学习方法
学习态度
学习调节和控制
元认知
认知水平
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
包括认知策略、元认知策略和()。
第5题:
为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()
第6题:
美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )
第7题:
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()
第8题:
记忆策略
资源管理策略
思维策略
学习方法
第9题:
学习策略是学习方法或技能
学习策略是学习的调节和控制技能
学习策略是内隐的学习规则系统
学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
学习策略是元认知
第10题:
学习策略是学习方法或技能
学习策略是学习的调节和控制技能
学习策略是内隐的学习规则系统
学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
第11题:
记忆策略
资源管理策略
思维策略
学习方法
第12题:
第13题:
第14题:
学习策略主要包含()因素。
第15题:
学习策略是学习者为有效地达到学习目标,在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的()。
第16题:
学习策略包括认知策略、元认知策略和()。
第17题:
学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是()。
第18题:
学习结束后,学习者评价所确定的学习计划与选用的学习方法达到学习效果的情况,作为这次学习的反馈和为下次学习的做准备。这样的学习策略属于()
第19题:
学习策略
学会学习
认知策略
元认知策略
第20题:
学习策略
认知策略
学习方法
元认知
第21题:
认知策略
学习控制策略
元认知策略
资源管理策略
学习过程