单选题患儿女，8岁。发作性愣神半年，老师反应上课时经常愣神，持续4至10余秒，每日10余次。智力正常。未治疗。做脑电图时可能对诊断最关键的是（　　）。A 剥夺睡眠B 长程睡眠脑电图C 过度换气D 加做蝶骨电极E 加做闪光刺激

题目
单选题
患儿女，8岁。发作性愣神半年，老师反应上课时经常愣神，持续4至10余秒，每日10余次。智力正常。未治疗。做脑电图时可能对诊断最关键的是（　　）。
A

剥夺睡眠

B

长程睡眠脑电图

C

过度换气

D

加做蝶骨电极

E

加做闪光刺激

相似考题

1.脑电图激发方法不包括下列哪一项A．视频脑电图B．剥夺睡眠C．睡眠D．过度换气E．闪光刺激

2.脑电图激发方法不包括下列哪一项（）A、视频脑电图B、剥夺睡眠C、睡眠D、过度换气E、闪光刺激

3.单选题患者，男，37岁。8年前开始无诱因出现动作突然停止，咂嘴，双手反复在空中做摸索样动作，10～30秒后恢复正常，发作后不能回忆。头MRI提示：双侧海马异常信号，发作间期脑电图显示：双侧蝶骨电极出现棘波，左侧著。拟手术治疗，术前还应进一步做（　　）。A 皮质电极＋深部电极脑电图B 深部电极脑电图C 皮质电极脑电图D 蝶骨电极脑电图E 鼻咽电极脑电图

4.脑电图诱发试验包括下列哪几项（）A、过度换气B、闪光刺激C、剥夺睡眠D、睡眠诱发E、药物诱发

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  • 第1题：

    单选题
    反复睡眠不实，常被憋醒的患者适宜做（　　）。
    A

    视频脑电图

    B

    长程心电图监测

    C

    剥夺睡眠脑电图

    D

    动态脑电图

    E

    多导睡眠图


    正确答案： D
    解析：
    多导睡眠图（PSG）用于同步记录多种生理参数和行为变化，能够客观记录睡眠期间相关生理活动，准确判断睡眠周期。对多种睡眠障碍，例如不明原因的嗜睡、睡眠中频繁觉醒、鼾症或睡眠呼吸暂停等均有重要诊断意义。

  • 第2题：

    多选题
    脑电图诱发试验包括下列哪几项（）
    A

    过度换气

    B

    闪光刺激

    C

    剥夺睡眠

    D

    睡眠诱发

    E

    药物诱发


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    患儿，男，6岁。确认癫痫半年，近1个月出现睡眠中肢体不规律抖动，有时伴有惊醒。该患儿适合做（　　）。
    A

    多导睡眠监测

    B

    加做肌电的视频脑电图

    C

    剥夺睡眠脑电图

    D

    常规脑电图

    E

    动态脑电图


    正确答案： E
    解析：
    癫痫患儿的夜间发作性事件，需要与睡眠障碍性疾病、肌张力障碍等疾病进行鉴别。视频脑电图可观察到患儿的发作期表现，在肌电的协助下，可判断肢体抖动的性质、与异常波时间上的关系等，更有助于进行疾病的鉴别诊断。

  • 第4题：

    单选题
    脑电图激发方法不包括下列哪一项（）
    A

    视频脑电图

    B

    剥夺睡眠

    C

    睡眠

    D

    过度换气

    E

    闪光刺激


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    患儿，男，6岁。发作愣神半年，玩耍、走路、说话时均有发作，持续4～10余秒，每日10余次，智力正常，平素顽皮，未治疗。外院20分钟清醒期脑电图提示正常，过度换气未见明显慢波及放电，未做闪光刺激。首先考虑的是（　　）。
    A

    监测长程睡眠脑电图

    B

    加做蝶骨电极

    C

    询问过度换气配合情况

    D

    除外癫痫的诊断

    E

    加做闪光刺激


    正确答案： A
    解析：
    6岁患儿，临床表现符合儿童失神癫痫，在过度换气配合良好的情况下，基本上都能诱发放电及（或）临床发作。但该患儿既无棘慢复合波放电又无明显的慢波反应，考虑可能过度换气配合欠佳。

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