群体意识
群体压力
群体倾向
舆论领袖
群体凝聚力
第1题:
阿希实验说明了在群体压力之下会产生从众行为,并且群体压力经过3个过程使成员产生从众行为,这三个阶段分别为:①合理辩解阶段②劝解说服阶段③攻击阶段。()
第2题:
第3题:
团体规范通过团体压力和团体成员的从众行为的相互作用来产生效用。
第4题:
和从众不同的是,服从是有着明确的()而产生的必须符合要求的行为
第5题:
产生从众行为的是()
第6题:
简述从众行为的产生及其程度的影响因素。
第7题:
从众行为的产生是人们寻求社会认同感和安全感的结果。
第8题:
从众行为产生于()
第9题:
对
错
第10题:
真从众
权宜从众
不从众
假从众
第11题:
反从众
真从众
权宜从众
利益从众
第12题:
知觉的歪曲
行为的歪曲
判断的歪曲
情感的歪曲
第13题:
下列说法中正确的是( )。
A.个体自我评价越高,他的从众行为越少
B.如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,那么从众行为会增加
C.群体成员的一致性愈高,个体越容易产生从众行为
D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系
第14题:
第15题:
根据行为是否从众以及行为与内在判斯是否一致,可以将从众大致分为()类型。
第16题:
关于从众,下列说法正确的是()。
第17题:
产生从众行为的原因是个人在群体中受到的两方面的压力,即()。
第18题:
“口服心不服”的从众行为产生的原因是出于()
第19题:
从众有时是出于群体压力而产生的行为
第20题:
第21题:
个体自我评价越高,他的从众行为越多
如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,那么从众行为会增加
群体成员的一致性越高,个体越容易产生从众行为
群体规模与其成员的从众性呈线性关系
第22题:
第23题:
①②③
③④⑤
①③④⑤
②③④⑤
①②④⑤
第24题: