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  • 第1题:

    下列几个选项的表述,正确的是

    A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则
    B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标
    C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能
    D.环境策略的作用对象是物质环境、条件,其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现

    答案:B,C,D
    解析:
    选项A错误,健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和参与性原则。

  • 第2题:

    对健康教育评价的主要目的表述正确的是

    A.确定健康教育计划的适宜性
    B.确定健康教育计划的效益
    C.确定健康教育计划的优劣程度
    D.确定健康教育预期目标的可持续性
    E.确定健康教育预期目标的可行性

    答案:D
    解析:
    健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况,预期目标的实现及持续性,以及总结健康教育的成功与不足之处。

  • 第3题:

    健康教育计划的核心是()

    • A、需要
    • B、目标
    • C、方向
    • D、制定策略
    • E、目的

    正确答案:A

  • 第4题:

    关于健康教育评价的描述,正确的是()

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价

    正确答案:A

  • 第5题:

    对健康教育评价的主要目的表述正确的是()

    • A、确定健康教育计划的适宜性
    • B、确定健康教育计划的效益
    • C、确定健康教育计划的优劣程度
    • D、确定健康教育预期目标的可持续性
    • E、确定健康教育预期目标的可行性

    正确答案:D

  • 第6题:

    单选题
    关于健康教育评价的描述,正确的是()
    A

    贯穿于健康教育计划的始终

    B

    只存在于健康教育计划实施后

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只是对健康教育计划效果的评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    关于健康教育计划的说法,错误的是(  )。
    A

    病人教育计划由病人学习目标、教育内容、教育方法和教育效果评价四部分构成

    B

    按病人住院时段可以将健康教育分为起始计划、持续计划和出院计划三类

    C

    按疾病的共性和病人的个性可将教育计划分为标准健康教育计划和个体健康教育计划二类

    D

    按不同疾病及不同时段的教育需求,可以将教育计划分为正式健康教育计划和非正式健康教育计划

    E

    标准健康教育计划始终优于个体健康教育计划


    正确答案: E
    解析:
    健康教育计划的干预应遵循:①重要性原则,优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题。②有效性原则,优先考虑通过健康教育干预能有效改善的健康问题。

  • 第8题:

    单选题
    健康教育计划的核心是(  )。
    A

    需要

    B

    目标

    C

    方向

    D

    制定策略

    E

    目的


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()
    A

    社区健康教育评估

    B

    社区健康教育诊断

    C

    制定社区健康教育计划

    D

    实施社区健康教育计划


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    健康教育计划的核心是(  )
    A.需要
    B.目标
    C.方向
    D.制定策略
    E.目的


    答案:A
    解析:

  • 第11题:

    在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()

    • A、社区健康教育评估
    • B、社区健康教育诊断
    • C、制定社区健康教育计划
    • D、实施社区健康教育计划

    正确答案:A

  • 第12题:

    在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()

    • A、社区健康教育评估
    • B、社区健康教育诊断
    • C、制订社区健康教育计划
    • D、实施社区健康教育计划
    • E、社区健康教育评价

    正确答案:A

  • 第13题:

    以下关于健康教育评价的描述,正确的是()

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价
    • E、只存在于健康教育计划执行过程中

    正确答案:A

  • 第14题:

    单选题
    在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是(  )。
    A

    实施社区健康教育计划

    B

    社区健康教育评估

    C

    制定社区健康教育计划

    D

    社区健康教育诊断

    E

    社区健康教育评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    下列哪一项不属于过程评价的内容?(  )
    A

    健康教育计划实施情况

    B

    健康教育计划制定情况

    C

    病人及家属接受的情况

    D

    健康教育资源的情况

    E

    健康教育计划实施过程中的困难


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    以下关于健康教育评价目的的描述,错误的是(  )。
    A

    确定健康教育预期目标的持续性

    B

    确定健康教育计划的合理性

    C

    确定健康教育计划的执行情况

    D

    确定健康教育计划的先进性

    E

    纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    以下关于健康教育评价的描述,哪项正确?(  )
    A

    只是对健康教育计划效果的评价

    B

    贯穿于健康教育计划的始终

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只存在于健康教育计划实施后

    E

    只存在于健康教育计划执行过程中


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    关于健康教育评价,描述错误的是()
    A

    贯穿于健康教育计划的始终

    B

    只存在于健康教育计划实施后

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只是对健康教育计划效果的评价

    E

    只存在于健康教育计划执行过程中


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 暂无解析