为了更好的保存珍贵古籍,应该拒绝读者的借阅。
第1题:
现有表:读者(读者姓名,读者单位,借书证号)借阅(借书证号,图书名称,图书作者,出版单位)查询没有借阅图书的读者的姓名和借书证号,正确的SQL语句是( )。
A. SELECT姓名FROM读者WHERE NOT EXISTS; (SELECT借书证号FROM借阅WHERE借阅.借书证号=读者借书证号)
B. SELECT姓名,借书证号FROM读者WHERE (SELECT*FROM借阅WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号)。
C. SELECT姓名,借书证号FROM读者WHERE NOT EXISTS; (SELECT*FROM借阅WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号)
D. SELECT姓名,借书证号FROM读者WHERE借阅=NULL (SELECT*FROM借阅WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号)
第2题:
查询没有借阅图书的读者的姓名和借书证号,应使用SQL语句
A.SELECT 姓名 FROM 读者 WHERE NOT EXISTS; (SELECT 借书证号 FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号=读者.借书证号)
B.SELECT 姓名,借书证号 FROM 读者 WHERE (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号=读者.借书证号)
C.SELECT 姓名,借书证号 FROM 读者 WHERE NOT EXISTS; (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号=读者.借书证号)
D.SELECT 姓名,借书证号 FROM 读者 WHERE 借阅=NULL (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号=读者.借书证号)
第3题:
对于图书管理数据库,分别求出各个单位当前借阅图书的读者人次。下面的SQL语句正确的是( )。
A)SELECT单位,COUNT(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE;
借阅.借书证号=读者.借书证号ORDERBY单位
B)SELECT单位,COUNT(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE;
借阅.借书证号=读者.借书证号GROUPBY单位
C)SELECT单位,SUM(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE; &&
借阅.借书证号=读者.借书证号HAVING单位
D)SELECT单位,SUM(借阅.借书证号)FROM借阅,读者WHERE;
借阅.借书证号=读者.借书证号GROUPBY单位
第4题:
第5题:
读者借阅率
第6题:
善本即珍贵难得的古籍刻本、写本。
第7题:
教师读者每人限借几册图书?借阅期限有多长?学生读者每人限借几册图书?借阅期限有多长?
第8题:
无借阅证件,或未建立借阅关系,偶尔利用图书馆的读者,称为(),也属图书馆的读者。
第9题:
关于读者统计、借阅统计和流通统计比率关系,有以下几种计算方法:图书保障率;各类型读者比率;();图书流通率;();读者拒绝率;()。
第10题:
医学阅览室
自科阅览室
社科阅览室
古籍文献阅览室
第11题:
制订古籍数字化标准
建立古籍数字资源库
推进古籍影印出版
抢救珍贵古籍
第12题:
古籍借阅的保护和利用需要开拓思路
古籍本身可以不再是知识传播唯一的载体
普通民众对古籍阅读的需求在日益增长
引导读者利用电子资源或许是更好的办法
第13题:
现有表:读者(读者姓名,读者单位,借书证号) 借阅(借书证号,图书名称,图书作者,出版单位) 从读者表和借阅表中查询借阅了两本及两本以上图书的读者姓名和读者单位,正确的SQL语句是( )。
A. SELECT读者姓名,读者单位FROM读者WHERE借书证号IN; (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号HAVING COUNT(*)>=2)
B. SELECT读者姓名,读者单位FROM读者WHERE借书证号EXISTS; (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号HAVING COUNT(*)>=2)
C. SELECT读者姓名,读者单位FROM读者WHERE借书证号IN; (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号WHERE COUNT(*)>=2)
D. SELECT读者姓名,读者单位FROM读者WHERE借书证号EXISTS; (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号WHERE COUNT(*)>=2)
第14题:
传统的文献借阅服务是为了满足读者的个性需求,而参考咨询服务工作是为了满足读者的共性需求。
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
以下哪些情况可以导致读者借阅证不能正常使用?()
第17题:
我们应当加强古籍的整理、出版和研究利用,包括()
第18题:
在图书馆想借阅到国外出版的外文医学书籍,应该去哪个借阅室借阅()?
第19题:
现有借阅关系表:借阅(书号,书名,库存数,读者号,借期,还期),假如同一本书允许一个读者多次借阅,但不能同时对一种书借多本,则该关系模式的关键字足()。
第20题:
借阅统计内容包括:一定时期内读者借阅馆藏总数量,各种类型、成份读者借阅图书数量比例,读者借阅馆藏图书的分类统计,各种类型、成份读者借阅馆藏图书的()。
第21题:
第22题:
借阅证处于注销状态
借阅证处于挂失状态
读者有超期罚款未交付
读者有超期图书未还
第23题:
第24题: