抓住问题的内部因素
抓住问题的外部因素
抓住问题的特征
如要解决质量问题,就要从人、机、料、法、环等不同角度进行调查
第1题:
第2题:
第3题:
处理复杂问题,抓住复杂问题的(),就等于抓住了复杂问题的关键。
第4题:
柏拉图的功用包括()
第5题:
质量问题产生的主要因素一般为人、机、料、法、环五大因素。
第6题:
排列图的原理是根据出现各种质量问题的频数,按照大小次序排列,寻找出造成质量问题的主要因素和次要因素,以便抓住关键,采取措施。
第7题:
营业网点在解决屡查屡犯问题时要抓好以下措施()。
第8题:
对
错
第9题:
抓住问题的内部因素
抓住问题的外部因素
抓住问题的特征
如要解决质量问题,就要从人、机、料、法、环等不同角度进行调查
第10题:
它可以迅速掌握问题重点,了解问题的基本症结所在
每个原因占整个问题的百分比,使你能把握问题的重心,抓住重点,对症下药,解决问题
效果确认
把握因果关系
第11题:
突出人的因素,抓住治理屡查屡犯问题的关键
改进和完善绩效考核办法
创新检查监督手段
提高制度执行力
第12题:
时间
地点
问题种类
问题特征
操作人员
第13题:
第14题:
质量改进中要了解把握当前问题的现状,其活动内容有()。
第15题:
质量改进的第一步“现状调查”是为了()
第16题:
将巴雷特原理引用到质量管理中,可以这样认为( )。
第17题:
针对要改进的质量问题,从影响质量的()等诸因素入手进行广泛、深入的调查。
第18题:
PDPC法的用途有()
第19题:
复杂的问题,也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力,应该注意把握以下几个要点:①()、②()、③()。
第20题:
时间
地点
种类
人员
特征
第21题:
操作环境
工艺参数
人、机、料、法、环
员工能力
第22题:
掌握全部问题
抓住关键的少数
分析原因
第23题:
抓住问题的内部因素
抓住问题的外部因素
抓住问题的特征
如要解决质量问题,就要从人、机、料、法、环等各种不同角度进行调查
去现场收集数据中没有包含的信息
第24题:
对复杂问题要有正确的认识
要抓住复杂问题的本质
要学会复杂问题简单解决