问答题长期以来，科学与艺术之间的关系一直是剃头担子一头热：科学热恋着艺术，艺术却拒科学于千里之外。 许多大科学家一生钟爱艺术，且懂艺术，从中汲取养料，善养浩然之气，或得到人生最大安慰。相反，热爱自然科学并且理解工程技术的文学艺术家真可谓凤毛麟角。 艺术家对自然科学望而生畏，敬而远之，原因之一是里面有一大堆高深的数学公式。其实，撇开数学，绕过那一大堆公式，一门学科的基本思想还是可以被我们理解和欣赏的。
题目
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第1题：
艺术欣赏活动表现为艺术的（）活动。（）不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介，也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
精神消费；艺术欣赏
略 -
第2题：
（）不属于知识产权保护。
- A、文学、艺术和科学作品
- B、工业品外观设计
- C、表演艺术家的演出
- D、科学发现
正确答案:D -
第3题：
“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了（） ①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响 ③哲学对科学和艺术具有指导作用④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、②④
正确答案:B -
第4题：
对“双百”方针理解错误的是（）。
- A、是党领导文学艺术和科学研究工作的基本方针
- B、提出于20世纪60年代
- C、劳动了文学、艺术、自然科学的新发展
- D、其实践过程也遇到过曲折
正确答案:B -
第5题：
“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人”。这句话从一定程度上正确地指出了（） ①科学和艺术是相互影响、相互制约的 ②哲学对科学和艺术具有指导作用 ③科学和艺术都要受到哲学的影响 ④有了哲学思想，就能做一个合格的科学家和艺术家
- A、①③
- B、②③
- C、②④
- D、①④
正确答案:B -
第6题：
如何理解影视艺术家与社会生活的关系？
正确答案:艺术家对社会生活的这种观察与感受又分为直接体验与间接体验两种情况。直接体验，是指艺术家在生活中亲身的所见、所闻、所感、所遇，这些亲身经历往往成为艺术家创作的原料，往往激发起艺术家的创作欲望，激发起艺术家生动的想象和丰富的情感。间接体验，是指艺术家从他人的言谈和著作中所吸取的生活经验，这些间接的生活体验常常可以扩大艺术家的视野，拓展艺术家的生活积累，诱发艺术家的创作灵感。 -
第7题：
要受到著作权法的保护作品应当符合（）.
- A、必须是文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等科学领域内的智力成果
- B、独创性
- C、可复制性
- D、一般读者看的懂
正确答案:A,B,C -
第8题：
早期文艺复兴艺术家以追求（）为目的。
- A、艺术的科学性
- B、艺术的完美
- C、艺术的生动性
- D、艺术的思想性
正确答案:A -
第9题：
单选题（）不属于知识产权保护。A文学、艺术和科学作品
B工业品外观设计
C表演艺术家的演出
D科学发现
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题艺术家应该具备哪些基本素质？你如何理解艺术家与天才、疯子之间的关系？正确答案： ①宽广深厚的生活基础与审美经验。②与众不同的艺术才能：
（1）独特的艺术感觉能力；
（2）丰富的艺术想象能力；（3）良好的艺术传达能力。③先进正确的世界观艺术创作需要才能，如同任何工作需要才能一样，那么，才能是从何而来的呢？历史上对此有不同的看法，有人强调天才，可称为天赋论；有人强调学习，可称为教习论；有辩证者认为来自二者的综合，可称为辩证论。在艺术的创作才能问题上，天才论的探讨很多。辩证的理解应该是这样的：才能来自天赋与教习的结合。
对于先天素质大致相同的人，后天的教习是重要的；对于后天环境差不多的人，天赋是重要的——由于同一时代人的生存环境没有太大的差别，因此，天赋就显出了它的重要性，这大概是很多人谈论天才的原因。天生我材必有用，不可否认，每个人都有自己各种各样的才能，但在某一类别的活动中，每个人的能力水平是有差异的，这也是一种客观的存在。艺术家的艺术才能也有水平的不同，这是产生一流艺术家、二流艺术家、三流艺术家、末流艺术家的根源之一。
正是因为艺术家必须具备与常人不同的艺术感受与传达能力才能超越同辈，创新艺术，因此，艺术家常常显示出某种“另类”或“不太正常”的品质，以至于西方的一些人将艺术家视为精神病人或疯子，并举出陀斯妥耶夫斯基、凡高、爱伦坡、海明威、庞德、伍尔芙等一批确实患有某种程度精神病的作家作为证据。对这种论断我们要有得意忘言的精神，领会其合理的精神内核，遗弃其夸张的表达形式。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题社会生活会对艺术家的创作造成哪些影响？（ ）A社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础
B艺术家要善于从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感
C艺术家运用审美的艺术形式去影响社会生活
D社会生活为艺术家提供了创作的素材和灵感
E艺术家不能推动社会的进步
正确答案： C,D解析：
