口语交往
综合素质
实际工作能力
学历水平
第1题:
下例各项不属于语言发育迟缓训练原则大的是()
第2题:
高级速度训练阶段的()一定要本着从实战出发,训练以提高学员的实际工作能力为出发点和目标。
第3题:
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着从实战出发,训练以提高学员的()为出发点和目标。
第4题:
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练,是对速录能力的综合检验,既需要速度,又需要准确,还需要进行()。
第5题:
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练,是对速录能力的(),既需要速度,又需要准确,还需要进行必要的整理。
第6题:
训练质量
实战能力
综合素质
训练积极性
第7题:
口语表达能力
口头交际能力
口形训练
口语训练
第8题:
对
错
第9题:
考核指标
必要补充
参考
出发点和目标
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
运动员现实状态
训练计划
训练目标
训练阶段的划分
第13题:
()即指提高运动员竞技能力及运动成绩的需要,从实战出发科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。
第14题:
高级速度训练的口语训练。这是模拟实际速录工作的一种训练,是对速录能力的综合检验,既需要速度,又需要准确,还需要进行必要的整理。
第15题:
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着从实战出发,训练以提高学员的实际工作能力为()。
第16题:
高级速度训练阶段的训练安排一定要本着(),训练以提高学员的实际工作能力为出发点和目标。
第17题:
()是运动训练过程的出发点。
第18题:
压缩课时
从实战出发
提高效率
质量第一
第19题:
以达到的阶段为出发点
横向扩展与纵向提高相结合
语言训练与病因治疗相结合
强制使用口语表达
专业训练与家庭训练相结合
第20题:
训练安排
招生计划
速度考评
看打训练
第21题:
从难
从严
从实战出发
从实战需要出发
第22题:
排版和打印
校对和上网
必要的整理
录音整理
第23题:
考验
综合检验
考察
考核