测验的目的
用以编制测验的材料的性质
潜在测验对象团体(总体)的特点
测验人数、经费和时间等限制
以上都应考虑
第1题:
选择项目形式时应该考虑
A、测验的目的
B、用以编制测验的材料的性质
C、潜在测验对象团体(总体)的特点
D、测验人数、经费和时间等限制
E、以上都应考虑
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
将心理测验划分为挑选性、描述性、预测性等形式的依据是()。
第6题:
编题计划是在明确测验目的之后,为测验所设计的一个基本框架,或称测验编制蓝图。主要需考虑的因素有:()。
第7题:
测验对象
测验目的
材料特点
质量要求
第8题:
潜在测验对象的年龄范围
潜在测验对象的智力水平和文化程度
用来测验的心理特性
测验的用途
以上都应该明确
第9题:
测试的目的
材料的性质
接受测验的个体的特点
接受测验的团体的特点
各种实际因素
第10题:
成就测验、性向测验、智力测验和人格测验
文字测验和非文字测验
是非测验和操作测验
个别测验和团体测验
第11题:
测验地点
测验时间
测验环境
测验题量
题目类型
第12题:
常模样本是否符合准备测试的对象,常模资料是否失效
能否适合自己的测量目的
是否效度满意
是否信度满意
以上都是
第13题:
将心理测验划分为挑选性、描述性、预测性等形式的依据是( )
A.测验目的
B.测验对象
C.材料特点
D.质量要求
第14题:
第15题:
第16题:
将心理测验划分为认知测验与人格测验所依据的标准是()
第17题:
根据测验材料性质的不同,可将测验法分为()
第18题:
测验的目的
材料的性质
接受测验的团体的特点
各种实际因素
第19题:
按测验的目的分类
按测验材料的性质分类
按测验对象数目分类
按测验的应用分类
第20题:
测验的具体对象
测验的目的
测验的材料特点
测验的质量要求
第21题:
测验的目的
材料的性质
接受测验的团体的特点
各种实际因素
第22题:
测验的用途
潜在测验对象的年龄范围
用来测验的心理特性
潜在测验对象的智力水平和文化程度
以上都应该明确
第23题:
个别
团体
速度
投射