给能接受普通教育的残疾人创造条件,使其进入普通学校接受教育,对不能接受普通教育的残疾人,则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和()
第1题:
第2题:
第3题:
残疾人教育康复通常可以在盲校、聋哑学校及()开展。
第4题:
当前我国存在的主要学校系统包括()
第5题:
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
第6题:
对于在学校有严重不良行为的未成年人,可以按照有关规定将其送到()继续接受教育。
第7题:
俄罗斯普通教育学校分三级:()
第8题:
正确,为了浩浩的身心发展,应该选择特殊教育学校
不正确,普通学校应该接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
正确,学校拥有教学管理的权利
不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级
第9题:
政府通过支持普通学校中建立特殊教育资源教室,配备必要的设备和专门从事残疾人教育的教师及专业人员,指定其招收残疾儿童、少年接受义务教育
政府加强十二年一贯制义务教育特殊教育学校建设,并为实施义务教育的特殊教育学校配备必要的残疾人教育教学、康复评估和康复训练等仪器设备
适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的,由县级人民政府教育行政部门统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育
适龄残疾儿童不能到学校就读的,由县级教育行政部门统筹安排,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育,但不能纳入学籍管理
适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的,就近到普通学校入学接受义务教育
第10题:
少管所
特殊学校
专门学校
劳动学校
第11题:
普通教育的学校系统
专门教育的学校系统
成人教育的学校系统
特殊教育的学校系统
国际教育的学校系统
第12题:
专门学校
中等教育
普通学校
聋哑学校
访问学校
第13题:
第14题:
发展残疾人教育应大力发展特殊教育、康复学校,让残疾人孩子都在特殊学校接受专门的教育。
第15题:
随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程,只是使用这种课程的学生人数较少。
第16题:
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
第17题:
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教,无力管教或者管教无效的,可以()。
第18题:
给能接受普通教育的残疾人创造条件,使其进入普通学校接受教育,对不能接受普通教育的残疾人,则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和()。
第19题:
教育康复是通过各种教育促进聋哑、智弱以及肢体伤残儿童受到应有的教育,包括九年义务制教育及()
第20题:
普通基础学校
普通中专学校
普通高级学校
普通初级小学
普通中等(完全)学校
第21题:
儿童活动中心
职业技能培训学校
医疗机构、儿童福利院
启智学校社区康复站
第22题:
特殊学校
专门学校
职业学校
技术学校
第23题:
劝其退学
取消学籍
让其自由发展、成长
送专门学校继续接受教育
第24题:
正确,为了小明的身心发展,应该选择特殊教育学校
不正确,普通学校应该接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
正确,学校拥有教学管理的权利
不正确,普通学校应该针对残疾儿童设立实施特殊教育的班级