最小显著差异法是一种判断均值之间是否存在差异的多重比较的方法。

题目

最小显著差异法是一种判断均值之间是否存在差异的多重比较的方法。

相似考题

1.要比较样本均值与标准值之间是否存在显著性差异，可采用( )。A.G检验B.F检验C.t检验法D.4d法

2.X2检验方法是一种非参数检验方法，是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。（ ）

3.欲判断两种方法之间是否存在显著性差异用F检验加t检验。()

4.两位分析人员对同一试样用相同方法进行分析,得到两组分析数据,若欲判断两分析人员的分析结果之间是否存在显著性差异,应该用下列哪一种方法()A、Q检验法B、F检验法加t检验C、F检验法D、t检验法

参考答案和解析
对
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  • 第1题：

    以S2大／S2小的比较来确定两组数据之间是否有显著性差异的检验法称为F检验法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    X2检验方法是一种非参数检验方法，是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B
    解析：X2检验方法是一种非参数检验方法，用来评价两组数据是否存在明显的差异。柯尔莫哥洛夫-斯米尔诺夫检验(简称K-S检验)是用累计次数或累计频率来判断两组数据之间是否存在显著差异的方法。

  • 第3题：

    检验测定结果的平均值与标准试样的标准值μ之间是否存在显著性差异（）。


    正确答案:t检验法

  • 第4题：

    检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异，应当用（）检验法；判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异，应先用（）检验法判断两组数据的（）有否显著性差异，再进一步用（）检验法判断平均值间有否显著性差异。


    正确答案:t；F；精密度；t

  • 第5题：

    用最小显著差数法作多重比较时，当两处理平均数的差数大于LSD0.01时，推断两处理间差异为：（）


    正确答案:极显著

  • 第6题：

    分析的目的是进一步判断两两处理平均数之间的差异显著性是（）。

    • A、多重比较
    • B、直线回归
    • C、卡方检验
    • D、变异系数

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断两种分析方法的分析结果是否存在显著性差异，应采用（）检验法。

    • A、F
    • B、t
    • C、Q
    • D、G

    正确答案:B

  • 第8题：

    两组数据的精密度之间是否存在显著性差异，用t检验法检验。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    F检验显著或极显著说明组间处理效应存在，但并不能说明每两组间都存在差异，要知道每两组间是否有差异，必须进行多重比较，常采用的比较方法有（）和（），后一种方法又分为q法和新复极差法（SSR法）。生物试验中常采用新复极差法（SSR法）。

    正确答案： 最小显著差数法（LSD法）,最小显著极差法（LSR法）
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    最小显著性差异法实质上两个平均数相比较的t检验法
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    两组数据的精密度之间是否存在显著性差异，用t检验法检验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异，应当用（）检验法；判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异，应先用（）检验法判断两组数据的（）有否显著性差异，再进一步用（）检验法判断平均值间有否显著性差异。

    正确答案： t,F,精密度,t
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    方差分析中,关于因素的多重比较检验问题,正确的说法有( )。

    A.只需对显著的因素进行多重比较检验

    B.在某一显著性水平下，即使一个因素不是显著影响因素，多重比较检验的结果中也有可能存在两个水平之间的差异是显著的情形

    C.对所有因素都必须进行多重比较检验

    D.在某一显著性水平下，如果一个因素不是显著影响因素，则多重比较检验的结果是,该因素任何两个水平之间的差异也是不显著的

    E.对一个因素多重比较检验的目的是检验该因素对目标变量影响的显著性


    正确答案：BCDE

  • 第14题：

    事后检验常用的方法包括()

    A.Ⅳ-K检验法
    B.DunCAn的多距检验法
    C.Tukey的可靠显著差异法(HSD)
    D.费舍的最小显著差异法( LSD)

    答案：A,B,C,D
    解析：
    推断统计；方差分析。 一般来说，方差分析的主要目的是通过F检验讨论组间变异在总变异中的作用，借以对两组以上的平均数进行差异检验，得到一个整体性的检验结果。如果F检验的结果表明差异显著，拒绝了虚无假设，就表明几个实验处理组的两两比较中至少有一对平均数间的差异达到了显著水平，至于是哪一对，方差分析并没有回答。虚无假设被拒绝的结果一旦出现，就必须对各实验处理组的多对平均数进一步分析，作深入比较，判断究竟是哪一对或哪几对的差异显著，哪几对不显著，确定两变量关系的本质，这就是事后检验。这个统计分析过程也被称作事后多重比较。关于多重比较的方法有多种：如SCheffe检验法、NewmAn -Keuls检验法、DunCAn的多距检验法、Tukey的可靠显著差异法( HSD)、费舍的最小显著差异法( LSD)等方法。

  • 第15题：

    检验两组结果是否存在显著性差异采用（）检验法，检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用（）检验法。


    正确答案:t；F

  • 第16题：

    测验若干个处理平均数间的差异显著性的多重比较一般用（），测验若干个处理平均数与某一“对照”平均数的差异显著性的多重比较一般用（）。


    正确答案:SSR；DLSD

  • 第17题：

    采用t检验法进行两组平均值的比较的前提是，两组数据的（）没有显著性差异。

    • A、精密度
    • B、准确度
    • C、最大值
    • D、最小值

    正确答案:A

  • 第18题：

    方差分析的目的是（）

    • A、比较不同总体的方差是否相等
    • B、判断总体是否存在方差
    • C、分析各样本数据之间是否存在显著差异
    • D、研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著

    正确答案:D

  • 第19题：

    多重比较法是通过对总体均值之间的配对比较来检验是哪些均值之间存在差异的方法。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    填空题
    检验测定结果有否可疑值可采用的方法是（）、（）；检验两组数据之间是否存在显著差异应采用的方法是（）和（）。

    正确答案： Q检验法,G检验法,f检验法,t检验法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    方差分析的目的是（）
    A

    比较不同总体的方差是否相等

    B

    判断总体是否存在方差

    C

    分析各样本数据之间是否存在显著差异

    D

    研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    检验两组结果是否存在显著性差异采用（）检验法，检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用（）检验法。

    正确答案： t,F
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    多重比较法是通过对总体均值之间的配对比较来检验是哪些均值之间存在差异的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    用最小显著差数法作多重比较时，当两处理平均数的差数大于LSD0.01时，推断两处理间差异为：（）

    正确答案： 极显著
    解析： 暂无解析

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