单选题为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了（）。A 备课组长教学质量承包责任制B 教师教学质量承包责任制C 年级负责制D 年级分部管理负责制

题目
单选题
为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了（）。
A

备课组长教学质量承包责任制

B

教师教学质量承包责任制

C

年级负责制

D

年级分部管理负责制

相似考题

1.如何评价教师课堂教学质量?

2.为了促进教师走上合作发展之路,我们借鉴学习和推广的途径或形式是()A、集体备课B、合作教研C、同事互助指导D、建设年级组和教研组等教师学习型组织

3.提高教学质量的关键是（ ) A、备课 B、教师教得好 C、学生充分发挥主观能动性 D、上课

4.学校实行“年级组办公”，会影响教学管理从而影响教学质量。()

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    提高教学质量的关键是（ )

    A.备课 B.教师教得好
    C.学生充分发挥主观能动性 D.上课

    答案：D
    解析：
    选D。上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。##niutk

  • 第2题：

    1988年，法国政府提出了重点提高那些教学质量高的学校教师的工资，吸引大学毕业生当教师的措施。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    上海建平中学一本教材三种进度，学生应选听懂教师讲课（）的等级。

    • A、30%
    • B、50%
    • C、85%
    • D、100%

    正确答案:C

  • 第4题：

    为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了（）。

    • A、备课组长教学质量承包责任制
    • B、教师教学质量承包责任制
    • C、年级负责制
    • D、年级分部管理负责制

    正确答案:A

  • 第5题：

    学校实行“年级组办公”，必然会影响教学管理从而影响教学质量。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    1988年，法国政府提出了重点提高那些教学质量高的学校教师的工资，吸引大学毕业生当教师的措施。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.


    正确答案:一、对新课程要有一个清楚的认识，每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合小学生科学学习特点的教学目标。
    二、课堂教学过程要重视教学设计在实施中的合理性，要看教师是否根据学生的实际情况开展有价值的探究活动。
    三、课堂教学效果要从学生的外在表现和隐含在教学过程中的三对重要关系来进行评价。第一，要注意学生在课堂上反映的两个“量”的变化。一是参与度，即主动参与探究活动的学生数占全班学生数的比例；二是创新度。第二，还要在总体上观察这堂课的学生主体与教师指导、活动的趣味性与探究性、活动的量和质这三对关系是否和谐。
    四、在教师素质上，主要看教师是否能从科学教学的特点出发，对课堂教学的起到有效的调控作用。
    五、考查方案的设计要从记忆性知识考查为主转向理解性应用性知识考查为主，重视对学生独立的或合作的探究性能力的考查。

  • 第8题：

    判断题
    学校实行“年级组办公”，必然会影响教学管理从而影响教学质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据法律规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（　　）
    A

    教师负责制

    B

    校务委员会负责制

    C

    家长委员会负责制

    D

    校长负责制


    正确答案： A
    解析：
    根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，同时全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权，健全学校领导机构机制。

  • 第10题：

    单选题
    巡视组实行（），副组长协助组长开展工作。组长根据巡视任务获得授权。
    A

    组员负责制

    B

    组长负责制

    C

    党委负责制

    D

    纪委负责制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好（ ）等方面的工作。

    A.钻研教材
    B.了解学生
    C.考虑教法
    D.做好辅导

    答案：A,B,C
    解析：
    教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。

  • 第13题：

    按照校长负责制及相关规章的规定，我国初级中学的校长应具有的教师职称是（）

    A小学高级以上

    B中学二级以上

    C中学一级以上

    D特级教师


    C
    略

  • 第14题：

    学校实行（）。

    • A、教师负责制
    • B、校长负责制
    • C、学生负责制
    • D、教育局负责制

    正确答案:B

  • 第15题：

    上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量，下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素？（）

    • A、学生认知、情感及动作技能方面的达标程度
    • B、学生课堂上的表现
    • C、教师的教学能力方面
    • D、课堂气氛的热烈程度

    正确答案:D

  • 第17题：

    未进行学情调研的支教教师的教学质量，由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分（）几档。

    • A、优
    • B、良
    • C、合格
    • D、基本合格
    • E、不合格

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题：

    单选题
    下列教学质量的说法中，哪一种是不正确的？（　　）
    A

    要从教与学两个方面来认识教学质量。

    B

    教学质量要面向全体学生，不能只针对少数拔尖学生

    C

    教学质量管理要体现一种全过程管理。

    D

    教学质量管理是针对教师和学生的管理。


    正确答案： D
    解析：
    实施教学质量管理的指导思想主要有以下几方面：①要对教学质量有一个全面、完整的认识；②要从教与学两个方面来认识教学质量问题；③教学质量管理要面向全体学生，不能只针对少数拔尖学生；④教学质量管理要体现一种全过程的管理；⑤要确立全员教学质量管理的观念。

  • 第19题：

    单选题
    学校实行（）。
    A

    教师负责制

    B

    校长负责制

    C

    学生负责制

    D

    教育局负责制


    正确答案： B
    解析： 《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

  • 第20题：

    单选题
    按照校长负责制及相关规章的规定，我国初级中学的校长应具有的教师职称是（）
    A

    小学高级以上

    B

    中学二级以上

    C

    中学一级以上

    D

    特级教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    未进行学情调研的支教教师的教学质量，由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分（）几档。
    A

    优

    B

    良

    C

    合格

    D

    基本合格

    E

    不合格


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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