问答题姚林将去学校进行一场关于学生如何健康选择零食的演讲，试问她应该如何进行准备工作？
题目
问答题
姚林将去学校进行一场关于学生如何健康选择零食的演讲，试问她应该如何进行准备工作？
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第1题：
试压的压力应该如何选择？
正确答案:不允许超过水泥车和管线承受的最高压力值。 -
第2题：
如何进行经济林优树选择？
正确答案: 1.优树标准：
1）树形均匀、树冠开放、生长良好；
2）产量高，稳产性好；
3）品质优良；
4）抗性强。适应性广；
5）具有特殊的其它优良性状。
2.选优方法：
1）独立标准法；
2）综合评分法
3.选择步骤：
1）初选：在果实即将成熟或成熟期，实地普查，对符合基本条件者测定要求指标；
2）复选：第二年对初选植株进行复选，继续测定各项指标；
3）决选：继续观察和测定各项指标，满足要求者选为优树。 -
第3题：
姚林将去学校进行一场关于学生如何健康选择零食的演讲，试问她应该如何进行准备工作？
正确答案: 工作准备：
（1）了解现场和对象
了解演讲现场、观众、人数等。会场与讲台是保证演讲成功的环境因素，为了保证演讲的顺利进行，应当对会场与讲台提出一些必要的要求，如会场大小应适中；会场应保证空气流通，冬暖夏凉，灯光充足；听众应当聚坐，而不应散坐；讲台应予以必要的布置，如讲桌、扩音器、多媒体投影仪、黑板或大白纸等必要设施和材料。
（2）演讲辅助教具的准备
辅助教具的准备包括设备的准备和材料内容的准备。辅助教具是指配合演讲而使用的仪器及所需的一些形象化教学材料，如图表、标本、实物模型、幻灯和幻灯片、多媒体等。
（3）准备文稿或幻灯片
在确定了演讲的中心之后，选择好演讲材料。如相关数据、真实典型的案例，尽可能地选用一些当地的事实，数据及文件实例。
（4）答疑问题
预见和分析听众可能提出的问题，做相关资料收集和回答要点记录。
（5）准备服装和文件袋
当日到会场的服装尽量得体，应与听众无距离感，尽量穿“职业”装；不穿“奇特”“时尚”服饰，女性不宜化浓妆。 -
第4题：
问答题如何进行经济林类型的选择？正确答案： 类型：根据较稳定的性状和明显区别的特征特性，所划分的种内分类单位。
类型划分命名依据：
1.变异明显，易于区别；
2.性状遗传较稳定；
3.具有一定的经济性状；
4.照顾群众现有称呼。
类型评定方法：
1.从各自然类型中抽取一定数量的植株组成样本；
2.测定各经济性状，计算平均数、标准差、变异系数等；
3.对各类型主要经济性状的差异显著性进行检验；
4.通过比较分析，评选出优良类型，在生产中推广使用。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题姚林要为该学校的小学生设计一本宣传健康零食选择的折页，请问：她在进行需求分析时应该重点收集什么样的信息？正确答案： 进行学生健康零食需求分析，需了解目标人群的健康信息基础情况，以保证制作的材料符合人群所处的外部环境、文化背景、生活习俗、宗教信念、对卫生知识的需求等，从而准确选择内容，保证传播材料的针对性、可行性。
例如重点应该收集以下信息：
（1）小学生对健康零食知识了解多少？
（2）有些什么误解和错误的认识？
（3）小学生的危险行为及其原因是什么？
（4）小学生改变行为的动机是什么？
（5）阻碍小学生行为改变的障碍是什么？
（6）小学生认为谈论健康零食话题最好的方式是什么？
（7）通常小学生通过什么渠道获得营养健康的信息？小学生喜欢以何种途径接收信息？
（8）小学生已经接收了哪些健康零食的信息？
（9）小学生对自己在外选择零食有些什么期望或担心？解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题学校如何对学生进行实验操作的培训？正确答案： 实验经常做，老师给予培训。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题班主任应该如何对学生进行学习指导？正确答案： 班主任对学生方法指导：
第一，帮助小学生制定适合自己的学习目标，进行学习的自我规划，正确地开展自己的学习活动；
第二，指导小学生掌握具体的学习方法；
第三，指导学生学会思维；
第四，培养学生良好的学习习惯；
第五，指导学生学会合理安排时间；
第六，指导学生学会阅读与笔记；
第七，指导学生养成参与实践活动的习惯。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题境内居民个人将去探望在境外定居的亲属，现申请将部分外汇汇往境外，则应如何进行申报处理？正确答案： 分析与结论：中国居民个人出国探亲的费用支出，应当区分中国居民个人出国探亲时的消费费用和赠予给亲属的款项，前者应当申报在“服务一旅游一因私旅游支出”，国际收支交易编码为“202030”，后者应当申报在“经常转移一提供与固定资产无关的捐赠及无偿援助”项下，国际收支交易编码为“401000”。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。正确答案： 教师要掌握良好情绪的标准
（1）有良好情绪的学生能正确反映一定环境的影响，善于准确表达自己的感受；
（2）能对引起情绪的刺激作出适当强度的反应；
（3）有良好情绪的学生应该具备情绪反应的转移能力；
（4）良好情绪应符合学生的年龄特点。
教会学生调节和控制自己的情绪
（1）教会学生形成适宜的情绪状态；
（2）丰富学生的情绪体验；
（3）培养学生正确看待问题。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题姚林将去学校进行一场关于学生如何健康选择零食的演讲，试问她应该如何进行准备工作？正确答案： 工作准备：
（1）了解现场和对象
了解演讲现场、观众、人数等。会场与讲台是保证演讲成功的环境因素，为了保证演讲的顺利进行，应当对会场与讲台提出一些必要的要求，如会场大小应适中；会场应保证空气流通，冬暖夏凉，灯光充足；听众应当聚坐，而不应散坐；讲台应予以必要的布置，如讲桌、扩音器、多媒体投影仪、黑板或大白纸等必要设施和材料。
（2）演讲辅助教具的准备
辅助教具的准备包括设备的准备和材料内容的准备。辅助教具是指配合演讲而使用的仪器及所需的一些形象化教学材料，如图表、标本、实物模型、幻灯和幻灯片、多媒体等。
（3）准备文稿或幻灯片
在确定了演讲的中心之后，选择好演讲材料。如相关数据、真实典型的案例，尽可能地选用一些当地的事实，数据及文件实例。
（4）答疑问题
预见和分析听众可能提出的问题，做相关资料收集和回答要点记录。
（5）准备服装和文件袋
当日到会场的服装尽量得体，应与听众无距离感，尽量穿“职业”装；不穿“奇特”“时尚”服饰，女性不宜化浓妆。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题结合实际，谈谈如何对中小学生进行心理健康教育？正确答案： 中小学心理健康教育，是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理健康教育的方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。心理健康教育的原则有：
①素质教育性原则；
②主体性原则；
③差异性原则；
④预防、发展和矫治相结合的原则。
基本策略有：
①全面渗透，多渠道、全方位推进，全员参与；
②开展心理咨询服务；
③在学科教学中渗透心理健康教育；
④开展家庭心理健康教育指导。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题中学生应该如何维护心理健康？正确答案： 1.对青少年进行科学的性教育是十分必要的。性是人类的一种正常的生理机能，但人不同于兽，人的性行为必须受道德原则和社会规范的约束。
2.青少年具有强烈的独立愿望，不希望父母再把他们当做孩子来看待，希望父母能尊重自己的隐私，允许自己有点内心的秘密。对此家长和老师应因势利导施之以民主，切不可与孩子形成对抗的状态。
3.同伴之间的相互作用远大于成年人对他们的影响。所以，青少年能形成怎样的人格品质，很大程度上取决于他们经常与什么样的人交往。
4.青少年期情绪波动幅度极大，易出现极端化的倾向。学会有意识地调节和控制自己的情绪活动，建立正常的积极的情绪生活，做情绪的主人，就成了青少年心理卫生的一项重要任务。
5.树立正确的人生观。人应该有一种坚定的信念，它会使人面对困难而百折不挠，陷入绝境而仍能看到希望。青少年正处在人生观定型的时期，父母和教师要适时引导，让他们树立起正确的人生观。解析： 暂无解析 -
第13题：
学校教育中应该如何培养学生的注意品质？
正确答案: 应从以下几方面的培养：
（1）扩大学生注意的范围；
（2）发展学生注意分配的能力；
（3）培养学生注意紧张性的品质；
（4）学生注意稳定性的训练。 -
第14题：
班主任应该如何对学生进行学习指导？
正确答案: 班主任对学生方法指导：
第一，帮助小学生制定适合自己的学习目标，进行学习的自我规划，正确地开展自己的学习活动；
第二，指导小学生掌握具体的学习方法；
第三，指导学生学会思维；
第四，培养学生良好的学习习惯；
第五，指导学生学会合理安排时间；
第六，指导学生学会阅读与笔记；
第七，指导学生养成参与实践活动的习惯。 -
第15题：
姚林要为该学校的小学生设计一本宣传健康零食选择的折页，请问：她在进行需求分析时应该重点收集什么样的信息？
正确答案: 进行学生健康零食需求分析，需了解目标人群的健康信息基础情况，以保证制作的材料符合人群所处的外部环境、文化背景、生活习俗、宗教信念、对卫生知识的需求等，从而准确选择内容，保证传播材料的针对性、可行性。
例如重点应该收集以下信息：
（1）小学生对健康零食知识了解多少？
（2）有些什么误解和错误的认识？
（3）小学生的危险行为及其原因是什么？
（4）小学生改变行为的动机是什么？
（5）阻碍小学生行为改变的障碍是什么？
（6）小学生认为谈论健康零食话题最好的方式是什么？
（7）通常小学生通过什么渠道获得营养健康的信息？小学生喜欢以何种途径接收信息？
（8）小学生已经接收了哪些健康零食的信息？
（9）小学生对自己在外选择零食有些什么期望或担心？ -
