问答题(10年10月真题)以期学有心得，能裨实用
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(10年10月真题)以期学有心得，能裨实用
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第1题：
“中外通行，有裨治理”
正确答案: 清末修律的指导方针。1902年，慈禧又下诏变法修律：“现在通商交涉，事益繁多，着派沈家本、伍廷芳将一切现行律例，按照交涉情形，参酌各国法律，悉心考订，妥为拟议，务期中外通行，有裨治理。” -
第2题：
“以期学有心得，能裨实用”句中期的意思什么？
正确答案: 期：希望 -
第3题：
问答题什么是实用艺术？实用艺术的主要种类有哪些？正确答案： 实用艺术是指实用与审美相结合的表现性空间艺术，主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与设计艺术等。实用艺术最基本的特征是实用性与审美性相结合，它是建筑艺术、园林艺术、工艺美术与设计艺术等一大类表现性空间艺术的总称。实用艺术的主要种类有：
（1）建筑艺术建筑艺术是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。
（2）园林艺术园林艺术是建筑艺术的一种类型，由于园林艺术更注重观赏性，并且通过撷取自然美的精华，将自然美与建筑美融合在一起，因此，园林艺术具有许多自身的特点，人们往往又将它和建筑并列为实用艺术中的不同类型。
（3）工艺美术工艺美术又称实用工艺，一般是指在造型和外观上具有审美价值，与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。工艺美术直接受到物质材料和生产技术的制约，具有鲜明的时代风格和民族特色。
（4）设计艺术设计艺术从狭义上讲，又称作工业设计或工业美术，是从传统的工艺美术事业中发展起来的。它是工业革命后，从包豪斯到现在国际上广泛兴起的一门交叉性应用学科，既区别于手工业品制作也不同于纯艺术品创作，它是在现代大工业生产基础上产生的下业产品创新的社会实践形态。解析： 暂无解析 -
第4题：
多选题下列各项中，属于精神产品的有（ ）。（根据2019年真题改编）A作品
B实用新型
C发明
D外观设计
正确答案： A,C解析： -
第5题：
问答题(10年10月真题)以期学有心得，能裨实用正确答案：解析： -
第6题：
单选题(11年真题)《专利法》对发明专利的实用性要求是 ( )A能够制造或使用，且能产生积极效果
B已在工业上应用
C已通过实验室验证
D已有显著的效益
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题投资者买入IF1506，卖出IF1509，以期持有一段时间后反向交易获利，属于指数期货反向套利。（ ）[2015年7月真题]A对
B错
正确答案： 对解析：
当存在期价低估时，交易者可通过买入股指期货的同时卖出对应的现货股票进行套利交易，这种操作称为“反向套利”。IF1506与IF1509均属于股指期货，所以不属于反向套利。 -
第8题：
名词解释题实用主义教育学正确答案： 兴起于19世纪末20世纪初的美国，代表人物杜威、克伯屈等；基本观点：①教育即生活；②学校即社会；③教育即学生个体经验持续不断的增长；④课堂组织应以儿童的经验为中心；⑤师生关系要以儿童为中心；⑥教学过程要重视学生自己的独立发现和体验，尊重学生发展的差异性。评价：以美国实用主义文化为基础，是美国文化精神的反映，对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻批判，推动了教育学的发展；在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师的主导作用，忽视了教育的相对独立性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述“训诂学”的实用性。正确答案： “训诂学”作为我国传统语言学的一个重要组成部分，它除了要总结前人训诂工作的经验，阐明前人训诘的条例、方法、方式、原则等之外，其主要任务就是用普遍通行的当代的话去解释古代典籍中词句的意义，达到疏通文意.让后人理解的目的。
因此，它固然有理论的研究，但理论研究不是最终的目的.其最终目的是通过理论的研究.更好地为解释词句的意义服务，使词句意义的解释更科学、更准确。所以说，训诂学的功用就是要解决古代典籍中一个个的具体问题.因而它是实用性很强的一门学科。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是可消化能？什么是表观消化能？真消化能？正确答案： 可消化能被定义为从饲料中摄入的总能减去粪能后所剩余的能量，即已消化吸收养分所含总能量，或称之为已消化物质的能量。
粪能是摄入的总能在消化过程中损失量最大的部分，经由粪便排泄的“废物”中不仅有未被消化的饲料残渣所含的能量，而且亦含有少量肠道微生物及其产物、消化道脱落上皮细胞以及消化道分泌物所含有的能量。因此，从摄入的总能中扣除粪能所得到的消化能值往往比真实值低，这种消化能便被称为表观消化能。
真消化能为：总能-（粪能-由粪中排出的代谢氮能），欲求真消化能值需将表观消化能值加以修正。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列专利中应当具备新颖性、创造性和实用性的是（ ）。[2005年真题]A发明、实用新型和外观设计
B发明和实用新型
C实用新型和外观设计
D外观设计
正确答案： B解析：
《专利法》第22条规定，授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创造性和实用性。外观设计应具备新颖性。 -
