ABDE
ABCD
BCDE
ABCE
第1题:
第2题:
第3题:
使学生自觉积极学习、独立思考是()教学原则。
第4题:
挖掘教材的教育性实施教学是由()原则决定的。
第5题:
编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合:系统性和可接受性结合。(教育学)
第6题:
编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。
第7题:
教材编写和选用的原则有科学性和()。
第8题:
教材的根本属性决定了教材同时具有()等属性。
第9题:
对
错
第10题:
ABDE
ABCD
BCDE
ABCE
第11题:
思想性
科学性
民族性
时代性
第12题:
科学性和思想性统一
理论联系实际
直观性
启发性
第13题:
第14题:
第15题:
行为的建立和改变是一个长期的过程,必须坚持的原则是()
第16题:
使学生学懂、会用是()教学原则。
第17题:
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求。
第18题:
小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
第19题:
健全国家教材制度,统筹为主、统分结合、分类指导,增强教材的()、系统性,完善教材编写、修订、审查、选用、退出机制。创新人才培养方式。
第20题:
理论联系实际
科学性和思想性统一
统一要求与因材施教相结合
传授知识与发展能力相统一
第21题:
科学性和思想性统一;
理论联系实际;
直观性;
启发性。
第22题:
思想性(教育性)和科学性相统一
理论与实践相统一
知识内在逻辑与教学法要求相统一
知识与能力相统一
第23题:
趣味性
系统性
针对性
实用性
第24题:
对
错