单选题在他心里，刚刚过去的研究生阶段的学习是紧张的，更是快乐的。这句话主要告诉我们（　　）。A 他希望过去的学习是紧张而快乐的B 他希望研究生阶段的学习刚刚过去C 他认为过去的学习虽然紧张但是很快乐D 他认为研究生阶段的学习只有紧张才会快乐

题目
单选题
在他心里，刚刚过去的研究生阶段的学习是紧张的，更是快乐的。这句话主要告诉我们（　　）。
A

他希望过去的学习是紧张而快乐的

B

他希望研究生阶段的学习刚刚过去

C

他认为过去的学习虽然紧张但是很快乐

D

他认为研究生阶段的学习只有紧张才会快乐

相似考题

1.2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现：833名从小学一年级到高中三年级的学生中，有47％的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是：受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。其中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱”的学生，高考后却被中国人民大学录取了。后来是他给中学班主任的信揭开了谜底。原来，为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学的鄙夷目光、父母的数落和自己的失望，他精心设计了骗局，瞒过了老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”，学校允许他仅把考卷作为作业来完成，也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩，转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后，生活也开始变得轻松；自己没有了来自家庭和考试排名的压力，心情变得舒展、学习也感到了轻松，学习效果也变得更好。试从调查数据以及上面的案例分析教育存在的问题。

2.快乐学习

3.某校高二学生张弓长智力正常，无任何生理缺陷，由于学习成绩差，经常被老师批评，老师、同学和家长都认为他不是学习的料，考大学也没有任何希望，他自己也认为比别人笨，于是对学习缺乏兴趣，甚至产生厌学情绪，想放弃学习。针对张弓长出现的厌学情绪，请谈谈如何帮助他恢复对学习的信心。

4.教育的目的是()A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

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  • 第1题：

    有陌生人问路时，你应该怎么做呢?()

    A、详细地告诉他怎么走

    B、虽然他问的地方很偏僻但还是带他过去

    C、上学就要迟到了，所以告诉他自己不知道

    D、他问的地方很繁华并且希望可以有人带路，所以带他过去


    参考答案：A

  • 第2题：

    加涅将学习过程划分为八个阶段，他认为学习的最后一个阶段为________阶段。


    正确答案：
    反馈

  • 第3题：

    作家有三种死法。一日自然的死；二日痛苦的死；三日快乐的死。快乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐。昨天看见他大会上做报告，下面掌声如雷；今天又看见他参加宴会，为这为那地频频举杯。昨天看见他在高朋中大发议论，语惊四座；今天又看见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见。昨天看见他在北京的街头；今天又看见他飞到了广州……只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里。根据这段话我们可以知道（　　）。
    A.社会活动可以活跃思想、对创作也是有帮助
    B.对快乐的死亡非常蔑视
    C.非常赞同快乐的死亡
    D.自然的死亡比快乐的死亡更快乐


    答案：B
    解析：
    由题干“只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里”可知，作者对快乐的死是持否定态度的。

  • 第4题：

    大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。
    请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。


    答案：
    解析：
    产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先，小李除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚，导致其没有足够的睡眠时间，也缺乏体育锻炼，因此会影响其考试时的生理状态；其次，小李内心总是想超过其他同学，对考试的定位有误，考试动机过于强烈，而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥；同时，每当要考试小李就十分紧张，注意力不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下，说明其缺乏应试信心和应试技能。

  • 第5题：

    心理健康的人能享受学习、工作和休闲给自己带来的不同的满足，他们能过一种（）

    A紧张的生活

    B平淡的生活

    C平衡的生活

    D快乐的生活


    C
    略

  • 第6题：

    高中学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这是因为（）

    • A、哲学都是自己时代的精神上的精华
    • B、哲学是指引人们生活得更美好的艺术
    • C、哲学是社会变革的先导与精神动力
    • D、哲学为我们的生活提供具体的方法

    正确答案:B

  • 第7题：

    新课程以前的教育实践状况是（）

    • A、学习成为谋取功利的工具
    • B、老师采取“打补丁”的方法，在“有趣”过后又用过去的灌输的方法恶补知识，以使学生能考出好成绩
    • C、从过去为了追求单维的“有用”牺牲“有趣”、“有效”变为只强调趣味而走向了另一个极端，忽视了教学的效果和学生掌握学习内容的质量
    • D、“学海无涯苦作舟”、“梅花香自苦寒来”被公认为是对学习的真实写照。大部分教师认为，要想让学生考出好成绩，拥有美好前程，必然要牺牲眼前的快乐

