简明
用商讨的语气
富有哲理
形象
第1题:
教师和家长沟通时,态度要真诚,语气要严肃,要讲究语言的高度。
第2题:
在和儿童沟通时,语言要()
第3题:
育婴员的工作不仅要善于与孩子沟通,还要指导家长,将科学育儿的理念和方法用()的语言传递给家长,提高家长科学育儿的水平和能力。
第4题:
下列哪些不是新闻评论文采中“言之有文,辞达理举”的要求()
第5题:
在与员工进行沟通时,应注意的问题有()
第6题:
柔性语言
情感语言
文学语言
导游语言
第7题:
熟记儿童名字
选用适当语言
善于倾听
语调适当
语气和善
第8题:
简明
用商讨的语气
富有哲理
形象
第9题:
人情味
感染力
幽默诙谐
生动形象
第10题:
文字要具有可读性、简明扼要
可借助专家,相关团体进行沟通
可恰当运用图像进行形象化的展示
注意在信息沟通中建立相互信任的氛围
注意沟通语言、符号的适应性与准确性
第11题:
对
错
第12题:
身体动作
体态
语气语调
空间距离
第13题:
用含蓄的形式进行沟通时的弦外之音不包括()。
第14题:
在对老人提出批评时,需要()
第15题:
在批评老人的时候,语言要()
第16题:
发口令应准确、洪亮、节奏分明和()
第17题:
专业
儿童化
简明扼要
通俗易懂
第18题:
导游讲解
实现沟通
交流思想
传播知识
第19题:
简明的说明
用商讨的语气
用富有哲理的语言
形象生动的说明
第20题:
商讨的口吻
柔和的语调
亲切的语气
自然的说理
委婉的措辞
第21题:
语调语气
语言文字
肢体语言
非语言
第22题:
语言正确
语调正确
命令语气
语言简明
第23题:
简明
用商讨的语气
富有哲理
形象
第24题:
语气
语言
手势
声调