以下不含形容词活用作动词的句子是（）A、丹青绮焕，备庶物之形容B、资亭育以尽年C、别目以冠篇首D、详其指趣，削去繁杂E、敕大医以谨方技

题目

以下不含形容词活用作动词的句子是（）

  • A、丹青绮焕，备庶物之形容
  • B、资亭育以尽年
  • C、别目以冠篇首
  • D、详其指趣，削去繁杂
  • E、敕大医以谨方技
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1.“人十能之,己千之。”里“千”字的用法是()A、形容词用作名词B、量词用作形容词C、名词用作动词D、数词用作动词

2."详其指趣，削去繁杂"中"详"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词

3."遂表请修订，深副圣怀"中"表"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词

4."范金揉木，逐欲之道方滋"中"范"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词

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  • 第1题：

    在"使天假之年，其所就当不在古人下"中，"就"的词性是

    A、名词

    B、名词使动用法

    C、名词活用作动词

    D、形容词

    E、动词


    参考答案：E

  • 第2题：

    “人十能之，己千之。”中“千”字属于词类活用，其用法是

    A、形容词用作名词

    B、量词用作形容词

    C、名词用作动词

    D、数词用作动词


    参考答案：D

  • 第3题：

    “详其指趣，削去繁杂”中“详”的用法是（）

    • A、名词作状语
    • B、名词用作动词
    • C、形容词用作动词
    • D、形容词作状语
    • E、动词用作名词

    正确答案:C

  • 第4题：

    “遂表请修订，深副圣怀”中“表”的用法是（）

    • A、名词作状语
    • B、名词用作动词
    • C、形容词用作动词
    • D、形容词作状语
    • E、动词用作名词

    正确答案:A

  • 第5题：

    实词能单独充当句子成分，包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词七类。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    幼儿掌握词汇的顺序大致是（）

    • A、名词，动词，形容词，虚词
    • B、动词，名词，形容词，虚词
    • C、名词，形容词，动词，虚词
    • D、形容词，名词，动词，虚词

    正确答案:A

  • 第7题：

    “生活水平的提高”是（）。

    • A、名词性短语
    • B、形容词性短语
    • C、动词性短语
    • D、句子，不是短语

    正确答案:A

  • 第8题：

    在“单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜”中，“壮”的用法是（）。

    • A、形容词用作谓语
    • B、形容词活用为动词
    • C、形容词的意动用法
    • D、形容词的使动用法

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    在"使天假之年，其所就当不在古人下"中，"就"的词性是（）
    A

    名词

    B

    名词使动用法

    C

    名词活用作动词

    D

    形容词

    E

    动词


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “又好上高，极其力不已，至坠地而死”（柳宗元《蝜蝂传》），句中“高”的用法是（　　）。
    A

    意动用法

    B

    使动用法

    C

    形容词用作名词

    D

    形容词用作一般动词


    正确答案： C
    解析：
    这句话的意思是：（这种小虫）又喜欢往高处爬，用尽了它的力气也不肯停下来，导致最后跌倒摔死在地上。“高”，形容词用作名词，意为高处。

  • 第11题：

    单选题
    儿童掌握词汇的顺序是（）
    A

    名词、形容词、动词

    B

    动词、形容词、名词

    C

    动词、名词、形容词

    D

    名词、动词、形容词


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿掌握词汇的顺序大致是（）
    A

    名词，动词，形容词，虚词

    B

    动词，名词，形容词，虚词

    C

    名词，形容词，动词，虚词

    D

    形容词，名词，动词，虚词


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “人十能之，己千之。”中“千”的用法是

    A、形容词用作名词

    B、量词用作形容词

    C、名词用作动词

    D、数词用作动词


    参考答案：D

  • 第14题：

    幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　）

    A.名词、动词、形容词、虚词
    B.动词、名词、形容词、虚词
    C.名词、形容词、动词、虚词
    D.形容词、名词、动词、虚词

    答案：A
    解析：
    幼儿先掌握的是实词。掌握实词的顺序是：名词、动词、形容词；掌握虚词的顺序是：连词、介词、助词，语气词等。

  • 第15题：

    “范金揉木，逐欲之道方滋”中“范”的用法是（）

    • A、名词作状语
    • B、名词用作动词
    • C、形容词用作动词
    • D、形容词作状语
    • E、动词用作名词

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下不含形容词活用作动词的句子（）

    • A、丹青绮焕，备庶物之形容
    • B、资亭育以尽年
    • C、别目以冠篇首
    • D、详其指趣，削去繁杂
    • E、敕大医以谨方技

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童掌握词汇的顺序是（）

    • A、名词、形容词、动词
    • B、动词、形容词、名词
    • C、动词、名词、形容词
    • D、名词、动词、形容词

    正确答案:D

  • 第18题：

    以下不含形容词活用作动词的句子是（）

    • A、丹青绮焕，备庶物之形容
    • B、资亭育以尽年
    • C、别目以冠篇首
    • D、详其指趣，削去繁杂
    • E、敕大医以谨方技

    正确答案:C

  • 第19题：

    在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。

    • A、名词-动词-形容词
    • B、动词-形容词-名词
    • C、形容词-动词-名词
    • D、名词-形容词-动词

    正确答案:A

  • 第20题：

    动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。

    • A、除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以
    • B、动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语
    • C、动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语
    • D、动词不能做定语，形容词能做定语
    • E、动词可以重叠，形容词不能重叠

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    问答题
    举例说明判断性质形容词活用作动词的标准。

    正确答案： ①形容词出现在代词前，构成一个组合。如，“信数与萧何语，何奇之。”一句中，形容词“奇”或用为动词，与代词“之”构成述宾结构。
    ②形容词出现在助词“所”之后，一般或用作意动动词。如，“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也”一例中，“贵”“贱”“卑”“尊”即活用为动词。
    ③形容词出现在助动词“能”“可”“足”等后面，或用为动词。如，“强本而节用，则天不能贫”中，“贫”即活用为动词。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不含形容词活用作动词的句子是（）
    A

    丹青绮焕，备庶物之形容

    B

    资亭育以尽年

    C

    别目以冠篇首

    D

    详其指趣，削去繁杂

    E

    敕大医以谨方技


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。
    A

    名词-动词-形容词

    B

    动词-形容词-名词

    C

    形容词-动词-名词

    D

    名词-形容词-动词


    正确答案： D
    解析： 关于学前儿童词类掌握情况的研究表明，儿童先掌握的是实词，其中最先和大量掌握的是名词，其次是动词，再次是形容词。

  • 第24题：

    单选题
    “齐将田忌善而客待之”（《史记·孙子列传》）中，“善”的用法是（　　）。
    A

    形容词用作动词

    B

    使动用法

    C

    意动用法

    D

    形容词用作名词


    正确答案： B
    解析：
    这句话的意思是：齐国的将领田忌不仅赏识他而且还像对待客人那样对待他。“善”，意动用法，意思是：认为……很好。

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