在混合方法研究中，通过研究假设形式的问题呈现方式会更常用。

题目

在混合方法研究中，通过研究假设形式的问题呈现方式会更常用。

相似考题

1.课题研究过程中正确的做法有()A.在教育教学实践中，尝试用找到的解决问题的方法去解决自己遇到的问题。B.在实践过程中可以通过学习、反复实践和改进自己解决问题的方法，以求得更理想的教育效果。C.在研究过程中忠实记录自己的做法和产生的结果收集阅读借鉴的文章、研究成员的阅读思考及其他相关的研究活动材料。D.研究过程中应严格按照课题题目和实施方案进行，不得随意变动研究方案。

2.护理研究中确立研究问题的主要步骤包括( )A、提出研究问题B、查阅文献C、假设形成D、陈述问题E、提出解决问题的方法

3.对研究问题与研究假设关系的正确表述是（　　） A.研究问题与研究假设没有直接联系 B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的 C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性 D.研究问题就是研究假设

4.定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、 研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（ ）。A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B．从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

参考答案和解析
验证法
更多“在混合方法研究中，通过研究假设形式的问题呈现方式会更常用。”相关问题

  • 第1题：

    关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是()

    A.确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
    B.确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布
    C.确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布
    D.确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布

    答案：B
    解析：
    研究方法。 临床心理学研究有六个基本步骤：确定要回答的问题并提出假设一确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布。

  • 第2题：

    定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为()。

    A:从观察的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
    B:从某个理论出发，提供尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
    C:从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
    D:从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与别研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

    答案：B
    解析：
    假设演绎法：根据某个具体问题，寻找某个或某些解释理论，根据上述理论提出尝试性假设并将其具体化，然后进行观察以检验假设，修正原理论或提出新理论。

  • 第3题：

    在选题过程中，研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是（）

    • A、假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等，造成一定的预设性影响
    • B、假设需要在研究和试验过程中进行检验
    • C、假设应在研究过程中根据实际情况加以修正
    • D、研究者应该坚持先行假设的偏好

    正确答案:D

  • 第4题：

    在研究工艺时，遇到问题先通过基础研究的方法来展开。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    简述建立研究假设最常用的方法有哪些？


    正确答案: ①从已有的局部经验中进行抽象概括。
    ②对两个相同事物进行类比推理，形成假设。
    ③再综合而创造，形成新的事物或设想。
    ④用借签移植方法，产主新的设想与事物。
    ⑤运用科学归纳与演绎方法，可以产生研究假设。

  • 第6题：

    在定性研究中，研究者更关心的是研究的（），而不是研究的产品

    • A、过程
    • B、结果
    • C、方法
    • D、思路

    正确答案:A

  • 第7题：

    与现代化理论不同，依附理论认为现代化并非“西化”，这是其在（）上的突破。

    • A、研究假设
    • B、研究方式
    • C、研究方法
    • D、研究倾向

    正确答案:A

  • 第8题：

    实地实验具有更（）、研究范围广泛、（）等优点，是护理心理学研究的常用方法。


    正确答案:接近真实生活；结果易于推广

  • 第9题：

    单选题
    下列属于定量研究特点的是（）
    A

    在研究过程中逐渐形成研究假设

    B

    以归纳的方法为主要研究策略

    C

    通过口述的方法获取资料

    D

    在研究过程中注重个别化原则


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面，定量研究的逻辑方法是创设演绎法，在研究中表现为（）。
    A

    从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系

    B

    从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论

    C

    从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例

    D

    从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题


    正确答案： B
    解析： 定量研究主要采用假设演绎法，首先通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再收集资料；它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究设计则灵活变化，可以根据当时情况和研究者的过程感悟，修改、完善和深化研究细节，以获取客观、全面和深入的资料。

  • 第11题：

    单选题
    研究问题和研究假设的关系是（　　）。
    A

    研究问题与研究假设没有直接联系

    B

    研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的

    C

    研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性

    D

    研究问题就是研究假设


    正确答案： D
    解析：
    选择和确立研究问题是展开研究最重要、最关键的一步，研究假设的叙述就是直接从研究问题的叙述中产生的。

  • 第12题：

    单选题
    文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括（）
    A

    问题的提出和研究方法

    B

    问题的提出和研究假设

    C

    研究假设和研究方法

    D

    研究假设和研究计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    阐述研究假设的特点并论述提出研究假设的基本方法及应注意的问题。


