第1题:
某人面对压力时经常采用喝酒的方式来缓解紧张,他所采用的应付方式是()。
第2题:
压力应付模式可以分为情绪定向应付和()。
第3题:
当遇到压力事件时,()乐观者更容易采取积极地应对方式。
第4题:
应付压力的措施与方法是什么?
第5题:
个人紧张的产生,除了压力源存在外,还必须满足的条件有( )。
第6题:
如何审查应付账款的完整性?
第7题:
作为会议主席,如何有效应付隐秘议程?
第8题:
如何使学习者在学习上积极地花费时间
如何加强学习者的个别辅导
如何改进教学
如何提高学习者理解教学的额能力
第9题:
以个人动机和应付压力的能力信息作为补充
个人紧张的产生
个人感觉到对压力源进行有效应付
自己不能对压力源进行有效应付
潜在的工作压力有规律可循
第10题:
角色不明确
企业政治
职业发展
团队成员的选任
第11题:
在沟通中专心倾听
积极地给对方反馈
不评论对方的是非
尽量地抗拒与争辩
第12题:
第13题:
当开发人员说不是BUG时,你如何应付?
第14题:
下列哪些属于布鲁姆的掌握学习理论对教学设计的启发?()
第15题:
企业如何应付谣言?
第16题:
什么是员工持股计划?它如何能积极地影响到员工的动机?
第17题:
如何进行应付款项审计?
第18题:
如何审查应付职工薪酬?
第19题:
良好的沟通有助于缓解压力,下列不利于压力缓解的沟通方式是()
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: