参考答案和解析
正确答案:(1)环境因素,包括自然环境因素和社会环境因素;
(2)生物学因素,包括遗传因素、疾病因素和生理因素;
(3)保健设施的易得性;
(4)生活方式。
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  • 第1题:

    影响学前游戏的个体因素有哪些?


    正确答案: 学前儿童游戏受到复杂因素的影响,同时也受到其自身因素的影响。个体的性别、年龄、兴趣、能力等使儿童的游戏具有自己独特的风格。
    (1)性别差异
    (2)年龄差异
    (3)个性差异
    (4)健康和情绪等其他个体偶然因素的影响。

  • 第2题:

    选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、()和()。其中生理的影响具体又指()、()、()。


    正确答案:环境的影响;教育的作用;遗传;脑损伤;病毒感染

  • 第4题:

    影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?


    正确答案: (1)生理因素。生理因素包括三个方面:一是整套健全发音系统,包括肺、器官、喉头、声带、口腔、鼻腔等;二是大脑神经系统的健全,涉及到儿童接受信息、分析信息、传递信息的能力;三是感知觉系统的完善,包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等。
    (2)心理因素。心理因素包括知识经验的积累、认知能力的发展、心理素质的差异三个方面,其中最为重要的是大脑的认知能力。
    (3)社会因素。较为重要的是儿童的社会生活环境,成人语言观和儿童教育观的影响。

  • 第5题:

    影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些?请阐述之。


    正确答案:影响学前儿童亲社会行为的因素包括以下几点:
    (1)社会生活环境
    社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用,因为幼儿是生活在具体的家庭和同伴环境中的。
    (2)幼儿日常的生活环境
    ①家庭的影响。家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素。家庭对幼儿亲社会行为的影响,主要表现在两个方面,一是榜样的作用,父母自身的亲社会行为成为幼儿模仿学习的对象;二是父母的教养方式,这是关键因素。从目前的研究看,人们普遍认为,民主型家庭有利于培养幼儿的亲社会行为。
    ②同伴相互作用。同伴关系对幼儿的亲社会行为具有非常重要的影响。同伴的作用在于模仿和强化两个方面。同伴可以作为一种社会模式或榜样影响儿童的行为发展。如果让幼儿和那些更为成熟的儿童在一起玩,他们就会变得更加合作,更多地采用建议或请求的方式,而不是用武力来对付人。儿童还没有足够评定自己行为的能力,于是就常把同伴的行为作为衡量自己的尺码。这种社会比较过程是儿童建立自我形象与自我尊重的过程。
    ③移情。移情是指从他人的角度来考虑问题。不论是社会生活环境的影响,还是幼儿具体生活环境的影响,最终都要通过幼儿的移情起作用。移情是导致亲社会行为最根本、最内在的因素,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。对幼儿来说,由于其认识的局限,特别是容易自我中心地考虑问题,因此,帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。

  • 第6题:

    制约学前儿童心理发展的因素有哪些?


    正确答案: 制约学前儿童心理发展的因素有:
    (1)遗传素质为学前儿童心理发展提供了可能性:遗传素质是儿童心理发展的自然前提,生理成熟为儿童心理发展提供了物质前提;
    (2)环境因素使学前儿童心理发展成为现实:社会生活环境为儿童心理发展提供了丰富的刺激,教育对儿童心理发展的主动调控作用;
    (3)儿童心理在活动中发展,幼儿的活动主要有游戏、学习和劳动。

  • 第7题:

    问答题
    影响学前儿童健康的因素有哪些?

