Pat: Will you go to the meeting?Ann: ______

题目

Pat: Will you go to the meeting?

Ann: ______

相似考题

1.Pat: Where did you get that computer?Ann: ______.

2.YouaretestingacomponentthatserializestheMeetingclassinstancessothattheycanbesavedtothefilesystem.TheMeetingclasshasthefollowingdefinition：Thecomponentcontainsaprocedurewiththefollowingcodesegment.MeetingmyMeeting=newMeeting（"Goals"）；myMeeting.roomNumber=1100；string[]attendees=newstring[2]{"John"，"Mary"}；myMeeting.invitees=attendees；XmlSerializerxs=newXmlSerializer（typeof（Meeting））；StreamWriterwriter=newStreamWriter（@"C：\Meeting.xml"）；xs.Serialize（writer，myMeeting）；writer.Close（）；YouneedtoidentifytheXMLblockthatiswrittentotheC：\Meeting.xmlfileasaresultofrunningthisprocedure.WhichXMLblockrepresentsthecontentthatwillbewrittentotheC：\Meeting.xmlfile？（）

3.若PAT是一个类，则程序运行时，语句“PAT(*ad){3}；”调用PAT的构造函数的次数是（ ）。A.0B.1C.2D.3

4.您正在测试一个组件，该组件对Meeting 类实例进行序列化处理，以使它们能够保存到文件系统。Meeting具有如下定义：public class Meeting {private string title;public int roomNumber;public string[] invitees;public Interview(){}public Interview (string t){title = t;} }组件包含一个带有以下代码段的过程Meeting myMeeting = new Meeting("Objectives");myMeeting.roomNumber=20;string[] attendees = new string[2]{"Amy", "Ally"};myMeeting.invitees = attendees;XmlSerializer xs = new XmlSerializer(typeof(Meeting));StreamWriter writer = new StreamWriter(@"C:\Meeting.xml");xs.Serialize(writer, myMeeting);writer.Close();/您需要确定作为运行此过程的结果写入C:\Meeting.xml 文件的XML 块。哪个XML 块代表将写入C:\Meeting.xml 文件的内容？（）A.B.C.D.

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  • 第1题：

    Directions: Pick out the appropriate expressions from the eight choices below and complete the following

    dialogues by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.

    A. Can you recommend me some good web sites? B. Are you sure?

    C. It affects children. D. Are you fond of it?

    E. My friends usually contact me through them. F. What are you doing there, Ann?

    G. You are very kind. H. Actually I'm crazy about it.

    Bob: (56)

    Ann: I'm just checking my emails. (57)

    Bob: So do my colleagues. It's very convenient.

    Ann: By the way, do you often get on the Internet?

    Bob: Yes, I do it almost every day. What about you? (58) .

    Ann: Sure. (59)

    Bob: What do you usually do?

    Ann. Everything, such as checking emails, chatting with friends, paying bills, etc.

    Bob: Interesting. (60)

    Ann: OK. If you want to buy something cheap, you can use www. cheap, com.


    正确答案：F,E,D,H,A

    56．   F      [解析]  这个对话是两个朋友在谈论互联网的事情。我们先看第二句 Ann 的回答：I'm checking my
    emails．我正在查邮件呢。由此可知56空应该是一个问Ann在干什么的句子，故答案为F． What are you doing there，Ann．(Ann，你在干什么呢?)。

         57．   E
         [解析]  很明显 57 空是一个补充说明性的句子，根据下一句 Bob 的回答：So do my col- leagues．(我的同事也是一样)，我们知道 57 句应该是一个含有行为动词的肯定句，故答案应该为 E．My friends usually contact me through them．(我的朋友通常用电子邮件和我联系)。
         58．D
         [解析] 58空格前的句子 Bob 说：是的，我每天上网，你呢?；58 空下面 Ann的回答是Sure。因此可以断定58句是个问句，应该选D．Areyou fond of it?(你也喜欢吗?)。
         59．H
         [解析]  上一句 Bob 说：我每天上网，你呢?你也喜欢吗?Ann 回答说：sure(是的)。从上下句关系很难
    判断59应该选什么，所以只好都试一试。结果发现，只有选H．Actually I'm crazy about it.(事实上，我对
    上网很痴迷)上下文才通。
          60．A
         [解析]  根据下面 Ann的回答： OK． If you want to buy something cheap， you can use www． cheap． com． (如果你要想买便宜东西，你可以上 WWW．cheap．com网)，我们可以推断 60空的答案应该为 A．Can you recommend me some good web sites?(你能给我推荐几个好的网站吗?)

  • 第2题：

    至今未出现真正具有人类智能的机器人的出现是因为人工神经网络（Artificial Neural Network，即ANN）研究的局限性。下列属于ANN研究的局限性的有（）

    A．ANN研究受到脑科学研究成果的限制

    B．ANN缺少一个完整、成熟的理论体系

    C．ANN研究带有浓厚的策略和经验色彩

    D．ANN与传统技术的接口不成熟


    机器智能缺乏直觉和顿悟能力

  • 第3题：

    2、至今未出现真正具有人类智能的机器人的出现是因为人工神经网络（Artificial Neural Network，即ANN）研究的局限性。下列属于ANN研究的局限性的有（）

    A．ANN研究受到脑科学研究成果的限制

    B．ANN缺少一个完整、成熟的理论体系

    C．ANN研究带有浓厚的策略和经验色彩

    D．ANN与传统技术的接口不成熟


    正确

  • 第4题：

    Paul, this is my friend, Ann.（）

    AVery well, thank you.   

    BHow do you like the party? 

    CGlad to meet you, Jack.   

    DGlad to meet you, Ann.


    D
    略

  • 第5题：

    在linggle中，如果想知道go和home中间是否有to，应输入

    A．go？to home

    B．go#to home

    C．go_to home

    D．go%to home


    go?to home

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