在媒体材料制作中,有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”,其中“的”是指()。A、受众的文化B、目标人群的特点C、受众的接受习惯D、受众的接受能力E、受众的需求

题目

在媒体材料制作中,有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”,其中“的”是指()。

  • A、受众的文化
  • B、目标人群的特点
  • C、受众的接受习惯
  • D、受众的接受能力
  • E、受众的需求

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
更多“在媒体材料制作中,有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”相关问题
  • 第1题:

    在现实生活中,那些乐观、自信、善于与人交往合作的人,通常比别人更容易获得成功。这表明()。 ①价值观对人生有重要的导向作用 ②人们的价值判断以价值选择为基础 ③意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ④价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同

    A①②

    B①③

    C③④

    D②④


    B
    “乐观、自信、善于与人交往合作”强调了价值观的导向作用和意识的能动作用,①③符合题意;价值判断是价值选择的基础,而不是价值判断以价值选择为基础,②说法错误;材料强调了价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,而没有体现人们对事物的认识和评价问题,④不符合题意;答案B正确。

  • 第2题:

    以下义项中,属于“射”的本义的是()

    • A、射出 
    • B、比赛 
    • C、追求 
    • D、射箭

    正确答案:D

  • 第3题:

    在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()

    • A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
    • B、依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
    • C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
    • D、依据教学的具体目标选择教学媒体

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    在电脑美术,制作《有趣的人像》一课中,可以选择不同的特殊效果来丰富画面,如铜板雕刻效果、影印效果、图章效果、霓虹灯效果……另外,下面哪种效果也是可以选择的?()

    • A、丰富效果
    • B、设计效果
    • C、浮雕效果
    • D、游戏效果

    正确答案:C

  • 第5题:

    何谓压射比压?可以通过哪些途径来改变压射比压?选择压射比压应考虑哪些因素?


    正确答案: 压射比压是充模结束时压射冲头作用于压室内单位面积金属液面上的压力。通过调整压射力和压室的内径可以控制压射比压的大小。压射比压的选择应根据压铸件的形状、尺寸、复杂程度、壁厚、合金的特性、温度及排溢系统等确定。
    1、选择合适的压射比压可以改善压铸件的力学性能一般情况下,随着压射比压的增大,压铸件的强度亦增加。但随着压射比压的增大,压铸件的塑性指标将会下降,比压的增加有一定限度,过高时不仅使伸长率减小,而且强度也会下降,使压铸件的力学性能恶化。
    2、提高压射比压可以提高金属液的充模能力,获得轮廓清晰的压铸件在一般情况下,压铸薄壁铸件时,内浇口的厚度较薄,流动阻力较大,故要有较大的压射比压;对于厚壁铸件可以选用较小的压射比压。
    3、过高的压射比压会降低压铸模的使用寿命过高的压射比压会使压铸模受熔融合金流的强烈冲刷及增加合金粘模的可能性,加速模具的磨损,降低压铸模的使用寿命。高比压还会增加胀模力,如果锁模力不足会造成胀模和飞边,严重时会造成金属液喷溅。
    因此,应根据压铸件的结构特点、合金的种类选择合适的比压。一般在保证压铸件成形和使用要求的前提下选用较低的比压。

  • 第6题:

    在制作多媒体作品过程中,下列说法中错误的是()。

    • A、制作多媒体作品之前一般都要进行规划
    • B、收集到的素材都不需加工处理直接使用
    • C、选择合适的多媒体制作软件
    • D、制作好的多媒体作品需要维护和完善

    正确答案:B

  • 第7题:

    在以下义项中,属于“射”本义的是()

    • A、猜度
    • B、射出
    • C、追求
    • D、射箭
    • E、比赛

    正确答案:D

  • 第8题:

    多媒体技术中的“媒体”,主要是指()。

    • A、用于制作多媒体作品的软件
    • B、用于存储多媒体信息的设备
    • C、文字、图片、声音、视频等信息载体
    • D、制作多媒体作品的人

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()
    A

    只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学

    B

    依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体

    C

    依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

    D

    依据教学的具体目标选择教学媒体


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

    正确答案: 教学内容 媒体形式 媒体特点 媒体功能 教学应用
    (教师自订)图形 直观形象 形象表征事物形态,直观展示事物间关系(根据教学内容叙述)
    图象 真实再现、生动 再现真实事物静态特征、表现细节内容(根据教学内容叙述)
    答出其他媒体也可得分。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下义项中,属于“射”的本义的是()
    A

    射出 

    B

    比赛 

    C

    追求 

    D

    射箭


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    多媒体技术中的“媒体”,主要是指()。
    A

    用于制作多媒体作品的软件

    B

    用于存储多媒体信息的设备

    C

    文字、图片、声音、视频等信息载体

    D

    制作多媒体作品的人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现代射箭获得奥运会奖牌最多的,有射箭女皇之称的人是韩国哪位名将?


