单选题定性实验的确认实验一般设计为有（）A 较好的灵敏度和较好的特异性B 较好的特异性和较高的阴性预测值C 较高的阴性预测值和较高的阳性预测值D 较好的特异性和较高的阳性预测值E 较好的灵敏度和较高的阴性预测值

题目
单选题
定性实验的确认实验一般设计为有（）
A

较好的灵敏度和较好的特异性

B

较好的特异性和较高的阴性预测值

C

较高的阴性预测值和较高的阳性预测值

D

较好的特异性和较高的阳性预测值

E

较好的灵敏度和较高的阴性预测值

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1.定性实验的确认实验一般设计为有A.较好的灵敏度和较好的特异性B.较好的特异性和较高的阴性预测值C.较高的阴性预测值和较高的阳性预测值D.较好的特异性和较高的阳性预测值E.较好的灵敏度和较高的阴性预测值

2.教育实验研究方法基本类型为：()A.验证实验，设计实验，分析实验;B.判断实验，推理实验，验证实验C.判断实验，设计实验，析因实验;D.判断实验，对比实验，析因实验

3.定性实验的确定实验一般设计为有()。A.较好的灵敏度B.较好的特异性C.较高的阴性预测值D.较好的特异性和较高的阳性预测值E.较高的阳性预测值

4.()一般是设置两个实验组、两个对照组。A、连续实验设计B、经典实验设计C、多组实验设计D、多因素实验设计

参考答案和解析
正确答案： E
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    实验室能力验证活动的基本类型有()

    A.定性的
    B.定量的
    C.解释性的
    D. 计量确认

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    根据实验的目的，一般将实验分为（）。

    • A、验证性实验
    • B、探索性实验
    • C、设计性实验
    • D、结论性实验

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    实验设计和调查设计的根本区别是（）。

    • A、实验设计以动物为对象
    • B、调查设计以人为对象
    • C、实验设计可随机分组
    • D、实验设计可人为设置处理因素

    正确答案:D

  • 第4题：

    血型血清学实验应定期进行关键标本（弱抗原或弱抗体标本）重复实验，确认方法的稳定性和耐用性。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教育实验设计的一般步骤有哪些？


    正确答案: （1）明确研究的问题，提出研究假设；
    （2）分析和确定实验变量；
    （3）设计各种变量的处理方法；
    （4）选择实验模式；
    （5）形成实验计划。

  • 第6题：

    实验调查法一般程序的第一环节是（）。

    • A、选择实验对象
    • B、进行实验设计
    • C、提出实验假设
    • D、实施实验调查

    正确答案:C

  • 第7题：

    定性实验的确定实验一般设计为有：（）

    • A、较好的灵敏度
    • B、较好的特异性
    • C、较高的阴性预测值
    • D、较好的特异性和较高的阳性预测值
    • E、较高的阳性预测值

    正确答案:D

  • 第8题：

    药物对离体肠管的作用的实验是（）。

    • A、半定量实验
    • B、定量实验
    • C、定性实验
    • D、既是定量又是定性实验

    正确答案:C

  • 第9题：

    要研究教育理论体系中的根本性问题一般使用（）

    • A、探索性实验
    • B、验证性实验
    • C、确认性实验
    • D、自然实验

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）。
    A

    分组实验

    B

    重复实验

    C

    独立实验

    D

    对照实验


    正确答案： B
    解析： 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量，为增强说服力，应设计对照实验。故选D。

  • 第11题：

    单选题
    药物对离体肠管的作用的实验是（）。
    A

    半定量实验

    B

    定量实验

    C

    定性实验

    D

    既是定量又是定性实验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不符合实验设计原则（）
    A

    确定实验现场

    B

    确定实验样本量

    C

    实验分组

    D

    设立严格的对照

    E

    定性指标


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪项不符合实验设计原则

    A.实验分组
    B.设立严格的对照
    C.定性指标
    D.确定实验样本量
    E.确定实验现场

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    下列哪项不符合实验设计原则（）

    • A、确定实验现场
    • B、确定实验样本量
    • C、实验分组
    • D、设立严格的对照
    • E、定性指标

    正确答案:E

  • 第15题：

    定性实验的确认实验一般设计为有（）

    • A、较好的灵敏度和较好的特异性
    • B、较好的特异性和较高的阴性预测值
    • C、较高的阴性预测值和较高的阳性预测值
    • D、较好的特异性和较高的阳性预测值
    • E、较好的灵敏度和较高的阴性预测值

    正确答案:D

  • 第16题：

    应用型科研设计中对测量有稳定性要求，除非特殊声明，一般情况下，其稳定性通常指对（）而言。

    • A、时间
    • B、次数
    • C、空间
    • D、实验人员

    正确答案:A

  • 第17题：

    目前，人们主要采取（）的办法来确认管理跨度。

    • A、定性
    • B、定量
    • C、实验
    • D、模拟

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）的设计方法主要包括无控制组的事后设计、无控制组的事前事后设计、有控制组的事后设计和有控制组的事前事后设计四种。

    • A、实验室设计实验
    • B、现场设计实验
    • C、正规设计实验
    • D、非正规设计实验

    正确答案:D

  • 第19题：

    实验调查法的一般程序包括（）。

    • A、提出实验假设
    • B、进行实验设计
    • C、选择实验对象
    • D、实施实验调查
    • E、得出实验结论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    设计科学探究的实验时，一般要（）。

    • A、设置对照实验，设计单一实验变量
    • B、设计单一实验变量，其他因素不加控制
    • C、认真做好实验记录，并全部用图表表示出来
    • D、设计几十组实验.同时进行观察记录

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    定性实验的确定实验一般设计为有：（）
    A

    较好的灵敏度

    B

    较好的特异性

    C

    较高的阴性预测值

    D

    较好的特异性和较高的阳性预测值

    E

    较高的阳性预测值


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    根据实验的目的，一般将实验分为（）。
    A

    验证性实验

    B

    探索性实验

    C

    设计性实验

    D

    结论性实验


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教育实验设计的一般步骤有哪些？

    正确答案： 包括：
    （1）明确研究的问题，提出研究假设；
    （2）分析和确定实验变量；
    （3）设计各种变量的处理方法；
    （4）选择实验模式；
    （5）形成实验计划。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    要研究教育理论体系中的根本性问题一般使用（）
    A

    探索性实验

    B

    验证性实验

    C

    确认性实验

    D

    自然实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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