定长条码
非定长条码
第1题:
下列关于学习型组织的精神说法正确的是()
第2题:
埃及的装饰图案大部分是人物构图,其人物造型姿态极有特点()。
第3题:
十大阅读方法有:一是();二是();三是();四是();五是();六是()七是();八是();九是();十是()。
第4题:
海龙是()纲、变色龙是()纲、野马是()纲、海马是()纲、蝙蝠是()纲、企鹅是()纲、娃娃鱼是()纲、牛蛙是()纲、蝌蚪是()纲、鲸鱼是()纲。
第5题:
知是基础、信是动力、行是目标
知是动力、信是基础、行是目标
知是目标、信是动力、行是基础
知是基础、信是目标、行是动力
知是目标、信是基础、行是动力
第6题:
学习是动力,思考是源头,创新是灵魂
学习是源头,思考是动力,创新是灵魂
学习是动力,思考是灵魂,创新是源头
学习是源头,思考是灵魂,创新是动力
第7题:
知是基础、信是动力、行是目标
知是动力、信是基础、行是目标
知是目标、信是动力、行是基础
知是基础、信是目标、行是动力
知是目标、信是基础、行是动力
第8题:
“知信行”模式,是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是( )
第9题:
“知信行”理论认为()。
第10题:
播音发声中,“情、声、气”之间的关系是()
第11题:
诚信是前提,专业是基础,高效是手段
诚信是前提,优质是基础,高效是手段
高效是前提,专业是基础,优质是手段
专业是前提,高效是基础,诚信是手段
第12题:
“知”是基础,“信”是动力,“行”是目标
“知”是动力,“信”是基础,“行”是目标
“知”是目标,“信”是动力,“行”是基础
“知”是基础,“信”是目标,“行”是动力
第13题:
第14题:
知识是基础、信念是动力、行为是目标
知识是动力、信念是基础、行为是目标
知识是基础、信念是目标、行为是动力
知识是目标、信念是基础、行为是动力