艺术家与社会生活是密不可分的，二者相互联系又相互制约，主要体现在：①社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础。任何一个艺术家都是在一定的家庭环境、社会制度、民族文化以及世界潮流与时代精神等因素的影响与熏陶下逐渐成长起来的，因此每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣等无不打上了这些方面的印记。正因为艺术家总是与他所处的社会生活有着千丝万缕的联系，因而他们的艺术创作也无不深深地受之影响，显现出艺术家的个性特征及每个艺术作品的差异性和不可替代性。社会生活是艺术创作的源泉和基础，因而艺术家对社会生活的观察和体验就显得格外重要，要从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感。历代艺术家们在这方面都有着许多深切的感受和体会。②艺术家对社会的影响和推动作用。从创作主体来看，既然艺术家的成长离不开他所赖以生长的社会环境，那么他对这个社会环境也就了解得比较清楚和透彻，因而会产生强烈的如何发扬其优点、改进其不足与缺陷以推动社会进步和发展的愿望。艺术家选择的是运用审美的艺术形式去影响和推动社会进步与发展的事业，他们在创作时要对社会生活作出判断和评价，自觉或不自觉地表明自己的倾向和态度，通过艺术作品潜移默化地对人们的思想意识产生影响，从而提高国民的精神素质，为社会培养和造就懂得艺术和能够欣赏美的大众。这是艺术家应有的神圣的社会职责。总之，一方面，社会生活对艺术家的思想情感和创作风格产生了深刻的影响，并日社会生活作为艺术创作客体，为艺术家提供了创作的素材和灵感；另一方面，艺术家凭借自身的主观努力，影响和推动着社会的进步。 -
第12题：
问答题艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样，怎样正确理解艺术批评？正确答案： 艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系：艺术欣赏是一种感性活动的过程，带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。虽然也有个性，但它应是客观、具有普遍性的，是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。解析： 暂无解析 -
第13题：
著作权法第三条所称的作品，包括：（）
- A、文学、艺术
- B、自然科学
- C、社会科学
- D、工程技术等作品
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话可以说明（） ①哲学与科学艺术是相互决定的 ②哲学对艺术和科学具有指导作用 ③科学和艺术的发展受哲学思想的影响 ④有了哲学思想，就是一个有成就的科学家和艺术家
- A、①②
- B、③④
- C、②③
- D、①④
正确答案:C -
第15题：
下列对艺术及艺术家的说法错误的是（）？
- A、艺术在反映着一种善
- B、艺术家往往得不到社会的认可
- C、艺术家的生存是痛苦的
- D、艺术超越了道德
正确答案:D -
第16题：
“一个手工者没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了（） ①哲学包括科学和艺术 ②科学和艺术都要受到哲学的影响 ③哲学对科学和艺术具有指导作用 ④哲学是“学科之母”，没有哲学就没有科学和艺术
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、②④
正确答案:B -
第17题：
如果没有哲学思想，一个科学家只是一个干活的工匠，一个艺术家只是一个给人娱乐的艺人。这句话强调的是（） ①哲学与科学艺术是相互影响的②哲学对科学和艺术具有指导作用 ③科学家和艺术家都需要有哲学思想④有了哲学思想就能成为科学家或艺术家
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、①④
正确答案:B -
第18题：
艺术欣赏的（）来自对艺术家所（）的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。
正确答案:审美愉悦；创造的美 -
第19题：
艺术家应该具备哪些基本素质？你如何理解艺术家与天才、疯子之间的关系？
正确答案:①宽广深厚的生活基础与审美经验。②与众不同的艺术才能：
（1）独特的艺术感觉能力；
（2）丰富的艺术想象能力；（3）良好的艺术传达能力。③先进正确的世界观艺术创作需要才能，如同任何工作需要才能一样，那么，才能是从何而来的呢？历史上对此有不同的看法，有人强调天才，可称为天赋论；有人强调学习，可称为教习论；有辩证者认为来自二者的综合，可称为辩证论。在艺术的创作才能问题上，天才论的探讨很多。辩证的理解应该是这样的：才能来自天赋与教习的结合。
对于先天素质大致相同的人，后天的教习是重要的；对于后天环境差不多的人，天赋是重要的——由于同一时代人的生存环境没有太大的差别，因此，天赋就显出了它的重要性，这大概是很多人谈论天才的原因。天生我材必有用，不可否认，每个人都有自己各种各样的才能，但在某一类别的活动中，每个人的能力水平是有差异的，这也是一种客观的存在。艺术家的艺术才能也有水平的不同，这是产生一流艺术家、二流艺术家、三流艺术家、末流艺术家的根源之一。
正是因为艺术家必须具备与常人不同的艺术感受与传达能力才能超越同辈，创新艺术，因此，艺术家常常显示出某种“另类”或“不太正常”的品质，以至于西方的一些人将艺术家视为精神病人或疯子，并举出陀斯妥耶夫斯基、凡高、爱伦坡、海明威、庞德、伍尔芙等一批确实患有某种程度精神病的作家作为证据。对这种论断我们要有得意忘言的精神，领会其合理的精神内核，遗弃其夸张的表达形式。 -
第20题：
狭义的国学指中国古代的（）。
- A、中国古代文学、史学、哲学
- B、自然科学、社会科学、人文科学
- C、自然科学、艺术民俗、文学史学
- D、人文社会、艺术民俗、礼仪制度
正确答案:A -
第21题：
问答题如何理解影视艺术家与社会生活的关系？正确答案： 艺术家对社会生活的这种观察与感受又分为直接体验与间接体验两种情况。直接体验，是指艺术家在生活中亲身的所见、所闻、所感、所遇，这些亲身经历往往成为艺术家创作的原料，往往激发起艺术家的创作欲望，激发起艺术家生动的想象和丰富的情感。间接体验，是指艺术家从他人的言谈和著作中所吸取的生活经验，这些间接的生活体验常常可以扩大艺术家的视野，拓展艺术家的生活积累，诱发艺术家的创作灵感。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题广义的国学指中国古代的（）。A中国古代文学、史学、哲学
B自然科学、社会科学、人文科学
C自然科学、艺术民俗、文学史学
D人文社会、艺术民俗、礼仪制度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题华罗庚被授予（）A数学之父
B人民艺术家
C人民文学家
D人民科学家
正确答案： C解析： 暂无解析