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    高中学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这是因为（）

    • A、哲学是自己时代的精神上的精华
    • B、哲学是社会变革的先导与精神动力
    • C、哲学是指引人们生活得更美好的艺术
    • D、哲学指导我们的生活与提供具体的方法

    正确答案:C

  • 第9题：

    “尽去而旧学，非是也。”以下哪个译文是错误的（）

    • A、要完全抛弃你过去学习的内容，是不正确的
    • B、要完全抛弃你过去学习的内容，那些是不正确的
    • C、要完全抛弃你过去学习的内容，因为它不正确
    • D、要完全抛弃你过去学习的内容，过去学的那些不正确

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    有陌生人问路时，你应该怎么做呢（）
    A

    详细地告诉他怎么走

    B

    虽然他问的地方很偏僻但还是带他过去

    C

    上学就要迟到了，所以告诉他自己不知道

    D

    他问的地方很繁华并且希望可以有人带路，所以带他过去


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    学习的快乐性

    正确答案： 使人快乐的单词通常比叫人不快的单词学得更快。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “尽去而旧学，非是也。”以下哪个译文是错误的（）
    A

    要完全抛弃你过去学习的内容，是不正确的

    B

    要完全抛弃你过去学习的内容，那些是不正确的

    C

    要完全抛弃你过去学习的内容，因为它不正确

    D

    要完全抛弃你过去学习的内容，过去学的那些不正确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    计算机：电脑：工具

    A．专家：学者：研究

    B．博士：研究生：学习

    C．高兴：快乐：悲伤

    D．老鼠：耗子：动物


    正确答案：D
    D
    全同关系和种属关系。计算机即电脑，老鼠即耗子都是同一事物的不同称谓。计算机或电脑是一种工具，老鼠或耗子是一种动物。

  • 第14题：

    (一)阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字，然后回答以下3小题。

    快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。但是我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里——谢上帝，也有这一天！我们终于享受到永远的快乐。

    把快乐比喻为“方糖”和“电兔子”的作用是什么？


    正确答案：
    【答案】十分形象、浅近地说明了快乐在人们心目中的地位，是人们希望的、追求的东西。
    【解析】作者用比喻的修辞，形象生动而又浅显易懂地向读者说明了快乐之于人生的重要性。

  • 第15题：

    大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。
    请分析小李处于一种什么状态之中？此种状态的具体表现是什么？


    答案：
    解析：
    小李处于一种考试焦虑的状态之中。考试焦虑的表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时注意力不集中，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

  • 第16题：

    大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。
    怎样帮助小李改变当前的状况？


    答案：
    解析：
    首先，要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识。
    其次，要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。

  • 第17题：

    密尔对快乐的论证陷入自相矛盾的原因是（）。

    • A、他区别了物质和精神的快乐
    • B、他批判倡导边沁的数量快乐论
    • C、他无法证明精神快乐高于物质快乐的理由
    • D、陷入数量快乐论的证明逻辑

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    在研究生教育阶段，以下哪种教学或学习形式是不宜提倡的（）。

    • A、研究性学习
    • B、讲授式
    • C、讨论式
    • D、论文式

    正确答案:B

  • 第19题：

    停战后，盖茨比比较烦恼的是（）

    • A、他不能回去看望黛西
    • B、黛西的信里流露出紧张的绝望情绪
    • C、他没法继续学习
    • D、他穷得只能穿军服

    正确答案:B

  • 第20题：

    学习的快乐性


    正确答案: 赖科克：使人快乐的单词通常比叫人不快的单词学得更快。

  • 第21题：

    判断题
    虽然他有很大的变化，头发少了，也胖了，但是他还是跟以前一样快乐、热情。★现在他比以前瘦。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    心理健康的人能享受学习、工作和休闲给自己带来的不同的满足，他们能过一种（）
    A

    紧张的生活

    B

    平淡的生活

    C

    平衡的生活

    D

    快乐的生活


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    他可是位老演员了，怎么今天演出的时候那么紧张？他以前可不是这样的，大概是身体不舒服的原因吧。★他过去表演时一直很紧张。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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