用专业术语进行交流
关注疾病本身和相关话题
采取封闭和开放式的提问
重视患者的自我感受
了解患者的安全需要
第1题:
与患者进行沟通的过程中,在技巧上更主要采用的是
A、封闭式提问
B、开放式提问
C、重要提问方式
D、释义提问方式
E、启迪性提问方式
第2题:
为了解患者的真实感受,护士在提问时应使用
A、开放式提问
B、复合式提问
C、封闭式提问
D、探索式提问
E、诱导式提问
第3题:
在医患交往过程中,医护人员恰当的交往方式是
A.不能重视患者的自我感受
B.采取封闭式提问为主
C.关注疾病本身和相关话题
D.了解患者的价值实现的需要
E.用专业术语进行交流
第4题:
在设计问卷时,做法不恰当的是()
A在问卷开头写上指导语
B问题采用中性的提问方式
C问卷的用词尽可能使用专业术语
D问题和答案的叙述尽可能简单、准确
E对于敏感性话题,采用封闭式问题提问
第5题:
在医患交往的过程中,医护人员不恰当的交往方式是()
第6题:
在医患交往过程中,医护人员不恰当的交往方式是()
第7题:
倾心交谈,了解病情
开放式提问
封闭式提问
妥善称呼病人的名字,拉近距离
书面、图片交流
第8题:
用专业术语进行交流
重视患者的自我感受
关注疾病本身和相关话题
采取封闭和开放式的提问
了解患者的安全需要
第9题:
用专业术语进行交流
关注疾病本身和相关话题
采取封闭和开放式的提问
重视患者的自我感受
了解患者的安全需要
第10题:
重视患者的自我感受
采取封闭和开放式提问
了解患者安全需要
关注疾病本身和相关话题
用专业术语进行交流
第11题:
用专业术语进行交流
重视患者的自我感受
关注疾病本身和相关话题
采取封闭和开放式的提问
了解患者的安全需要
第12题:
了解自己的需要和感受
考虑老师的需要
考虑他人的感受
了解交往对象的需要和感受
第13题:
护士在与患者的交谈中,希望更多地了解患者对其疾病的真实感受和治疗的看法。 最适合的交谈技巧为
A、认真倾听
B、仔细核实
C、及时鼓励
D、封闭式提问
E、开放式提问
第14题:
在医患交往过程中,医护人员不恰当的交往方式是
A.重视患者的自我感受
B.采取封闭和开放式的提问
C.用专业术语进行交流
D.关注疾病本身和相关话题
E.了解患者的安全需要
第15题:
第16题:
药师与患者进行沟通时技巧很重要,以下叙述错误的是()
A认真聆听,尽量使用短句,使用通俗易懂的语言
B不采用开放式提问方式
C避免使用专业术语
D与患者谈话时提供的信息不宜过多
E交流时学会察言观色
第17题:
药师与患者交流要尽量避免使用的提问方式()
第18题:
在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。
第19题:
封闭式提问
开放式提问
重要提问方式
释义提问方式
启迪性提问方式
第20题:
认真倾听
仔细核实
及时鼓励
封闭式提问
开放式提问
第21题:
在问卷开头写上指导语
问题采用中性的提问方式
问卷的用词尽可能使用专业术语
问题和答案的叙述尽可能简单、准确
对于敏感性话题,采用封闭式问题提问
第22题:
认真聆听,尽量使用短句,使用通俗易懂的语言
不采用开放式提问方式
避免使用专业术语
与患者谈话时提供的信息不宜过多
交流时学会察言观色
第23题:
封闭式提问
开放式提问
复合式提问
探索式提问
第24题:
下列关于“提问技巧”叙述错误的是( )
A.首先用封闭式问题开头 B.一旦发现与患者谈话跑题时,用封闭式问题提问。 C.如果发现患者情绪激动时,再给予开放式问题。 D.如果发现与患者话题无法展开时,再给予开放式问题。
答案:A