生态系统的形态结构,是指生态系统中的生物种类、种群数量、种的空间配置。( )此题为判断题(对,错)。

题目

生态系统的形态结构,是指生态系统中的生物种类、种群数量、种的空间配置。( )

此题为判断题(对,错)。


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参考答案和解析
正确答案:√
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  • 第1题:

    生态学是研究以种群、()、和生态系统为中心的宏观生物学。

    • A、种类
    • B、群丛
    • C、群落
    • D、生物

    正确答案:C

  • 第2题:

    生态系统的中心问题不包括()

    • A、空间结构
    • B、物质和能量的转化效率
    • C、生态系统的平衡和演替特点
    • D、各种生物的数量关系
    • E、物种结构

    正确答案:D

  • 第3题:

    下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是:()

    • A、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
    • B、研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
    • C、农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
    • D、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系()

    • A、生物个体→种群→群落→一般生态系统→生物圈
    • B、生物个体→种群→群落→生物圈→一般生态系统
    • C、生物个体→群落→种群→生物圈→一般生态系统
    • D、生物个体→群落→种群→一般生态系统→生物圈

    正确答案:A

  • 第5题:

    下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性()

    • A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
    • B、减少该生态系统内生产者和消费者的数量
    • C、增加该生态系统内各营养级生物的种类
    • D、减少该生态系统内各营养级生物的种类

    正确答案:C

  • 第6题:

    抵抗力稳定性较强的生态系统是()

    • A、捕食者和寄生生物较少的生态系统
    • B、生产者和消费者数量相等的生态系统
    • C、分解者种类和数量较少的生态系统
    • D、生物种类较多的生态系统

    正确答案:D

  • 第7题:

    生物世界的等级结构为()

    • A、分子→细胞→组织→器官→群落→种群→生态系统→景观→生态圈
    • B、分子→细胞→组织→器官→种群→生态系统→群落→景观→生态圈
    • C、分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈

    正确答案:C

  • 第8题:

    ()是指生态系统中生物组分由哪些生物种群所组成,以及它们之间的量比关系。

    • A、物种结构
    • B、时空结构
    • C、垂直结构
    • D、营养结构

    正确答案:A

  • 第9题:

    构成系统的各种生物种类以及他们之间的数量组合关系即为园林生态系统的()

    • A、空间结构
    • B、水平结构
    • C、时间结构
    • D、物种结构

    正确答案:D

  • 第10题:

    判断题
    土地生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能、生物种类的组成、各个种群的数量比例及能流都处于一种相对稳定状态,称为生态平衡。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    构成系统的各种生物种类以及他们之间的数量组合关系即为园林生态系统的()
    A

    空间结构

    B

    水平结构

    C

    时间结构

    D

    物种结构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下哪项不是生态系统自动调节功能的表现()
    A

    异种生物种群间的种类调节

    B

    同种生物种群密度调节

    C

    异种生物种群间的数量调节

    D

    生物与环境之间相互适宜的调节


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是指生态系统中各生物种群在空间上的配置和在时间上的分布。

    • A、物种结构
    • B、时空结构
    • C、垂直结构
    • D、营养结构

    正确答案:B

  • 第14题:

    以下哪项不是生态系统自动调节功能的表现()

    • A、异种生物种群间的种类调节
    • B、同种生物种群密度调节
    • C、异种生物种群间的数量调节
    • D、生物与环境之间相互适宜的调节

    正确答案:A

  • 第15题:

    下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性()

    • A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
    • B、增加该生态系统内各营养级生物的种类
    • C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡
    • D、减少该生态系统内各营养级生物的种类

    正确答案:B

  • 第16题:

    在下列四种措施中能提高区域生态系统抵抗力稳定性的是()

    • A、减少该生态系统内捕食者和寄生生物数量
    • B、增加该生态系统内各营养级生物的种类
    • C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡
    • D、减少该生态系统内生物种类

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性()

    • A、增加该生态系统内各营养级生物的种类
    • B、使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡
    • C、减少该生态系统内各营养级生物的种类
    • D、减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

    正确答案:A

  • 第18题:

    物种结构(组分结构),是指农业生态系统或模式内农业生物种类的组成,数量,及其相互关系。


    正确答案: 1.种植业与养殖业的组分结构,饲料作物(玉米,大豆,苜蓿,苏丹草)的种植与养牛,养鸡,养鱼的结合,作物秸秆思维动物,动物粪便回田。
    2.种植业与林业相结合的组分结构,把多年生木本植物与栽培作物或动物,在空间上进行合理组合的土地利用和技术系统的综合,枣农间作,池杉间作。
    3.种植业与渔业相结合的组分结构,稻田养鱼,虾。
    4.养殖业和渔业相结合的组分结构,鱼塘养鸭,塘边养猪等。

  • 第19题:

    土地生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能、生物种类的组成、各个种群的数量比例及能流都处于一种相对稳定状态,称为生态平衡。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    占据特定空间和时间的多种生物种群的集合体和功能单位()。

    • A、群落
    • B、种群
    • C、生态系统
    • D、生物圈

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    ()是指生态系统中生物组分由哪些生物种群所组成,以及它们之间的量比关系。
    A

    物种结构

    B

    时空结构

    C

    垂直结构

    D

    营养结构


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    物种结构(组分结构),是指农业生态系统或模式内农业生物种类的组成,数量,及其相互关系。

    正确答案: 1.种植业与养殖业的组分结构,饲料作物(玉米,大豆,苜蓿,苏丹草)的种植与养牛,养鸡,养鱼的结合,作物秸秆思维动物,动物粪便回田。
    2.种植业与林业相结合的组分结构,把多年生木本植物与栽培作物或动物,在空间上进行合理组合的土地利用和技术系统的综合,枣农间作,池杉间作。
    3.种植业与渔业相结合的组分结构,稻田养鱼,虾。
    4.养殖业和渔业相结合的组分结构,鱼塘养鸭,塘边养猪等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是指生态系统中各生物种群在空间上的配置和在时间上的分布。
    A

    物种结构

    B

    时空结构

    C

    垂直结构

    D

    营养结构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析