促进心理健康的原则是什么？
题目
促进心理健康的原则是什么？
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第1题：
心理健康教育档案建立的原则是什么？
心理健康教育档案建立的原则是指心理健康教育工作者在心理健康教育建立过程中必须遵循的基本准则。它是确定心理健康教育档案内容、选择测评工具、结果分析与解释、处理建档中各种矛盾所必须遵循的指导思想和基本要求。
略 -
第2题：
阐释医护人员心理健康促进的原则。
正确答案: （1）认识自己，悦纳自己：医护人员悦纳自己是发展健康的自我体验的关键与核心。
（2）面对现实，适应环境：心理健康才能与现实保持良好的接触。一则让他们能发挥自己最大的能力去改造环境，治愈或减轻病人的痛苦，以求外界现实符合自己的主观愿望；另则在力所不能及的情况下，他们又能另择目标或重选方法以适应环境，让病人以良好的心态去面对顽症。
（3）结交知已，与人为善：乐于与人交往，和他人建立良好的关系，是心理健康的必备条件。与他人在一起，不仅可得到帮助和获得信息，还可使自身的苦、乐和能力得到宣泄、分享和体现，从而促使自己不断进步，保持心理平衡与健康。
（4）挫折磨砺，积极进取：成功的机会往往存在于挫折之中。强者的奥秘就在于自觉运用这个哲理处理生活道路上的困境。 -
第3题：
以下关于心理健康说法正确的为（）。
- A、心理健康旨在消除心理疾病的发生
- B、心理健康又称精神卫生或心理卫生
- C、心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施
- D、心理健康旨在预防心理疾病的发生
- E、心理健康以促进人的心理健康，发挥人更大的心理效能为目标
正确答案:A,B,C -
第4题：
简述维护和促进心理健康需要遵循哪些原则？
正确答案: （1）重视遗传与教育并重的基本原则
（2）保持人与环境和谐一致的原则
（3）适应于改造相结合的原则
（4）身心统一的原则
（5）自知与自爱相结合的原
（6）个体与群体相结合的原则 -
第5题：
开展心理健康教育的基本原则是什么？
正确答案: 1.根据学生心理发展的特点和身心发展的规律，有针对性的实施教育。
2.面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。
3.关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。
4.以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要把教师在心里健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机结合起来。 -
第6题：
大学生心理健康教育的原则是什么？
正确答案:⑴客观性原则。客观现实是健康心理教育的源泉，大学生健康心理的培养必须从大学生生活的校园环境、社会背景以及相互之间的关系出发，结合大学生的实际，才行之有效。
⑵发展的原则。大学生在校期间是一个发展成长的过程，随着年龄的增长，他们无论是生理还是心理都在迅速地发展，所以必须以发展的原则，分层次、分对象、分特点地进行心理健康教育。
⑶理论联系实际的原则。心理健康教育需要在理论上深入探索，不断总结实际经验来充实理论，并反过来指导实践。
⑷系统性原则。心理健康无论从教育的内容、教育的方法、教育的手段来说都不是孤立的，是一个系统性工程。
⑸教育性原则。心理健康教育是全员性的、面向全体学生的教育。 -
第7题：
问答题护理人员的心理健康促进的原则有哪些？正确答案： 1.认识自我，悦纳自己；
2.面对现实，积极适应环境；
3.与人为善，乐于与人交往；
4.培养抵御挫折的能力。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题课堂教学中渗透心理健康教育的原则是什么？正确答案： 1.灵活性原则
2.愉悦性原则
3.激励性原则解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题心理健康教育的基本原则是什么？正确答案： 一是教育性原则，应进行实事求是的分析，明辨是非，帮助他们端正看问题的角度，调整看问题地方法，建立积极的思维模式；
二是全体性原则；
三是差异性原则；
四是主体性原则；
五是整体性原则；
六是发展性原则；
七是活动性原则；
八是保密性原则。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题开展心理健康教育的基本原则是什么？正确答案： 1.根据学生心理发展的特点和身心发展的规律，有针对性的实施教育。
2.面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。
3.关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。
4.以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。要把教师在心里健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机结合起来。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述维护和促进心理健康需要遵循哪些原则？正确答案： （1）重视遗传与教育并重的基本原则
（2）保持人与环境和谐一致的原则
（3）适应于改造相结合的原则
（4）身心统一的原则
（5）自知与自爱相结合的原
