隔离措施
预警行为
正常心理反应
社会危险因素
自我保护措施
第1题:
对艾滋病病人的社会歧视是一种()。
第2题:
"应为艾滋病病人提供社会支持,并给予经济、情感等方面的帮助"属于艾滋病健康教育()。
第3题:
艾滋病对人体造成较大危害() ①人一旦感染艾滋病毒,其健康状况就会迅速恶化,最终被夺去生命 ②社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视会殃及家庭,他们的家庭成员也会背负沉重的心理负担 ③导致社会犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏 ④使很多儿童成为孤儿,并受歧视,以及失学等
第4题:
目前调查表明,大学生对艾滋病患者仍存在较为严重的歧视,主要原因是人们已经对艾滋病人形成了一种固定化的笼统认识,这体现了:()
第5题:
对艾滋病病人产生歧视的根源在于()
第6题:
关于歧视艾滋病患者后果的说法,正确的是:()
第7题:
中立
沉默
限制
倾听
第8题:
隔离措施
预警行为
正常心理反应
社会危险因素
自我保护措施
第9题:
对
错
第10题:
刻板印象
首因效应
心理暗示
认知失调
第11题:
不支持对HIV感染者或艾滋病人采取惩罚性措施的伦理理由有()
第12题:
社会工作者小马为艾滋病高危人群开展了一个支持小组,在讨论预防措施时,组员小李大谈社会上对艾滋病人的歧视现象。此时,小马应采取的技巧是()。
第13题:
为什么歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人对预防和控制艾滋病传播起反作用?
第14题:
《艾滋病防治条例》规定,()不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。
第15题:
任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。
第16题:
不歧视艾滋病病人及其家属
关心艾滋病病人子女的就业和上学
关爱艾滋病病人的治疗
隔离艾滋病病人及其家属以防传染
第17题:
中立
沉默
限制
倾听
第18题:
对HIV传播途径的无知
机会感染造成躯体损害
输入被HIV感染的血液制品
卖淫、嫖娼是社会丑恶现象
多性伴侣行为
第19题:
对
错
第20题:
歧视无法形成对艾滋病感染者和病人的支持性环境
歧视妨碍了自愿咨询和检测等必要措施的落实
歧视已成为加速艾滋病病毒传播的一个主要的社会因素
以上都对