    正确答案: 现代射箭获得奥运会奖牌最多的,有射箭女皇之称的是金水宁。

  • 第14题:

    在制作多媒体演示文稿时要根据需要,选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    礼射礼射是一种以射行礼、以射选士的射箭比赛活动。包括();();()和乡射四种


    正确答案:大射、宾射、燕射

  • 第16题:

    多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。


    正确答案: 教学内容 媒体形式 媒体特点 媒体功能 教学应用
    (教师自订)图形 直观形象 形象表征事物形态,直观展示事物间关系(根据教学内容叙述)
    图象 真实再现、生动 再现真实事物静态特征、表现细节内容(根据教学内容叙述)
    答出其他媒体也可得分。

  • 第17题:

    服装(省)设计在()过程中,要善于通过有创意的工艺处理手段来强化设计的艺术效果。

    • A、造型设计
    • B、结构设计
    • C、服装成型制作
    • D、材料选择

    正确答案:C

  • 第18题:

    从神话后羿射日到寓言后羿射箭,其中的后羿有了怎样的改变?()

    • A、射箭百发百中
    • B、平民
    • C、无所畏惧
    • D、英雄

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列关于Director的角色窗口的叙述,哪些是正确的?() 1)、角色窗口是一个高效的多媒体集成环境 2)、程序员在角色窗口完成对二维动画的逐帧制作 3)、角色窗口有手动工具和箭头工具用于角色的选择和移动等操作 4)、角色窗口不能从外部引入多媒体信息

    • A、(1)(3)
    • B、(2)(4)
    • C、(1)(2)
    • D、(1)(4)

    正确答案:A

  • 第20题:

    在媒体材料制作中,有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的",其中"的"是指()

    • A、受众的文化
    • B、目标人群的特点
    • C、受众的接受习惯
    • D、受众的接受能力
    • E、受众的需求

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    在媒体材料制作中,有个比喻为"射箭"的人选择不同的"箭头"来"射"不同的"的",其中"的"是指()
    A

    受众的文化

    B

    目标人群的特点

    C

    受众的接受习惯

    D

    受众的接受能力

    E

    受众的需求


    正确答案: E
    解析: 题中的"的"是指箭射的"靶子",在健康教育中就是目标人群,但这里用的是不同的"箭头"射不同的"靶子",就是针对不同目标人群(受众)的特点制作不同的媒体材料,以便有的放矢地传播健康信息,提高传播效果。答案B的概括性最强,当然是最佳答案。

  • 第22题:

    单选题
    下列关于Director的角色窗口的叙述,哪些是正确的?() 1)、角色窗口是一个高效的多媒体集成环境 2)、程序员在角色窗口完成对二维动画的逐帧制作 3)、角色窗口有手动工具和箭头工具用于角色的选择和移动等操作 4)、角色窗口不能从外部引入多媒体信息
    A

    (1)(3)

    B

    (2)(4)

    C

    (1)(2)

    D

    (1)(4)


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何谓压射比压?可以通过哪些途径来改变压射比压?选择压射比压应考虑哪些因素?

    正确答案: 1.压射比压是充模结束时压射冲头作用于压室内单位面积金属液面上的压力。
    2.通过调整压射力和压室的内径可以控制压射比压的大小。
    3.压射比压的选择应根据压铸件的形状、尺寸、复杂程度、壁厚、合金的特性、温度及排溢系统等确定。
    1)选择合适的压射比压可以改善压铸件的力学性能
    一般情况下,随着压射比压的增大,压铸件的强度亦增加。
    但随着压射比压的增大,压铸件的塑性指标将会下降,比压的增加有一定限度,过高时不仅使伸长率减小,而且强度也会下降,使压铸件的力学性能恶化。
    2)提高压射比压可以提高金属液的充模能力,获得轮廓清晰的压铸件
    在一般情况下,压铸薄壁铸件时,内浇口的厚度较薄,流动阻力较大,故要有较大的压射比压;对于厚壁铸件可以选用较小的压射比压。
    3)过高的压射比压会降低压铸模的使用寿命
    过高的压射比压会使压铸模受熔融合金流的强烈冲刷及增加合金粘模的可能性,加速模具的磨损,降低压铸模的使用寿命。高比压还会增加胀模力,如果锁模力不足会造成胀模和飞边,严重时会造成金属液喷溅。
    因此,应根据压铸件的结构特点、合金的种类选择合适的比压。一般在保证压铸件成形和使用要求的前提下选用较低的比压。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在“羿之射,秋之弈,俞跗之医,皆可以不朽也”中,“射”是指()
    A

    射术

    B

    射击

    C

    箭法

    D

    射箭


    正确答案: B
    解析: 暂无解析