更多“多选题掌握现状应抓住问题特征需调查要点包括(  )。A时间B地点C种类D人员E特征”相关问题
  • 第1题:

    掌握现状应抓住问题特征需调查要点包括( )。

    A.时间

    B.地点

    C.种类

    D.人员

    E.特征


    正确答案:ABCE

  • 第2题:

    生态现状调查是生态现状评价、影响预测的基础和依据,调查的内容和指标应能反映评价工作范围内( )的主要生态问题。

    A.生态背景特征 B.现存的主要生态问题
    C.环境特征 D.环境性质



    答案:A,B
    解析:
    生态现状调查是生态现状评价、影响预测的基础和依据,调查的内容和指标应能反映评价工作范围内的生态背景特征和现存的主要生态问题 。

  • 第3题:

    关于对不同( )不合格品的调查,可用不合格原因调查表。
    A.时间 B.地点 C.种类 D.特征


    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    质量改进的第一步“现状调查”是为了()

    • A、掌握全部问题
    • B、抓住关键的少数
    • C、分析原因

    正确答案:B

  • 第5题:

    现场流行病学调查中的病例定义应包括哪些因素:以下最全面的是()

    • A、临床表现
    • B、即患者的时间、地点、人间分布特征以及临床表现/或实验室信息
    • C、三间分布特征
    • D、时间、地点、实验室诊断

    正确答案:B

  • 第6题:

    在立卷时,应当抓住文件的特征进行分类和组卷,这些特征包括问题、作者和()。

    • A、名称
    • B、时间
    • C、地区
    • D、通讯者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    暴发调查中的病例定义内容应包括()

    • A、临床特征
    • B、时间
    • C、地点
    • D、人群
    • E、假设的暴露因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    质量改进中要了解把握当前问题的现状,其活动内容有()。
    A

    抓住问题的内部因素

    B

    抓住问题的外部因素

    C

    抓住问题的特征

    D

    如要解决质量问题,就要从人、机、料、法、环等不同角度进行调查


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    在立卷时,应当抓住文件的特征进行分类和组卷,这些特征包括问题、作者和()
    A

    名称

    B

    时间

    C

    地区

    D

    通讯者


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    种群的特征()
    A

    时间特征

    B

    种类特征

    C

    空间特征

    D

    遗传特征


    正确答案: B,D
    解析: 种群有三个基本特征:空间特征、数量特征、遗传特征

  • 第11题:

    多选题
    在质量改进过程中,“掌握现状”时要调查的要点为(  )。
    A

    时间

    B

    影响质量的原因

    C

    操作者

    D

    地点

    E

    影响质量的主要原因


    正确答案: B,C
    解析: 抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:时间、地点、问题的种类、问题的特征等。

  • 第12题:

    单选题
    关于对不同(  )不合格品的调查,可用不合格原因调查表。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    种类

    D

    特征


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    掌握现状应抓住问题特征,需调査的要点有( )。A.时间 B.地点 C.问题种类 D.问题特征
    E.操作人员


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    当产品出现针孔吋,应从( )考虑解决问题。
    A.时间 B.地点 C.种类 D.特征


    答案:D
    解析:
    抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:时间、地点、问题的种类、问题的特征等。当产品出现针孔时,应从问题的特征考虑解决问题。

  • 第15题:

    质量改进中要了解把握当前问题的现状,其活动内容有()。

    • A、抓住问题的内部因素
    • B、抓住问题的外部因素
    • C、抓住问题的特征
    • D、如要解决质量问题,就要从人、机、料、法、环等不同角度进行调查

    正确答案:C,D

  • 第16题:

    培训需求调查的五个要点不包括:()

    • A、明问题
    • B、查原因
    • C、知要求
    • D、分现状

    正确答案:D

  • 第17题:

    厨房执行原材料询价制度需填写《市场询价表》,写明哪几项()?

    • A、调查人员,调查方式、地点及调查结果
    • B、调查人员,调查时间、地点及调查结果
    • C、调查原因,调查时间、地点及调查结果
    • D、调查人员,调查时间、地点及调查经过

    正确答案:B

  • 第18题:

    现场调查中病例定义应包括哪些因素()

    • A、发病的时间
    • B、发病的地点
    • C、人间分布特征
    • D、临床表现和/或实验室检测结果
    • E、感染来源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    掌握现状应抓住问题特征,需调查要点包括(  )。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    种类

    D

    人员

    E

    特征


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    客户调查的内容可以包括()。
    A

    客户基础材料

    B

    客户特征

    C

    客户业务状况

    D

    客户交易现状


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    当产品出现针孔时,应从(  )考虑解决问题。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    种类

    D

    特征


    正确答案: C
    解析: 抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:时间、地点、问题的种类、问题的特征等。当产品出现针孔时,应从问题的特征考虑解决问题。

  • 第22题:

    单选题
    质量改进的第一步“现状调查”是为了()
    A

    掌握全部问题

    B

    抓住关键的少数

    C

    分析原因


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    质量改进中要了解把握当前问题的现状,其活动内容有(  )。
    A

    抓住问题的内部因素

    B

    抓住问题的外部因素

    C

    抓住问题的特征

    D

    如要解决质量问题,就要从人、机、料、法、环等各种不同角度进行调查

    E

    去现场收集数据中没有包含的信息


    正确答案: E,C
    解析: 质量改进课题确定后,就要进一步把握当前问题的现状。掌握现状的活动内容有:①抓住问题的特征,需要调查若干要点,例如:时间、地点、问题种类、问题特征等等;②若要解决质量问题,就要从人(Man)、机(Machine)、料(Material)、法(Method)、测(Measurement)、环(Environment)等(简称5M1E)不同角度进行调查;③去现场收集数据中没有包含的信息。

  • 第24题:

    多选题
    掌握现状应抓住问题特征,需调查的要点有(  )。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    问题种类

    D

    问题特征

    E

    操作人员


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析