在培养基中加入特定的作用底物和指示剂,通过指示剂的反应来观察细菌生长过程中分解底物所释放产物的差异,此培养基称为()
第1题:
化妆品细菌总数检验时,在培养基中加入卵磷脂的作用是
A、营养作用
B、指示剂
C、中和防腐剂
D、鉴别剂
E、抑制剂
第2题:
制备培养基时,常用的指示剂中酚红属()指示剂。
第3题:
在利用lacZ失活的显色反应筛选法中,IPTG的作用是()
第4题:
在配位滴定中指示剂的封闭可以通过()
第5题:
在拟定酸碱滴定操作中,不属于指示剂选择应注意的问题是()。
第6题:
下列有关碘量法淀粉指示剂加入时间正确的是()
第7题:
根据微生物的代谢特点通过指示剂的显色反应用以鉴定不同微生物的培养基是()。
第8题:
间接碘量法中正确使用淀粉指示剂的做法是()
第9题:
营养培养基
选择培养基
特殊培养基
鉴别培养基
基础培养基
第10题:
直接碘量法,淀粉指示剂必须临近终点加入
间接碘量法,淀粉指示剂必须临近终点加入
间接碘量法,淀粉指示剂必须滴定前加入
碘量法,淀粉指示剂必须滴定前加入
第11题:
基础培养基
营养培养基
鉴别培养基
选择培养基
特殊培养基
第12题:
第13题:
在酸碱滴定中,选择指示剂是根据()和()来确定的。
第14题:
在实验和生产实际中,常采用外源性指示剂法来测定消化率,但外源性指示剂的种类较多,通常采用()作外源性指示剂。
第15题:
在测定水中钙镁含量时,先测定总量,然后测定钙含量,最后由钙镁总量而得到镁含量的过程中,指示剂加入的先后顺序是()
第16题:
在拟定配位滴定操作中,不属于指示剂选择应注意的问题是()。
第17题:
溶液中加入磷酸,是为使滴定反应生成的()形成()配位离子,消除了(),有利于终点的观察,也可防止()对指示剂的氧化作用。
第18题:
指示剂的僵化可以通过()避免。
第19题:
在间接碘量法中,指示剂淀粉应在()时加入。
第20题:
诱导宿主的α肽的合成
诱导宿主的ω肽的合成
作为酶的作用底物
作为显色反应的指示剂
第21题:
基础培养基
营养培养基
鉴别培养基
选择培养基
特殊培养基
第22题:
基础培养基
营养培养基
鉴别培养基
选择培养基
特殊培养基
第23题: