问答题你听，这是什么声音？（10秒）
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问答题
你听，这是什么声音？（10秒）
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正确答案：
Nǐ tīng zhè shì shén me shēng yīn
Nǐ tīng zhè shì shén me shēng yīn
解析：
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第1题：
用你的大脑、你的心去听别人说话，不要只是等着他们说完，自己接着说。听要听出他们的需要和欲求。这是成交销售基本原则的（）原则。
- A、建立你的自信
- B、了解你的产品
- C、了解你的客户
- D、传送你的热情
正确答案:C -
第2题：
晚饭后，想静下心来赶写一篇文章，孩子打开电视机看电视，声音开得很响，你无法集中思考。你对孩子说：“你把电视声音开得这么响，我感到很烦躁，因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了（）。
- A、你信息
- B、我信息
- C、积极倾听
- D、绊脚石
正确答案:B -
第3题：
问答题按照古大德的要求，听法者、传法者分别应具备什么条件？你欠缺什么？今后会怎么做？正确答案： 真正的求法者，应像《中观四百论》所讲的“质直慧求义，说为闻法器”一样，必须具备三个条件：第一、心要正直，不能贪执自方、嗔恨他方，要有公平正直的心态；
第二、具足一定的智慧，能分析辨别善说恶说，不被他人所转；
第三、对真义有希求之心，对真理有向往之心，若没有这样的意乐，不可能无缘无故去闻受正法。这三条是闻法者的基本素质。
除此之外，很多高僧大德又补充了两条：
第一、对佛法和上师必须有恭敬；
第二、听受佛法时一定要专心致志。闻法者理应具足这些条件，否则，如来的教言虽然很殊胜，可是你的行为不如法，再殊胜的教言也不能接受。
对于传法者，同样也有一些要求。古大德云：“离经一字，允为魔说，依文解义，三世佛冤。”传法者若对佛经望文生义、依文错解，实则冤枉了三世诸佛，因此，传法需要有传承，懂得一些佛经。很多大德对传法者有几点要求：
第一、正直无倒，心要公正，不能贪执自宗、嗔恨他宗，以不平等的眼光毁谤别人；
第二、说法明了，无论是佛经的内容还是论典的意义，一定要吐字清晰，表达恰当；
第三、不错乱法义；
第四、不求名闻利养；
第五、善解意乐，能够了解闻法者的兴趣。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题你最喜欢的一部电视剧是什么？试着从声音、画面、语言等方面对其进行分析。正确答案： 以电视剧《大明宫词》为例：
鬼魅悠长的音乐、奢华艳丽的布景、唯美诗意的语言……李少红导演的电视剧《大明宫词》处处散发着唯美的气息。她用浪漫的描述，用近乎工笔的手法把武则天、太平公主两个大唐王朝非凡的女人在权势和爱情中的恩怨纷争表现得时而凄婉悠长，时而惊心动魄，丝丝入扣，引人入胜。
（1）声音。《大明宫词》的音乐是该剧成功不可或缺的因素，带给我们一场华丽绚烂的听觉盛宴。可以说，它弥补了中国近几年电视剧史上所缺乏的一些属于唯美、纯粹、精致的东西。配乐采用了一系列古典的民族乐器（笛子、萧、笙等），古典华贵，通过浑然天成的演绎，抒情写意，更能显露出主题温婉细腻、有缘苍凉的真章。歌曲的配乐具有浓厚的现代气息却处处透着古朴和典雅，处处透露出冰冷、凄凉、飘忽、诡秘，实际上整个《大明宫词》的音乐都是这样，处处透着无奈和忧郁。
（2）画面。《大明宫词》的画面具有大写意的美学风格，“长安月下，一壶清酒，一树桃花”。色调优美而华丽，它激情、艳丽、浪漫、极端，它显示了盛唐文化的辉煌气象。但布景的暗色系、浓郁的色彩好像加深了整部剧里感情的深度，如梦幻般唯美，仿佛从画面上，就能闻到那飘荡在大明宫里，混杂着阴谋、腐朽、奢靡的香气。那如太液池的碧波般荡漾的层层宫闱纱帐，似乎都为他们主人的阴谋与情欲增添了若隐若现的遮掩。
（3）语言。《大明宫词》的语言吸收了莎士比亚的语言风格，语言华美，修辞讲究。这种语言风格和唯美主义的追求，给人带来一种新意。语言很有味道，不仅华丽，而且充满了智慧，能够留给人思考。它的语言有诗意的成分、思辨的内涵，你可以说它拉开了与观众的距离，但它深入了，让你思考了，而不是看过、听过就过去了。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题在听受密法、得受灌顶之前，首先必须要具备什么誓言？明白这一点，对你有哪些帮助？正确答案： 一旦进入密乘，对密宗金刚上师，及同行道友之间不能有严重矛盾。
对金刚上师一定要敬信之心，金刚道友之间一定要团结和合，倘若有人互相不说话，情况严重的话，最好在之前，于法师或其他人面前，彼此把事情说清楚。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题“我想你是爱我的，我猜你也舍不得”这是出自蔡健雅的什么歌？正确答案： 空白格解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题男：别说话，你听，这是什么声音？女：你不知道？儿子昨天买了两只小鸟，一只红色的，一只黄色的。问：他们最可能是什么关系？A邻居
B老师和学生
C丈夫和妻子
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题女：你来看看，这是我画的，像不像你？男：太像了，这是你什么时候画的？女：你昨天打扫完房间，在沙发上睡觉的时候。男：你真厉害。问：男的是什么意思？A颜色暗
B画得很好
C声音太大
D味道不错
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题深夜，当你一个人在僻静的小路上行走，如果你头脑中告诉你有坏人在跟踪你，渐渐的你好像真的听到背后有脚步声，而且脚步声越来越清晰，你心里越来越害怕，到最后干脆小步跑起来，以尽快达到目的地，也同时发出一些声音壮胆。这是什么在起作用？正确答案： 自我暗示。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题挖开一个海滩剖面你发现砂是一层层的，这是为什么？正确答案： 在地形平缓、水流作用较弱的海底上往往发育水平层理。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题有人对你恶语中伤、造谣诽谤，明明是忍无可忍的事情，作者为什么说这是好事？你真的这样认为吗？正确答案： 因为赞誉名声能让自己陷于虚假的名誉中，为它所拖累、障蔽，愈来愈趋向于危险的罪业恶趣。这时若有人用诽谤、讥讽等方法，摧毁我的名声迷网，使我从障蔽中解脱，那此人对我的恩德很大。如果没有他的帮助，我就会一迷不返，堕落在罪恶险坑，造不可思议罪业而堕入恶趣，而他的诽谤却使我从这危险中摆脱出来。所以，被他人恶语中伤、造谣诽谤是好事。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题男：你听，那是什么声音啊？女：楼上的邻居在搬家呢，他们要搬到北京去了。ABCDE正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
在计算机中播放CD光盘或听硬盘中的MP3音乐时都正常，但一运行Photoshop或3DSMAX等软件时，就会出现声音播放间断的现象，请问这是什么原因？
正确答案: 这种故障可能是计算机配置太低，比如CPU频率过低、内存太小导致系统处理数据较慢所造成的。建议升级计算机硬件，如提高CPU频率、增大内存等，就应该能解决此类故障了。如果不方便升级硬件，可以将系统虚拟内存调大，并且将虚拟内存移动到其他分区中。使用时尽量少运行一些其他程序，并对系统进行优化等。另外，也可以在BIOS中将声卡的中断值调为10或11，这样当系统忙的时候，系统就会先响应声卡。 -
第14题：
琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的（）
- A、音调
- B、频率
- C、响度
- D、音色
正确答案:D -
第15题：
单选题女：你听一下，这是什么声音？男：像是空调的声音？女：是不是坏了？应该找人检查一下了。男：这个周末我们去买个新的吧，这个空调太旧了。问：男的认为空调怎么了？A坏了
B该换了
C放得太低了
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题你喜欢听什么音乐？（10秒）正确答案：
我喜欢听快的音乐。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题女：哎，你听，外面是什么声音？男：那不是鞭炮声吗？女：怎么晚上还有人结婚呢？男：春节快到了，早上、晚上都有人放鞭炮。问：人们为什么放鞭炮？A结婚
B过春节
C开业
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题把手表放在耳朵刚刚能听到的地方，集中注意认真听，你会发现，声音听起来一会儿强，一会儿弱，表现出周期性的起伏变化，这是（）。A注意的周期
B注意的起伏
C注意的集中
D注意的循环
正确答案： D解析： 人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，称为注意的起伏。 -
第19题：
单选题男：刘倩，在上班吗？能猜出我是谁吗？女：王明！我一听就知道是你的声音。你还在上海吗？问：他们最可能在干什么？A上班
B约会
C打电话
D上网聊天儿
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题下面的标题均有两种说法，你认为哪种好？为什么？ （1）万人争听李政道学术报告。 （2）万人争听李政道论“道”。正确答案： 第二种说法好。李政道作为著名华裔科学家，做学术报告乃份内之事，因此这种说法不足为奇。而科学家论“道”让人颇感新鲜。在“道”字上加上引号，表明此“道”非彼道，究竟道貌岸然出什么，这一悬念足以引吊起读者的胃口。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题张老师niàn课文的声音特别好听，我们都很喜欢听。正确答案： 念解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题你认为“这是书，那是报”这样的句子有无必要编进对外汉语教材，为什么？正确答案： 可能有两种看法：
1、对外汉语教学的目的是培养外国汉语学习者的交际能力。要培养汉语交际能力，就要尽量使课堂教学交际化，学习的材料要符合学习者的实际需要，要有实用价值，要有信息差。“这是书，那是报”这样的句子在实际交际中极少使用，在学习中也不提供什么新的信息。因此，这样的句子没有必要编进对外汉语教材。
2、对外汉语教学的目的是培养外国汉语学习者用汉语进行社会交际的能力，而交际能力的基础是听说读写等语言技能。句型操练是培养语言技能的有效方法之一。“这是书，那是报”这样的句子，虽然在实际交际中很少使用，也不提供什么新的信息，但可以作为汉语的典型句子用来进行句型操练和替换练习，使学生掌握最基本的句子结构。进而学习者可以通过类推创造出有实际价值的句子。另外，从课堂教学的组织方面来看，这样的句子简短而又易于理解和掌握，也最接近课堂教学的情境。用这样的句子，便于组织教学。再从理论上看，任何一个合乎语法的句子，在特定的语境中，都可以表达一定的实际意义。因此，在对外汉语教学中，可以选用这样的句子。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题你应该听老师的话。正确答案：解析：