问答题简述老年人心理问题的主要原因。
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问答题
简述老年人心理问题的主要原因。
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第1题：
问答题大学生产生心理问题的主要原因正确答案： 心理活动是一个极其复杂的动态系统，因而影响心理健康的因素也是复杂多样的。既有社会因素，又有家庭因素和学生个体因素，是多种因素互相作用于个体的结果。
（1）社会环境因素；
（2）家庭环境的因素；
（3）青春期因素；
（4）个人素质因素；
（5）心理冲突因素。解析： 暂无解析 -
第2题：
问答题简述造成老年人心理问题的原因。正确答案： ①老年是人生全方位失落阶段；
②离开工作岗位而生活单调。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题简述老年人常见的心理问题。正确答案： 老年人常见的心理问题包括：焦虑、抑郁、孤独、自卑及其他由于老化影响所致的体弱多病，以及离退休后的角色适应障碍、失落、多疑、角色紊乱、精神困扰等心理问题。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述老年人心理变化的主要特点。正确答案： 老年期心理变化的主要特点：
①身心变化不同步；
②心理发展仍具潜能和可塑性；
③心理变化体现出获得和丧失的统一；
④心理变化存在较大个体差异。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题老年人常见的心理问题有那些？正确答案： （1）智力功能 主要表现为反应速度减慢，快速做出决定和解决问题的能力下降，容易健忘。
（2）情绪 有的老年人情感变得幼稚，不稳定，甚至像小孩一样，容易激动，有时因小事而兴高彩烈，有时不顺心则不安、生气、哭泣。长期独居者，常有严重的抑郁。
（3）人格 较多的老年人表现为比较顽固，习惯按自己的观点看问题，守旧，不易接受新事物和他人意见，猜疑心较强。有的则过多的感慨、伤感，喜欢回忆往事，沉溺于对过去成功事例追溯之中，通过这种顽固性以获得一定的心理平衡。
（4）生活方式 老年人多已退休在家，子女大都离家独立生活，经常是家里仅剩老夫妻两人，这种生活环境和角色的变化构成了老人孤独的主要原因。孤独寂寞，社会活动减少使老年人选择更多的不良生活方式，如吸烟、酗酒、缺乏运动等，不良的生活方式与心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病的发生和发展有着密切关系。此外，老年人睡眠时间短，易醒、白天爱打瞌睡，这种睡眠习惯的改变要与失眠进行区别。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述现代设计心理学形成的主要原因。正确答案： （1）“二战”中人机工程学和心理测量等应用心理学科得到迅速发展，战后转向民用，实验心理学以及工业心理学、人机工程学中很大一部分研究都直接与生产、生活相结合，为设计心理学提供了丰富的理论来源；
（2）西方进入消费时代，丰裕社会物质生产繁荣，为了在激烈的市场竞争中获胜，当时的设计主流是以样式设计、风格的交迭促销，消费者心理、行为研究盛行；
（3）设计成为商品生产中最重要的环节，并出现了大批优秀的职业设计师解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题老年人常见的心理问题和精神疾患是什么？正确答案： 老年人常见的心理问题
A.离退休后的心理适应问题
B.自我评价下降
C.对身心功能减退的不安
D.对生理疾病的不安和对死亡的恐惧解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述性行为问题的主要原因。正确答案： 一、生理因素，如先天、遗传缺陷或后天疾病等等；
二、心理因素，如对性的错误认识或不良性经验；
三、社会环境因素，如人际关系不良、生活事件的刺激、风俗习惯的制约等等解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述临终老年人的心理护理正确答案： 一. 触摸。抚摸时动作要轻柔，手部的温度要适宜。
二. 耐心倾听和诚恳交谈。
三. 允许家属陪护老年人，参与临终护理。
四. 帮助老年人保持社会联系。
五. 适时有度地宣传优死意义。
六. 重视与弥留之际老年人的心灵沟通。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题填空题：老年人心理保健方面应注意的问题是（ ）、（ ）和（ ）。正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述老年人的心理特点及心理护理正确答案： 自尊心强，自卑和无价值感，敏感与多疑，固执与刻板，孤独与寂寞。
心理护理：
①尊重老年病人的人格
②提供舒适，安全的疗养环境
③调节好病人的疗养生活
④指导老年人克服不良心理解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述老年人心理问题的主要原因。正确答案： 老年人是人生中全方位的失落阶段，所以，老年人的心理习惯之一是倾向回忆往事，不愿展望未来，因为等待他们的未来，不是他们所期待的事情。为此，曾经幸福的老年人，情绪方面多数较平稳；曾经坎坷的老人，常常被郁闷和惆怅、追悔和叹息所环绕。老年人的心理需要多数比较现实，要求眼下有事可做，有人与他们交往。特别是刚离开工作岗位的离、退人员，由于社会交往减少易产生孤独感。这是造成老年人心理问题和心理障碍的重要原因之一。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题老年人常见的心理与精神性问题及典型特征是什么？正确答案： （一）离退休综合征
指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪，或因此产生偏离常态的行为的一种适应性心理障碍。
（二）老年抑郁症
抑郁症指以持续的情绪低落为特征的一种情感性心理障碍，是老年人常见的精神疾患之一。老年抑郁症在症状上表现出与其它年龄阶段不同的特殊性，具体表现为情绪低落、压抑、焦虑、沮丧、自责，甚至出现自杀倾向和自杀行为，老年抑郁症一般病程较长，且具有复发倾向。
（三）老年痴呆症
指老年人因生理、心理机能的衰老，在外界强烈刺激作用下所引起的缓慢发展的之力缺陷症。
（四）老年疑病
是以怀疑自己患病为主要特征的一种神经性人格障碍。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述老年人心理及行为特点？正确答案： （1）认知能力方面的特点：认知能力是指认识事物和反映客观物体的各种心理功能。