第16题：
问答题在演讲过程中，增大演讲中的信息密度，可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度？正确答案： 一要找准演讲的各程信息参量。
二要增大信息密度演讲者必须将出独到见解讲真知灼见。
三要增加信息密度演讲者讲中一方面要尽量减少无信息语言，一方面要尽量增加无语言信息。
四要增大演讲的信息密度演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题明天将去医院进行产前检查的，不知产检费用能否报销？如何报销？正确答案： 根据规定，计划内生育且连续缴纳生育保险10个月的参保人可以报销产检费用。一般情形下必须到选定的定点医疗机构进行产检，产检费用直接在医院现场结算，现场报销。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题如何进行经济林优树选择？正确答案： 1.优树标准：
1）树形均匀、树冠开放、生长良好；
2）产量高，稳产性好；
3）品质优良；
4）抗性强。适应性广；
5）具有特殊的其它优良性状。
2.选优方法：
1）独立标准法；
2）综合评分法
3.选择步骤：
1）初选：在果实即将成熟或成熟期，实地普查，对符合基本条件者测定要求指标；
2）复选：第二年对初选植株进行复选，继续测定各项指标；
3）决选：继续观察和测定各项指标，满足要求者选为优树。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题班主任对学生的生活指导包括哪些方面？应该如何进行指导？正确答案： 1.班主任对学生进行的生活指导包括：品德指导、学习指导、安全与法规指导、健康指导。
2.品德指导的任务主要有三点：①巩固和加强小学生在品德课上获得的认识；②丰富小学生的道德情感体验；③引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯。
3.学习指导的任务包括：①促进小学生非智力因素的发展；②指导小学生掌握学习方法。
4.安全与法规指导的任务包括：①以自己的安全与法规意识影响学生；②结合思想品德教育，进行安全与法规教育。
5.班主任进行健康指导的任务主要包括生理健康的指导任务和心理健康的指导任务。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试比较销售物流系统各方案的特点，结合实际谈谈应如何进行选择。正确答案： 销售物流系统方案有直销方案、中转运输方案和配送方案。
（1）直销物流系统方案即把商品直接送到客户手中。这种销售物流方案一般会耗费较高的物流成本，因为通常直销的货物数量不会很大而且运输频率较高，因此运送成本较高。但可以减少中转环节，减少中转成本。由于直销一般是针对急需的客户采用的，一旦延误，很有可能会失去客户。因此，如果失去销售机会所损失的成本大于物流成本，则企业还是应采取直销方案。
（2）中转运输方案。如果企业经计算发现，将成品大批量运至销售地区仓库或中转仓库，再从那里根据订单送货给每一位客户的费用少于直接将货物送至客户，则可采用经中转再送货的方案。增建或租赁中转仓库的标准是增建或租赁仓库所节约的物流费用与因之而增加顾客惠顾的收益大于增建或租赁仓库所投入的成本。
（3）配送方案。配送价格是到户价格，与出厂价相比，其构成中增加了部分物流成本，因而价格略高于出厂价。与市场价相比，其构成中也增加了市场到客户这一段运输的成本，因而价格也略高于或等于市场价。但是客户若将以往的核算改成到户价格的核算，就可以发现，配送价格更优越。配送方案可以使企业、配送中心、客户三方面分享规模化物流所节约的成本，因此，配送中心的代理送货将逐渐成为合理资源配臵的一种方案。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题学校教育中应该如何培养学生的注意品质？正确答案： 应从以下几方面的培养：
（1） 扩大学生注意的范围；
（2） 发展学生注意分配的能力；
（3） 培养学生注意紧张性的品质；
（4） 学生注意稳定性的训练。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试分析在处理完顶棚结构后，还应该进行哪些的细部构造处理，具体该如何设置？正确答案： 重点在于室内灯光的处理以及顶棚上人孔的处理。而与顶棚构造室内的照明多数是通过顶棚的灯光布置来完成的。只要是由嵌入式灯具、通电式轨道灯、吊灯来完成。而且在吊顶上设置上人孔洞要满足使用要求，要尽量隐蔽，是吊顶完整统一，且尺寸一般不能小于600mm×600mm。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何选择演讲题目？正确答案： 1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题谈谈大学生如何进行心理健康的维护？正确答案： 主要从以下三个方面：
（1）大学生应当重视自己的心理卫生
（2）大学生要学会自我心理保健
（3）借助心理咨询的指导解析： 暂无解析