    正确答案: (1)环境因素,包括自然环境因素和社会环境因素;
    (2)生物学因素,包括遗传因素、疾病因素和生理因素;
    (3)保健设施的易得性;
    (4)生活方式。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、()的影响和教育的作用。其中生理的影响具体又指遗传、脑损伤、()。

    正确答案: 环境,病毒感染
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些?请阐述之。

    正确答案: 影响学前儿童亲社会行为的因素包括以下几点:
    (1)社会生活环境
    社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用,因为幼儿是生活在具体的家庭和同伴环境中的。
    (2)幼儿日常的生活环境
    ①家庭的影响。家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素。家庭对幼儿亲社会行为的影响,主要表现在两个方面,一是榜样的作用,父母自身的亲社会行为成为幼儿模仿学习的对象;二是父母的教养方式,这是关键因素。从目前的研究看,人们普遍认为,民主型家庭有利于培养幼儿的亲社会行为。
    ②同伴相互作用。同伴关系对幼儿的亲社会行为具有非常重要的影响。同伴的作用在于模仿和强化两个方面。同伴可以作为一种社会模式或榜样影响儿童的行为发展。如果让幼儿和那些更为成熟的儿童在一起玩,他们就会变得更加合作,更多地采用建议或请求的方式,而不是用武力来对付人。儿童还没有足够评定自己行为的能力,于是就常把同伴的行为作为衡量自己的尺码。这种社会比较过程是儿童建立自我形象与自我尊重的过程。
    ③移情。移情是指从他人的角度来考虑问题。不论是社会生活环境的影响,还是幼儿具体生活环境的影响,最终都要通过幼儿的移情起作用。移情是导致亲社会行为最根本、最内在的因素,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。对幼儿来说,由于其认识的局限,特别是容易自我中心地考虑问题,因此,帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、()和()。其中生理的影响具体又指()、()、()。

    正确答案: 环境的影响,教育的作用,遗传,脑损伤,病毒感染
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些?


    正确答案: 1、托幼机构的影响(良好的师生关系、友好的同伴关系)
    2、托幼机构与家庭的联系
    3、托幼机构与社会文化环境的联系(大众传媒、社区环境)

  • 第14题:

    影响学前儿童语言学习的社会因素有社()、()的影响和对待儿童的态度的影响。


    正确答案:会生活环境的影响;成人的语言观念

  • 第15题:

    选择学前儿童健康教育内容的依据包括:()。

    • A、教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一
    • B、教育内容要与学前儿童身心发展相关联
    • C、教育内容要与学前儿童的接受能力相符合
    • D、教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    影响学前儿童同伴接纳的因素有哪些?


    正确答案: (1)早期亲子交往经验;
    (2)儿童自身不可控的特征;
    (3)社交技巧;
    此外还有同伴交往的主要性格特点也有影响。

  • 第17题:

    影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、()、()、健康和情绪等。


    正确答案:年龄差异;个性差异

  • 第18题:

    影响学前儿童健康的因素有哪些?


    正确答案:(1)环境因素,包括自然环境因素和社会环境因素;
    (2)生物学因素,包括遗传因素、疾病因素和生理因素;
    (3)保健设施的易得性;
    (4)生活方式。

  • 第19题:

    填空题
    影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、()、()、健康和情绪等。

    正确答案: 年龄差异,个性差异
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些?

    正确答案: 1、托幼机构的影响(良好的师生关系、友好的同伴关系)
    2、托幼机构与家庭的联系
    3、托幼机构与社会文化环境的联系(大众传媒、社区环境)
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    影响学前儿童同伴接纳的因素有哪些?

    正确答案: (1)早期亲子交往经验;
    (2)儿童自身不可控的特征;
    (3)社交技巧;
    此外还有同伴交往的主要性格特点也有影响。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    选择学前儿童健康教育内容的依据包括:()。
    A

    教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一

    B

    教育内容要与学前儿童身心发展相关联

    C

    教育内容要与学前儿童的接受能力相符合

    D

    教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    影响学前儿童性别角色行为的因素有哪些?

    正确答案: 生物因素(性激素、大脑半球);认知因素;社会性因素(家庭、家庭外因素)。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学前儿童心理健康的生理影响因素有,但()除外。
    A

    遗传

    B

    脑损伤

    C

    食品的危害

    D

    病毒感染


    正确答案: B
    解析: 暂无解析