程,这个过程包括()。

    • A、艺术创作
    • B、艺术作品
    • C、艺术欣赏
    • D、艺术家
    • E、艺术起源

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    结合具体实例,论述社会政策制定的过程。


    正确答案: 1、政策议程设置,社会政策的议程设置是制定社会政策的第一步。(1)政策问题的确认。(2)政策议程的类型,公众议程、政府议程。(3)建立政策议程的策略。
    2.政策方案的拟定。政策议程确立后,紧接着的主要工作是社会政策方案的拟定,既确定政策行动的具体计划,包括确定政策项目的总体目标、社会政策项目的具体行动极其目标、可调动的资源、政策项目的运行机制、受益者及预期后果分析。政策方案拟定的步骤,框架设想,细节设计。
    3、政策方案的选择。(1)政策方案选择的标准,价值标准,成本-效益标准,可行性标准,风险标准。(2)政策合法化。
    4、政策方案的可行性分析,社会政策啊选择以后,还要对所选的的社会政策做可行性分析,以确保政策的顺利实施。所谓政策的可行性即是指一项社会政策能够有效实施的可能性、合理性、和可接受性。
    5、政策通过。社会政策制定过程的最后一个环节是政策的审批与发布。

  • 第9题:

    问答题
    艾斯纳认为可以通过六个层面来把握艺术作品,发展美感知觉能力,请结合具体作品进行论述。

    正确答案: 六个方面:
    (1)经验层面。
    (2)形式层面。
    (3)象征层面。
    (4)主题层面。
    (5)材料层面。
    (6)环境层面。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。

    正确答案: 艺术创造过程一般分为互相关联、渐层推进的三个主要环节:兴发阶段、构思阶段和物化阶段。审美体验既是艺术创造活动的起点,又是贯穿整个过程的创造性动力因素。
    第一,审美体验是艺术兴发的根本动力。艺术兴发不是什么神秘力量的作用,而是审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。“为什么我的眼中常含泪水?因为我对着土地爱得深沉”,诗人艾青的诗句生动地表明是对祖国眷念的情感体验、深沉的忧患意识的长期积聚和酝酿,激活了诗人诗歌创作的欲望和激情。
    第二,审美体验是艺术构思的内在逻辑。艺术构思是主体在丰富体验的基础上,把客观物象变为审美意象的过程。俄国作家阿.托尔斯泰在《苦难的历程》,第二部题记中说其作品“在清水里泡三次,在血水里浴三次、在碱水里煮三次”,这种深刻的丰富体验给艺术构思所带来的不仅是丰富的材料,最重要的是赋予艺术构思以内的逻辑。这种艺术创造的特定逻辑就是审美体验的逻辑,或者说情感的逻辑、想象的逻辑,他们在根本上都是人的生命活动的内在律动。
    第三,审美体验是艺术物化的终极根据。艺术物化,是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化生动可感的艺术形象的过程。《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,是曹雪芹“十年辛苦不寻常”,把人生的凄凉和心酸、历史的没落与哀婉,化为贾史王薛四大家族的苍茫命运和众多的人物形象。那是主体的审美体验在心灵中生成的审美意象的物化,它们的最后根据就在审美体验之中。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪一项是正确的艺术生产过程?(  )
    A

    艺术创作——艺术作品——艺术欣赏

    B

    艺术作品——艺术创作——艺术欣赏

    C

    艺术创作——艺术欣赏——艺术作品

    D

    艺术欣赏——艺术作品——艺术创作


    正确答案: B
    解析:
    艺术这种特殊的社会意识形态,就是通过艺术创作——艺术作品——艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程,来影响人的精神面貌和思想感情,最终对社会生活产生多方面的作用和影响。

  • 第12题:

    问答题
    结合创作实际描述艺术创作的过程

    正确答案: A再现的,具象化,情理平衡的艺术世界,达芬奇在创造《蒙娜丽莎》的时候,
    就是面对自然,从自认吸取灵感,把握对象的个性特征,具象化,典型化的过程,也是求取感情与理性高度的平衡,内容与形式完美统一的过程,
    B自然的,意象化,情景交融的艺术世界,林风眠的作品《秋鹜》就是根据情绪的需要创造的,表现自己情感的作品,这是包揽遨游,神行统一的过程,也是意向化,情景交融,达到高潮的过程,
    C表现的,抽象化,唯情的艺术世界,马蒂斯理想的艺术世界,不仅是感觉的唯情的世界,而且通过变形,抽象化创造出一个简单的,有意味的形式。《红色大画室》这个那个画面笼罩了一层红色,内景构图简单,效果明显。
    D构成的,几何化,唯理的艺术世界,被称为20世纪里程碑的《亚威农少女》---毕加索,在这幅画里形体被破坏根据一种倾斜结构重新安排,打乱再现性的全部原理,抛弃写实因素,组成特殊的符号体系或者象征性语系。在画面上展开了“基本形态”“张力空间”“旋律组织”三层次的结构关系。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏,作为完整的系统研究,可以看作是艺术的“消费阶段”的是()

    A.艺术创作
    B.艺术作品
    C.艺术鉴赏
    D.三者均可

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    艾斯纳认为可以通过六个层面来把握艺术作品,发展美感知觉能力,请结合具体作品进行论述。
    六个方面:
    (1)经验层面。
    (2)形式层面。
    (3)象征层面。
    (4)主题层面。
    (5)材料层面。
    (6)环境层面。

  • 第15题:

    艺术创作过程大致可分为()几个阶段。

    • A、艺术体验
    • B、艺术构思
    • C、艺术作品
    • D、艺术传达
    • E、艺术鉴赏

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏,作为完整的系统研究,可以看作是艺术的“消费阶段”的是()

    • A、艺术创作
    • B、艺术作品
    • C、艺术鉴赏
    • D、三者均可

    正确答案:C

  • 第17题:

    从艺术创作主体来看,艺术作品是艺术家“()”的物态化。


    正确答案:意象

  • 第18题:

    结合创作实际描述艺术创作的过程


    正确答案:A再现的,具象化,情理平衡的艺术世界,达芬奇在创造《蒙娜丽莎》的时候,
    就是面对自然,从自认吸取灵感,把握对象的个性特征,具象化,典型化的过程,也是求取感情与理性高度的平衡,内容与形式完美统一的过程,
    B自然的,意象化,情景交融的艺术世界,林风眠的作品《秋鹜》就是根据情绪的需要创造的,表现自己情感的作品,这是包揽遨游,神行统一的过程,也是意向化,情景交融,达到高潮的过程,
    C表现的,抽象化,唯情的艺术世界,马蒂斯理想的艺术世界,不仅是感觉的唯情的世界,而且通过变形,抽象化创造出一个简单的,有意味的形式。《红色大画室》这个那个画面笼罩了一层红色,内景构图简单,效果明显。
    D构成的,几何化,唯理的艺术世界,被称为20世纪里程碑的《亚威农少女》---毕加索,在这幅画里形体被破坏根据一种倾斜结构重新安排,打乱再现性的全部原理,抛弃写实因素,组成特殊的符号体系或者象征性语系。在画面上展开了“基本形态”“张力空间”“旋律组织”三层次的结构关系。

  • 第19题:

    结合具体例子论述五言诗的形成过程。


    正确答案:五言诗的形成过程:魏晋南北朝文学最有成就的方面是诗歌,五言诗的创作尤为突出。五言诗从民间歌谣到文人的写作,经过了一个长期的发展过程。
    ①、早在《诗经》时代,五言诗即已萌芽,但不过是四言诗中偶然杂有,一些五言诗名而已,不能算作是真正的五言诗。
    ②、秦汉时期,民间开始广泛流行五言的歌谣和谚语。这些歌谣和谚语形式上由连句用韵发展到隔句用韵,克服了四言体的平板单调,又较楚辞整齐遒炼,便于记忆、歌唱,可以灵活地表达复杂的事物和感情。其中的一些民谣和童谣已经是比较完整和独立的五言体。
    ③、自汉武帝以后,民间优秀的五言歌谣,大量地被采入乐府,成为乐府歌辞,如《江南》、《艳歌行》、《陌上桑》等。它们语言的清新自然,形象的鲜明生动,逐渐引起了文人的注意和兴趣。不少文人在自己的诗歌创作中加以模仿,于是五言新体诗就在文人模仿乐府民歌的过程中诞生了。
    ④、文人五言诗成熟于东汉,可以《古诗十九首》为代表。
    ⑤、魏晋南北朝时期,在汉乐府和《古诗十九首》的基础上,经过建安诗人的奠基和魏晋诗人如阮籍、左思、陶渊明等人的努力,不但五言诗作家、作品日益增多,而且艺术表现力也不断提高,并创造出多种多样的风格,形成了五言诗兴盛的时期。

  • 第20题:

    问答题
    结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。

    正确答案: (1)艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。
    (2)作为艺术反映生活的基本形式,艺术形象是艺术作品的核心,艺术形象既包括鲜明生动的人物,也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。
    (3)艺术形象是文艺反映生活的特殊方式。艺术形象总是具体可感的,它是客观因素与主观因素的统一,是内容与形式的统一,也是个性与共性的统一。例如:可以以文学作品中的孙悟空、猪八戒为例。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    从艺术创作主体来看,艺术作品是艺术家“()”的物态化。

    正确答案: 意象
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    结合具体例子论述五言诗的形成过程。

    正确答案: 五言诗的形成过程:魏晋南北朝文学最有成就的方面是诗歌,五言诗的创作尤为突出。五言诗从民间歌谣到文人的写作,经过了一个长期的发展过程。
    ①、早在《诗经》时代,五言诗即已萌芽,但不过是四言诗中偶然杂有,一些五言诗名而已,不能算作是真正的五言诗。
    ②、秦汉时期,民间开始广泛流行五言的歌谣和谚语。这些歌谣和谚语形式上由连句用韵发展到隔句用韵,克服了四言体的平板单调,又较楚辞整齐遒炼,便于记忆、歌唱,可以灵活地表达复杂的事物和感情。其中的一些民谣和童谣已经是比较完整和独立的五言体。
    ③、自汉武帝以后,民间优秀的五言歌谣,大量地被采入乐府,成为乐府歌辞,如《江南》、《艳歌行》、《陌上桑》等。它们语言的清新自然,形象的鲜明生动,逐渐引起了文人的注意和兴趣。不少文人在自己的诗歌创作中加以模仿,于是五言新体诗就在文人模仿乐府民歌的过程中诞生了。
    ④、文人五言诗成熟于东汉,可以《古诗十九首》为代表。
    ⑤、魏晋南北朝时期,在汉乐府和《古诗十九首》的基础上,经过建安诗人的奠基和魏晋诗人如阮籍、左思、陶渊明等人的努力,不但五言诗作家、作品日益增多,而且艺术表现力也不断提高,并创造出多种多样的风格,形成了五言诗兴盛的时期。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    艺术这种特殊的社会意识形态是一个艺术生产的全过程,这个过程包括()。
    A

    艺术创作

    B

    艺术作品

    C

    艺术欣赏

    D

    艺术家

    E

    艺术起源


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析