在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()A、教育目标B、总体目标C、行为目标D、健康目标E、具体目标

题目

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()

  • A、教育目标
  • B、总体目标
  • C、行为目标
  • D、健康目标
  • E、具体目标

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更多“在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()A、教育目标B、总体目标C、行为目标D、健康目标E、具体目标”相关问题
  • 第1题:

    关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次( )

    A、总体目标

    B、教育目标

    C、过程目标

    D、行为目标

    E、健康目标


    参考答案:D

  • 第2题:

    某控烟计划希望在实施1年后,70%的参与者劝阻家人不吸烟,这项目标属于

    A.教育目标

    B.行为目标

    C.优先目标

    D.总体目标

    E.健康目标


    正确答案:B

  • 第3题:

    某控烟计划希望计划实施1年后80%的参与者能说出3项以上吸烟对健康的危害,这项目标属于

    A、教育目标

    B、优先目标

    C、健康目标

    D、总体目标

    E、行为目标


    参考答案:A

  • 第4题:

    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害,这是计划的( )

    A. 健康目标
    B. 态度目标
    C. 价值观目标
    D. 教育目标

    答案:D
    解析:
    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害,这是计划的教育目标.

  • 第5题:

    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害,这是健康教育计划的( )

    A.健康目标
    B.教育目标
    C.价值观目标
    D.行为目标

    答案:B
    解析:

  • 第6题:

    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项及以上吸烟对健康的危害,这是计划的(  )
    A.健康目标
    B.价值观目标
    C.教育目标
    D.行为目标
    E.态度目标


    答案:C
    解析:

  • 第7题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动

    如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的
    A.行为目标
    B.教育目标
    C.健康目标
    D.态度目标
    E.价值观目标

    答案:B
    解析:
    2.根据行为影响因素理论,干预策略一般分为教育策略、社会策略、环境策略及资源策略四类。必须综合应用各类干预策略方能取得事半功倍的结果。①教育策略:健康教育专门策略极丰富,具多样性。常将其分为:信息交流类,即各种大众传播和人际传播策略手段;技能培训类;组织方法类。②社会策略:政策、法规、制度、规定及其执行方法等。③环境策略:旨在改善有关社会文化环境和物理环境的各种策略手段。④资源策略:动员、筹集、分配、利用社区各种有形和无形资源的途径、方法。4.总体目标又称计划的目的,是指执行某项计划后预期达到的最终结果。总体目标具有宏观性、远期性,一般用文字表述。例如,青少年的控烟计划,其总体目标可表述为"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代"。

  • 第8题:

    某控烟计划希望计划实施1年后80%的参与者能说出3项以上吸烟对健康的危害,这项目标属于( )

    A.教育目标
    B.优先目标
    C.健康目标
    D.总体目标
    E.行为目标

    答案:A
    解析:

  • 第9题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于()。

    • A、教育目标
    • B、总体目标
    • C、行为目标
    • D、健康目标
    • E、具体目标

    正确答案:B

  • 第10题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()。

    • A、行为目标
    • B、教育目标
    • C、健康目标
    • D、态度目标
    • E、价值观目标

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于()。
    A

    教育目标

    B

    总体目标

    C

    行为目标

    D

    健康目标

    E

    具体目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害,这是计划的(  )。
    A

    教育目标

    B

    态度目标

    C

    价值观目标

    D

    行为目标

    E

    健康目标


    正确答案: A
    解析: 健康教育中的教育目标是为实现行为的转变而设定的,目标人群的健康意识、知识、自我认识、态度、行为作出积极改变。健康教育计划应考虑到目标人群达到行为转变所必需的知识、信念、态度。

  • 第13题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中,如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略