第12题：
判断题瑜伽完全呼吸能强化腹肌，并使我们的身心得以放松。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
简述民族学实用调查方法有哪些。
正确答案: 观察与参与观察、个别访谈、调查会、问卷法、谱系调查法、自传调查法、定点跟踪调查法、文物文献搜集、历史文献法。 -
第14题：
问答题实用主义教育学的主要观点？正确答案： 实用主义教育学的观点：
第一，教育即生活，教育的过程和生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备。
第二，教育即个人经验的增长，教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验，这是教育的最终目的。
第三，教育是生活，是个人经验的增长过程，其原因在于学校就是一个雏形的社会，学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程。
第四，学校的课程是以学生的经验为中心的，打破了原来以学科为中心的课程体系。
第五，教育教学中不再以教师为中心，教师只是学生成长的帮助者，学生才是教育教学的中心。
第六，在教育教学过程中，要注重儿童的创造性的发挥，提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。实用主义教育学是以美国实用主义文化为基础的，它对以赫尔巴特为代表的传统教育理论进行了深刻的批判，推动了教育学的发展。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题“万能家具”在实用方面有什么功能？正确答案： 意大利佛罗伦萨出现的一种多功能家具——一种有靠背和边板的低背长方形箱座靠椅，既能作为长椅，又能贮藏衣物，且两张靠椅一并就成了一张简易床，在家庭中非常实用。这种“万能家具”的出现不仅显示出设计意识的进步，更对现代设计中的多功能设计不无启迪。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题以期学有心得，能裨实用正确答案：解析： -
第17题：
名词解释题裨补bì bǔ正确答案： 裨：增益。阙：通“缺”。缺点。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题裨脾散功效与作用正确答案： 脾胃虚寒，泻痢不禁，饮食不消，雷鸣绞痛。解析： 裨脾散
【来源】《外台秘要》卷二十五引《集验方》。
【异名】建脾丸(《奇效良方》卷十三)。
【组成】附子(炮)30克蜀椒(汗)30克桂心60克赤石脂黄连人参干姜茯苓大麦芽陈曲(炒)石斛当归各60克钟乳90克(研)
【用法】上十三味，捣筛，蜜和丸，如梧桐子大。以酒服10丸，日服三次，稍稍加之。
【功用】温健脾胃，和中止泻。
【主治】脾胃虚寒，泻痢不禁，饮食不消，雷鸣绞痛。 -
第19题：
问答题“以期学有心得，能裨实用”句中期的意思什么？正确答案： 期：希望解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题实用主义教育学的基本观点是：正确答案： ①教育即生活，教育的过程和生活的过程是合二为一的，而不是为将来的某种生活做准备的；
②教育即学生个体经验不断地增长，除此之外，教育不应该有其他目的；
③学校是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识；
④课程的组织要以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心；
⑤师生关心要以儿童为中心，而非以教师为中心；
⑥教学过程应重视学生自己的独立发现、表达和体验，尊重学生发展的差异性。
解析： 暂无解析 -
第21题：
名词解释题“救济人病，裨补时阙”正确答案： 白居易提出的关于诗文价值的主张。“救济人病”是要求诗歌能反映人民疾苦，使百姓的病痛“稍稍递进闻于上”，让最高统治者有所了解。“裨补时阙”，是要求诗歌能揭露时政的弊端，引起统治者的注意，促使他们进行必要改革。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题下列各组词语中，只有一个错别字的有（ ）。[2005年真题]A战栗 融资 珍希 虎视眈眈
B抵押 报负 鬼域 磐竹难书
C覆辙 倾扎 揣摩 层峦叠嶂
D痉挛 苍穹 赊账 裨官野史
E谩骂 题纲 好象 釜底抽薪
正确答案： B,A解析：
A项，“珍希”应为“珍稀”；
C项，“倾扎”应为“倾轧”；
D项，“裨官野史”应为“稗官野史”；
B项，“报负”应为“报复”或“抱负”，“磐竹难书”应为“罄竹难书”；
E项，“题纲”应为“提纲”，“好象”应为“好像”。 -
第23题：
名词解释题“中外通行，有裨治理”正确答案： 清末修律的指导方针。1902年，慈禧又下诏变法修律：“现在通商交涉，事益繁多，着派沈家本、伍廷芳将一切现行律例，按照交涉情形，参酌各国法律，悉心考订，妥为拟议，务期中外通行，有裨治理。”解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题持续性心因性妄想与精裨分裂症妄想型如何鉴别?正确答案： 持续性心因性妄想病人的妄想内容与精神刺激因素密切相关，内容接近现实，易为人所理解；病人的情感、意志、行为与妄想内容协调，预后较好。而有些妄想型精神分裂症虽可由心因诱发，但其妄想内容荒诞离奇、常有泛化趋势；情感平淡肤浅，与思维、行为不协调，且出现精神分裂症的特征性症状；病程迁延，预后较差，可与持续性心因性妄想相鉴别。解析： 暂无解析