具体性
不可逆性
自我中心性
刻板性
第1题:
第2题:
皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有()
第3题:
皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。
第4题:
皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的()思维特征。
第5题:
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
第6题:
皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征?()
第7题:
具体性
不可逆性
自我中心性
刻板性
第8题:
守恒性
相对具体性
不可逆性
自我中心性
第9题:
相对具体性
不可逆性
自我中心性
刻板性
第10题:
自我中心性
思维可逆性
客体永久性
守恒
第11题:
自我中心性
思维可逆性
客体永久性
第12题:
自我中心
多维思维
思维的可逆性
思维的不可逆性
第13题:
属于“前运算阶段”思维特点的是()
第14题:
前运算阶段儿童思维的特征是()。
第15题:
皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有()特征。
第16题:
处于前运算阶段的儿童,其思维的基本特点表现在()。
第17题:
前运算阶段儿童思维的特征之一是()。
第18题:
多维思维
去自我中心
思维的可逆性
思维的不可逆性
第19题:
过渡性
不可逆性
自我中心性
刻板性
相对具体性
第20题:
相对具体性
可逆性
不可逆性
自我中心性
刻板性
第21题:
单维思维
思维的不可逆性
思维的可逆性
自我中心
第22题:
自我中心性
不可逆性
守恒性
刻板性
抽象性
第23题:
泛灵化
自我中心
思维不可逆性
思维的刻板性
第24题:
抽象性
具体性
推理性
可逆性