    答案：
    解析：
    (l)研究假设的特点研究假设是对研究问题提出的设想。研究假设一般是对研究问题可能的结论的一种预期。研究假设具有如下特点：①研究假设应该建立有理论或实践等方面的科学依据：②研究假设具有预测性，是对可能取得的研究结果的预期；③研究假设具有可验证性，通过各种研究的方法和手段可以对结果的预期进行考证，确定研究假设的真伪。(2)提出研究假设的基本方法①演绎推理法：演绎推理法是根据某一类问题的一般规律对该类问题中的特定问题可能的结果进行预期，即从一般到个别。通常情况下，采用演绎推理法提出的假设多属于应用性的假设，是将普遍的规律推广到具体的研究问题之中。②归纳推理法：归纳推理法是通过对大量的事实或实验结论进行归纳和总结得出的关于某一类事物的共同规律陈述，即从个别到一般。从实践中提出的研究假设主要是采用归纳推理的方法，根据对大量的事实总结提出关于这些问题的普遍性规律，并对这个普遍性规律的普适性进行验证，这类假设具有一定的理论性和概括性，这种提出研究假设的方法在基础领域的研究中比较适用。(3)提出研究假设应该注意如下几方面的问题①研究假设在文字表述方面应该简明扼要；②研究假设应该具有充分的理论与实证依据；③通常情况下，研究假设中应该包括两个或两个以上变量；④在文字叙述方面，研究假设应该陈述清楚，避免使用模棱两可的词汇；⑤研究假设具有可验证性，能够通过不同的研究方法得以实现。 研究假设是研究者根据前人研究在未收集数据之前对自己的研究结论的预期，它表明了研究者在收集数据之前的观点，用陈述句表达。

  • 第14题：

    教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。
    收集和分析
    略

  • 第15题：

    制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    建立研究假设最常用的方法有哪些？


    正确答案: ①从已有的局部经验中进行抽象概括。
    ②对两个相同事物进行类比推理，形成假设。
    ③再综合而创造，形成新的事物或设想。
    ④用借签移植方法，产主新的设想与事物。
    ⑤运用科学归纳与演绎方法，可以产生研究假设。

  • 第17题：

    文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括（）

    • A、问题的提出和研究方法
    • B、问题的提出和研究假设
    • C、研究假设和研究方法
    • D、研究假设和研究计划

    正确答案:A

  • 第18题：

    探究教学的基本程序包括（）

    • A、给学生呈现调查研究的领域和方法
    • B、明确问题，确定研究中的困难可能在于数据的手机和解释。实验的控制和推理等
    • C、思考问题，提出假设
    • D、思考解决困难的途径、办法或是重新设计实验，或用不同方式组织数据
    • E、得出结论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    在体育科学研究设计中，常常可以通过提出研究假设来取代待答问题，那么一个好的研究假设应具有的特点不包括以下哪个（）

    • A、主观性
    • B、科学性
    • C、预测性
    • D、可检验性

    正确答案:A

  • 第20题：

    通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现时研究的问题，这种研究方法属于（）

    • A、比较研究
    • B、描述研究
    • C、实验研究
    • D、历史研究

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为(  )。
    A

    从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系

    B

    从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论

    C

    从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例

    D

    从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

    E

    研究前通过对现有理论进行梳理，提出假设，最终证实或证伪


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    关于问卷调查法，下列说法不正确的是（）
    A

    是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法

    B

    研究者将希望获取的资料以书面形式写出，分发给研究对象，研究者通过言语和文字向研究对象收集资料

    C

    是调查研究中较少选用的方法

    D

    常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    建立研究假设最常用的方法有哪些？

    正确答案： ①从已有的局部经验中进行抽象概括。
    ②对两个相同事物进行类比推理，形成假设。
    ③再综合而创造，形成新的事物或设想。
    ④用借签移植方法，产主新的设想与事物。
    ⑤运用科学归纳与演绎方法，可以产生研究假设。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    通过问卷、调查、访谈及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现时研究的问题，这种研究方法属于（）
    A

    比较研究

    B

    描述研究

    C

    实验研究

    D

    历史研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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