问答题简述婴儿大脑形态和机能的发展。
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问答题
简述婴儿大脑形态和机能的发展。
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第1题：
幼儿大脑机能的发展，主要表现在大脑皮质的（ ）机能上A.兴奋
B.传递
C.抑制
D.协调答案：C解析：幼儿大脑机能的发展，主要表现在大脑皮质的抑制机能上。由于这种抑制机能的不断发展，儿童能更专注地认识事物和操作物体，更有效地控制和调节自己的行为。与此同时，幼儿的兴奋过程也比以前增长，表现在睡眠时间逐渐减少，清醒时间不断延长。 -
第2题：
儿童大脑机能的发展主要表现在（）的形成和巩固；（）的增强；（）协同活动的发展等几个方面。
正确答案:条件反射；兴奋和抑制过程；第一、第二信号系统 -
第3题：
大脑皮层（）是大脑机能发展的重要标志之一。
正确答案:抑制机能的发展 -
第4题：
大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之一。
正确答案:正确 -
第5题：
幼儿不能很好地控制自己的行动，这与他们（）的抑制机能发展水平低，调节机能差有关。
- A、感官
- B、心脏
- C、形态
- D、大脑皮层
正确答案:D -
第6题：
问答题简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。正确答案： 条件反射的形成和巩固；兴奋和抑制过程的增强；第二信号系统协同活动的发展等几个方面。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述幼儿大脑的发展。正确答案：
幼儿大脑的发展集中体现在大脑的结构状态和大脑的机能状态两方面上。
(1)大脑的结构状态
①脑重。7岁幼儿的脑重约为1280克,成人的脑重平均为1400克,可见幼儿的脑重已接近成人的脑重。
②大脑皮层结构。幼儿的神经纤维继续增长,神经纤维继续髓鞘化,额叶面积的增长速度在5~7岁时又有明显加快。
③脑电波。关于幼儿脑电波的研究表明,幼儿大脑各区成熟的顺序是:枕叶-颞叶-顶叶-额叶。脑电波的研究还表明,个体在4~20岁之间,大脑的发展存在两个加速期,第一次加速期就是在5~6岁。
(2)大脑的机能状态
幼儿大脑机能的发展,主要表现在大脑皮质的抑制机能上。由于这种抑制机能的不断发展,幼儿能更专注地认识事物和操作物体,更有效地控制和调节自己的行为。与此同时,幼儿的兴奋过程也比以前增长,表现在睡眠时间逐渐减少,清醒时间不断延长。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述大脑皮层机能活动的特点与规律。正确答案： （1）优势法则：人能够从作用于机体的大量刺激中选出最强的或最重要的或符合自己兴趣、愿望的某些刺激，在大脑皮层的相应区域产生优势兴奋中心。
（2）动力定型：当身体内外条件刺激按一定顺序不变地重复多次后，大脑皮层的兴奋和抑制在空间和时间上的关系也按一定的排列顺序固定下来，这样就形成了大脑皮层的动力定型。
（3）镶嵌式活动：大脑皮层的不同区域执行不同任务，分工精细。在进行一种工作时，只有相应的区域处于兴奋状态，其他区域则处于抑制状态。随着工作性质的转变，兴奋和抑制不断转换，在大脑皮层出现新的兴奋点和抑制点，形成复杂而有序的镶嵌。
（4）始动调节：人在开始工作和学习时，大脑皮层的工作能力较低，然后逐渐提高。这是由于神经细胞和机体的其他组织都有惰性的缘故。这种始动调节在一节课、一天、一周、一学年的开始都能见到。
（5）保护性抑制：人体在从事脑力和体力活动时，会消耗大脑皮层的功能物质。经过长时间的紧张活动，消耗过程超过了恢复过程，其机能活动就会逐渐降低，产生疲劳；此时，大脑皮层自动进入抑制状态，这就是保护性抑制。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题幼儿不能很好地控制自己的行动，这与他们（）的抑制机能发展水平低，调节机能差有关。A感官
B心脏
C形态
D大脑皮层
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题请简述影响脑发展和机能的因素正确答案： （一）营养和环境
营养和环境对脑机能和发展的影响，从胎儿期就开始了。除营养外，情绪的培育也影响脑的发展。
（二）生化因素和脑
化学因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程，主要是通过饮食对内分泌系统进行的。
（三）生物反馈与脑活动，人能够有意识地影响脑的活动。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题大脑机能发展的重要标志之一是（）。A大脑皮层抑制机能的发展
B大脑皮层兴奋机能的发展
C神经兴奋过程的发展