（2）记忆能力方面的特点：人的记忆能力随年龄的增长有减退的趋势。
（3）智力能力方面的特点：智力分为晶态智力和液态智力。晶态智力是后天获得的，与知识文化经验的积累有关；液态智力主要与生理结构（如神经系统等）关系密切。
（4）情感方面的特点：指人对外界事物所表现出的态度和反应，分为积极与消极态度。积极地态度表现为愉快、自主和自尊的感觉，消极的态度表现为恐惧、紧张、抑郁、缺乏安全感等。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述老年人心理发展的主要矛盾正确答案： 1. 角色转变与社会适应的矛盾。
2. 老有所为与身心衰老的矛盾。
3. 老有所养与经济保障不充分的矛盾。
4. 安享天伦之乐与空巢家庭的矛盾。
5. 安度晚年与生活变故的矛盾。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题试述老年人常见的心理问题。正确答案： （1）智力下降：主要表现为反应速度减慢，快速做出决定和解决问题的能力下降，容易健忘。
（2）情绪改变：有的老年人情感变得幼稚，不稳定，甚至像小孩一样，容易激动，有时因小事而兴高采烈，有时不顺心则不安、生气、哭泣。
（3）人格变化：较多的老年人表现为比较顽固，守旧，不易接受新事物和他人意见，猜疑心较强。有的则过多的感慨、伤感，沉湎于回忆往事之中。
（4）生活方式变化：孤独寂寞，社会活动减少使老年人选择更多的不良生活方式，如吸烟、嗜酒、缺乏运动等，不良的生活方式与心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病的发生和发展有着密切关系，此外，老年人睡眠时间短，易醒，白天爱打瞌睡，这种睡眠习惯的改变应与失眠进行区别。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。正确答案： （1）课堂问题行为是在课堂中发生的，与课堂行为规范和教学要求不一致，并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。学生课堂问题行为的产生不是由某种单一因素造成的，综合起来，主要有教师的教育失策、学生的身心因素及家庭、社会等环境因素三方面的原因。
（2）课堂问题行为的管理策略如下：
①运用先行控制策略，事先预防问题行为；
②运用行为控制策略，及时终止问题行为；
⑧运用恰当的矫正策略，有效转变问题行为。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述老年人常见的营养问题及对策。正确答案： （1）老年人因牙齿脱落，消化功能降低，户外活动减少等原因导致老年人与营养有关的主要问题是肥胖、骨质疏松、心脑血管疾病、肿瘤等。
（2）老年人合理膳食应注意的原则：
1.合理膳食的结构：供给适当的能量，足够的优质蛋白、适当限制膳食脂肪的摄入，增加富含膳食纤维、维生素、钙、铁、锌、硒、铬等微量元素供应，注意粗细搭配、科学烹调，使食物易于消化。
2.参加适度体力活动，保持能量平衡，维持标准体重。
3.合理的用膳制度，一日3-4餐，避免暴饮暴食。
4.在卫生工作者指导下，合理应用保健食品，以食补为主。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述常见儿少心理问题。正确答案： ①学业问题；②情绪问题；③行为和品德问题；④人际关系和社会适应问题；⑤不良习惯；⑥广泛性发育障碍；⑦青春期问题。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述老年人的心理特点。正确答案： 老年人常出现一些不良的心理反应：孤独、失落、抑郁、自我概念低下、对治疗和护理的依从性差。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题小学生心理健康问题产生的主要原因是什么正确答案： 1.学习、升学竞争引起的过度焦虑。
2.人际交往中的心理矛盾与冲突。
3.与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。
4.个性发展不完善导致的心理问题。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述老年人心理发展中的常见问题。正确答案：解析： -
第23题：
问答题简述心理不健康分类的第一型—心理问题。正确答案： 诊断为心理问题，必须满足以下条件：
由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪（如厌烦、后悔、懊丧、自责等）
不良情绪不间断地持续一个月，或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解。
不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下，始终能保持行为不失常态，基本维持正常生活、学习、社会交往，但效率有所下降。
自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件；即便是与最初事件有联系的其他事件，也不引起此类不良情绪。
“心理问题”是由现实因素激发，持续时间较短，情绪反应能在理智控制之下，不严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述有关老年人的心理学理论。正确答案： A.老年人个体的心理老化理论
（1）摹本理论：老年时期表现出青少年时期的特质，老化现象作为成熟期后所表现的变化是发育期的一种复制。
（2）行为学说：伴随着年龄的变化，个体的老化可以从其行为的变化表现出来。
（3）脱离学说：随着年龄的增加，老年在社会中与他人的联系越来越少，关系也越来越弱，最终造成个体与社会的脱离。
（4）适应学说：老年期的主要变化是人际关系的变化，而且老年期是自信心和自尊心最容易受到威胁和伤害的时期。
B.老年人心理及人格类型理论
（1）人生回顾理论：老年人回顾往事的方式包括与亲朋好友或年轻人谈论往事，怀念自己的家乡，回顾童年时期家乡的生活以及文化。
（2）老年人格类型理论：成熟型、摇椅型、防卫型、愤怒型、自怨自艾型。
（3）生命周期理论：埃里克森认为人生发展有八个阶段，每个阶段都有认同危机，成功解决了危机个性发展就顺利，解决失败那么个性的某些方面发展就会出现困难。
（4）皮克的人生后半期七阶段发展论：尊重智慧胜过体力；社会的人际关系胜过两性间的人际关系；情绪淡漠胜过情绪丰富；心理刻板胜过随和；关心自己胜过关心工作；关心身体健康胜过关心心理健康；以自我超脱来战胜对死亡的恐惧。解析： 暂无解析