    B、政策倡导策略

    C、技能发展策略

    D、信息传播策略

    E、资源策略

    如果在某学校进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于A、环境支持策略

    B、社会策略

    C、教育策略

    D、资源策略

    E、政策倡导策略

    如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于A、教育目标

    B、总体目标

    C、行为目标

    D、健康目标

    E、具体目标

    如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的A、行为目标

    B、教育目标

    C、健康目标

    D、态度目标

    E、价值观目标

    如果在某学校在进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于A、环境支持策略

    B、社会策略

    C、教育策略

    D、资源策略

    E、政策倡导策略

    如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是A、提供怎样戒烟的具体方法

    B、提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望

    C、进行意志力培养

    D、进行经济限制

    E、强化戒烟的行为

    在控制烟草使用的健康促进规划中,如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略

    B、政策倡导策略

    C、技能发展策略

    D、信息传播策略

    E、资源策略

    如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于A、教育目标

    B、总体目标

    C、行为目标

    D、健康目标

    E、具体目标


    参考答案:问题 1 答案:A


    问题 2 答案:A


    问题 3 答案:B


    问题 4 答案:B


    问题 5 答案:A


    问题 6 答案:B


    问题 7 答案:A


    问题 8 答案:B

  • 第14题:

    某控烟计划希望在实施1年后,70%的参与者劝阻家人不要吸烟,这项目标属于

    A、教育目标

    B、行为目标

    C、优先目标

    D、总体目标

    E、健康目标


    参考答案:B

  • 第15题:

    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项及以上吸烟对健康的危害,这是计划的

    A、健康目标

    B、价值观目标

    C、教育目标

    D、行为目标

    E、态度目标


    参考答案:C

  • 第16题:

    要求执行控烟计划—年后,80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害,这是
      健康教育计划的( )

    A.健康目标
    B.教育目标
    C.价值观目标
    D.行为目标

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三顼以上吸烟对健康的危害,这是健康教育计划的()

    A. 健康目标
    B. 教育目标
    C. 价值观目标
    D. 行为目标

    答案:B
    解析:
    P147;根据预期的健康教育项目效果,又可以将具体目标分为健康目标、行为目标、环境与政策目标、以及认知目标四类。教育目标即一定期限内,是项目地区一定比例的目标人群需要掌握健康教育相关知识。

  • 第18题:

    60%青少年相信自己能把烟戒掉

    A.知识目标
    B.态度目标
    C.技巧目标
    D.行为目标
    E.信念目标多个社区为了加强健康促进的工作,共同制订了控制吸烟计划,执行该计划一年后,分别达到了不同程度的效果。请判断下列情况分别属于什么类型的健康教育与行为的具体目标


    答案:E
    解析:
    健康促进除计划的具体目标外,还有教育的具体目标和行为的具体目标。教育的具体目标包括知识、信念、态度;行为的具体目标指执行计划一段时间后,行为转变的情况。

  • 第19题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动

    如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代",该目标属于
    A.教育目标
    B.总体目标
    C.行为目标
    D.健康目标
    E.具体目标

    答案:B
    解析:
    2.根据行为影响因素理论,干预策略一般分为教育策略、社会策略、环境策略及资源策略四类。必须综合应用各类干预策略方能取得事半功倍的结果。①教育策略:健康教育专门策略极丰富,具多样性。常将其分为:信息交流类,即各种大众传播和人际传播策略手段;技能培训类;组织方法类。②社会策略:政策、法规、制度、规定及其执行方法等。③环境策略:旨在改善有关社会文化环境和物理环境的各种策略手段。④资源策略:动员、筹集、分配、利用社区各种有形和无形资源的途径、方法。4.总体目标又称计划的目的,是指执行某项计划后预期达到的最终结果。总体目标具有宏观性、远期性,一般用文字表述。例如,青少年的控烟计划,其总体目标可表述为"通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代"。

  • 第20题:

    要求执行控烟计划一年后,80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害,这是计划的

    • A、健康目标 
    • B、态度目标 
    • C、价值观目标 
    • D、行为目标 
    • E、教育目标

    正确答案:E

  • 第21题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()。

    • A、环境支持策略
    • B、社会策略
    • C、教育策略
    • D、资源策略
    • E、政策倡导策略

    正确答案:A

  • 第22题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。在控制烟草使用的健康促进规划中,如果在公共场所建立无烟区属于()。

    • A、环境支持策略
    • B、政策倡导策略
    • C、技能发展策略
    • D、信息传播策略
    • E、资源策略

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次()
    A

    总体目标

    B

    教育目标

    C

    过程目标

    D

    行为目标

    E

    健康目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果该健康教育项目实施1年后,要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧,这是计划的()
    A

    行为目标

    B

    教育目标

    C

    健康目标

    D

    态度目标

    E

    价值观目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析