D条件反射的出现
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题大脑皮层（）是大脑机能发展的重要标志之一。正确答案： 抑制机能的发展解析： 暂无解析 -
第13题：
请简述影响脑发展和机能的因素
正确答案: （一）营养和环境
营养和环境对脑机能和发展的影响，从胎儿期就开始了。除营养外，情绪的培育也影响脑的发展。
（二）生化因素和脑
化学因素影响脑的活动是一个复杂迂回的过程，主要是通过饮食对内分泌系统进行的。
（三）生物反馈与脑活动，人能够有意识地影响脑的活动。 -
第14题：
简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。
正确答案:条件反射的形成和巩固；兴奋和抑制过程的增强；第二信号系统协同活动的发展等几个方面。 -
第15题：
简述婴儿大脑发育的特点。
正确答案: （1）处于脑发育的敏感期；
（2）具有可塑性；
（3）已出现偏侧优势。 -
第16题：
大脑机能发展的重要标志之一是（）。
- A、大脑皮层抑制机能的发展
- B、大脑皮层兴奋机能的发展
- C、神经兴奋过程的发展
- D、条件反射的出现
正确答案:A -
第17题：
简述鲁利亚的大脑功能机能理论。
正确答案:鲁利亚认为，脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态系统， 有三个机能系统组成：
①调解激活和维持觉醒状态的激活系统，也叫动力系统。其基本作 用是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高它的兴奋性和感受性，并实 现对行为的自我调节。
②信息接收、加工和储存系统。其基本作用是接收各种刺激，对它 们进行加工、储存。
③行为调节系统。其基本作用是编制行为的程序、调节和控制行为。
鲁利亚认为，三个机能系统相̀作用、协调活动，既分工又合作， 保证了各种心理活动和行为的完成。 -
第18题：
问答题简述婴儿大脑发育的特点。正确答案： （1）处于脑发育的敏感期；
（2）具有可塑性；
（3）已出现偏侧优势。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题幼儿大脑机能的发展，主要表现在大脑皮质的（ ）机能上。A兴奋
B传递
C抑制
D协调
正确答案： A解析：
幼儿大脑机能的发展，主要表现在大脑皮质的抑制机能上。由于这种抑制机能的不断发展，儿童能更专注地认识事物和操作物体，更有效地控制和调节自己的行为。此外，由于幼儿的兴奋过程也比以前增长，表现在睡眠时间逐渐减少，清醒时间不断延长。 -
第20题：
填空题儿童大脑机能的发展主要表现在（）的形成和巩固；（）的增强；（）协同活动的发展等几个方面。正确答案： 条件反射,兴奋和抑制过程,第一、第二信号系统解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述大脑机能的发展。正确答案：
大脑机能的发展具体表现在:
(1)儿童脑的兴奋过程与抑制过程逐渐趋向平衡,觉醒时间延长,睡眠时间缩短。儿童平均每天需要睡眠的时间:7岁为11小时,10岁为10小时,12岁为9—10小时。
(2)内抑制的形成速度不断加快,这表明儿童能更细致地分析综合外界事物并调节控制自己的行为。
(3)条件反射形成的时间缩短,形成后不易泛化,易巩固。
(4)第二信号系统活动日益发展起来
①幼儿是第一信号系统占主要地位,小学儿童由于言语的发展,第二信号系统初步占主要地位,其发展主要是在教学活动中以及在与成人交际的过程中发展起来的;
②第一信号系统是动物和人共有的,对现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激形成条件反射;
③第二信号系统则是人类所特有的条件反射机制,即对言语刺激、抽象信号等能形成条件反射;
④第二信号系统的活动是在第一信号系统或非条件反射的基础上建立起来,这有助于儿童形成更有抽象性和概括性的联系,为儿童抽象思维能力的发展提供了可能性。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述肱二头肌的形态，位置起止和机能，并说明采用何种练习可发展该肌的力量？正确答案： 肱二头肌位于上臂前面皮下，呈梭形，有长短两头，长头起于盂上结节，短头起于喙突，两头于肱骨中部合成一个肌腹，向下共同止于桡骨粗隆和前臂筋膜。其主要机能是：近固定时屈肩，屈肘及前臂旋外，远固定时，拉引上臂向前臂靠拢。发展该肌力量可采用负重弯举，引体向上等方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之一。A对
B错
正确答案： 对解析： 大脑皮层机能的发展，不仅表现在兴奋过程中，还表现在抑制过程中。儿童年龄越小，兴奋过程的优势越明显，兴奋也特别容易扩散。随着大脑机能的发展，皮层抑制机能也相应得到发展。