（6）个体与群体相结合的原则解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题解释维护和促进老年人心理健康需要遵循的原则的含义。正确答案： 1.适应原则：心理健康的维护需要帮助老年人适应老人所处的自然环境和社会环境，而且是积极主动的调整个人或对环境进行改造，以避免环境中的不良刺激，协调人际关系，发挥自身的潜能，维护和促进身心健康。
2.系统原则：维护老年人的心理健康，必须将老人看作是一个完整的人，包含生理、心理和社会适应等多个层面的人，必须从自然、社会、文化、道德、生物等多个方面、多个角度、多个层次解决问题，才能达到维护老人心理健康的目的。
3.发展原则：以发展的眼光看待和解决老年人的心理问题，动态把握和促进心理健康。解析： 暂无解析 -
第13题：
维护和促进老年人的心理健康应遵循的原则是（）
- A、适应原则
- B、整体原则
- C、系统原则
- D、组织原则
- E、发展原则
正确答案:A,B,C,E -
第14题：
促进心理健康原则包括（）
- A、个体与群体相结合
- B、身心统一的原则
- C、严于律己的原则
- D、自知自爱相结合
- E、宽以待人的原则
正确答案:A,B,D -
第15题：
河南省《关于加强心理健康服务的实施意见》基本原则是什么？
正确答案: （1）预防为主，以人为本。全面普及和传播心理健康知识，强化心理健康自我管理意识，加强人文关怀和生命教育，消除对心理问题的偏见与歧视，预防和减少个人极端案（事）件发生。
（2）党政领导，共同参与。进一步强化党委政府加强心理健康服务、健全社会心理服务体系的领导责任，加强部门协调配合，促进全社会广泛参与，单位、家庭、个人尽力尽责。
（3）立足国情，循序渐进。从我国基本国情和各地实际出发，将满足群众需求与长远制度建设相结合，逐步建立健全心理健康和社会心理服务体系。
（4）分类指导，规范发展。坚持全民心理健康素养提高和个体心理疏导相结合，满足不同群体心理健康服务需求，促进心理健康服务科学、规范、有序发展。 -
第16题：
护理人员的心理健康促进的原则有哪些？
正确答案: 1.认识自我，悦纳自己；
2.面对现实，积极适应环境；
3.与人为善，乐于与人交往；
4.培养抵御挫折的能力。 -
第17题：
解释维护和促进老年人心理健康需要遵循的原则的含义。
正确答案: 1.适应原则：心理健康的维护需要帮助老年人适应老人所处的自然环境和社会环境，而且是积极主动的调整个人或对环境进行改造，以避免环境中的不良刺激，协调人际关系，发挥自身的潜能，维护和促进身心健康。
2.系统原则：维护老年人的心理健康，必须将老人看作是一个完整的人，包含生理、心理和社会适应等多个层面的人，必须从自然、社会、文化、道德、生物等多个方面、多个角度、多个层次解决问题，才能达到维护老人心理健康的目的。
3.发展原则：以发展的眼光看待和解决老年人的心理问题，动态把握和促进心理健康。 -
第18题：
多选题促进心理健康原则包括（）A个体与群体相结合
B身心统一的原则
C严于律己的原则
D自知自爱相结合
E宽以待人的原则
正确答案： D,E解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题维护和促进老年人的心理健康应遵循的原则是（）A适应原则
B整体原则
C系统原则
D组织原则
E发展原则
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题心理健康教育重在启发和鼓励人的潜能发挥，并促进其成熟或成长，而不是包办代替地进行解释和指导，这体现了心理健康教育的（）A教育性原则
B平等尊重原则
C保密性原则
D促进成长的非指示性原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题加强和改进大学生心理健康教育的基本原则是什么？正确答案： （1）坚持心理健康教育与思想教育相结合。
既要帮助大学生优化心理素质，又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。
（2）坚持普及教育与个别咨询相结合。
既要开展面向全体大学生的心理健康教育，更要根据不同情况，开展心理辅导和咨询工作。
（3）坚持课堂教育与课外活动相结合。
既要通过课堂教学传授心理健康知识，又要组织大学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外文体活动，不断提高大学生心理健康水平。
（4）坚持教育与自我教育相结合。
既要充分发挥教师的教育引导作用，又要充分调动学生的积极性和主动性，增强大学生心理调适能力。
（5）坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。
既要加强大学生心理健康教育，又要为大学生办实事办好事。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题心理健康教育档案建立的原则是什么？正确答案： 心理健康教育档案建立的原则是指心理健康教育工作者在心理健康教育建立过程中必须遵循的基本准则。它是确定心理健康教育档案内容、选择测评工具、结果分析与解释、处理建档中各种矛盾所必须遵循的指导思想和基本要求。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题构建对学校心理健康教育目标的原则是什么？正确答案： 1、在目标建构的价值取向上，坚持社会规范和个人需要相协调
2、在目标建构的出发点上，坚持现实性与超越性相结合
3、在目标建构的言语描述上，坚持抽象性与操作性相兼顾
4、在目标建构的逻辑体系上，坚持整体性与系统性相统一解析： 暂无解析