单选题加涅根据学习的结果来制定教育的目标,将教学目标分为言语信息、智慧技能、()、动作技能和态度等五种。A 空间能力B 视觉信息C 认知策略D 社会性发展

题目
单选题
加涅根据学习的结果来制定教育的目标,将教学目标分为言语信息、智慧技能、()、动作技能和态度等五种。
A

空间能力

B

视觉信息

C

认知策略

D

社会性发展


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参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    加涅将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为言语信息和()几类。

    A.动作技能

    B.智力技能

    C.认知策略

    D.态度


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()

    A信号学习

    B态度

    C辨别学习

    D概念学习


    B

  • 第4题:

    加涅按照学习结果将教学目标分为:言语信息、()、认知策略、动作技能、()。


    正确答案:智慧(智力)技能;态度

  • 第5题:

    加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及()。

    • A、动作技能
    • B、分析技能
    • C、态度
    • D、综合技能

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。

    • A、智慧技能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、动作技能
    • E、态度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和()。

    • A、动作技能
    • B、分析技能
    • C、.态度
    • D、综合技能

    正确答案:A,C

  • 第9题:

    多选题
    加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和()。
    A

    动作技能

    B

    分析技能

    C

    .态度

    D

    综合技能


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。
    A

    学习内容

    B

    学习结果

    C

    学习目标

    D

    学习方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。
    A

    智慧技能

    B

    认知策略

    C

    言语信息

    D

    动作技能

    E

    态度


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    加涅按照学习的结果将学习分为()。
    A

    言语信息

    B

    智慧技能

    C

    认知策略

    D

    态度

    E

    运动技能


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    加涅的教学目标分为()。

    A.言语信息

    B.动作技能

    C.认知策略

    D.态度


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、( )、言语信息、动作技能和态度。


    答案:认知策略,
    解析:

  • 第15题:

    加涅按照学习的结果将学习分为()。

    A言语信息

    B智慧技能

    C认知策略

    D态度

    E运动技能


    A,B,C,D,E

  • 第16题:

    加涅根据学习的结果来制定教育的目标,将教学目标分为言语信息、智慧技能、()、动作技能和态度等五种。

    • A、空间能力
    • B、视觉信息
    • C、认知策略
    • D、社会性发展

    正确答案:C

  • 第17题:

    加涅根据学习结果的不同特点,将学习结果概括为()

    • A、言语信息
    • B、智力技能
    • C、认知策略、态度
    • D、动作技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    美国心理学家加涅,根据()的不同,把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列哪一项是加涅对学习结果的分类?()

    • A、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和价值
    • C、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和态度
    • D、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和价值

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    加涅根据学习的结果来制定教育的目标,将教学目标分为言语信息、智慧技能、()、动作技能和态度等五种。
    A

    空间能力

    B

    视觉信息

    C

    认知策略

    D

    社会性发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及()。
    A

    动作技能

    B

    分析技能

    C

    态度

    D

    综合技能


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()
    A

    信号学习

    B

    态度

    C

    辨别学习

    D

    概念学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    按加涅的学习结果分类,“说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习()
    A

    言语信息

    B

    智慧技能

    C

    认知策略

    D

    动作技能

    E

    态度学习


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    加涅按照学习结果将教学目标分为:言语信息、()、认知策略、动作技能、()。

    正确答案: 智慧(智力)技能,态度
    解析: 暂无解析