对
错
第1题:
作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用规范的符号来标注所校对出的错漏。
第2题:
使用法定计量单位时单位名称或符号必须作为一个整体使用而不应拆开。
第3题:
在校对工作中,校对人员用()指出排版错误。
第4题:
作为一个速录员,完全有必要、也应该掌握规范校对符号的用法,以利于提高自己的工作水平和看打文稿的()。
第5题:
作为一个速录员,完全有必要、也应该掌握规范校对符号的用法,以利于提高自己的()和看打文稿的速度与质量。
第6题:
下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。
第7题:
要写好公文,下列()很有实用价值。
第8题:
对
错
第9题:
《校对符号及其用法》
《标点符号用法》
《出版物上数字用法》
《国际单位制及其应用》
第10题:
有必要
没有必要
不需要
不用学习
第11题:
自定义符号
规范的符号
国外的符号
亚伟码符号
第12题:
对
错
第13题:
学术论文要求使用规范汉字、规范名词、法定计量单位,数字用法合乎规定,外文字母、标点符号书写正确。
第14题:
调制冷水面坯时要掌握好掺水比例,水一定要加足,否则面坯粘手。
第15题:
作为一个速录员,国家有规定:一定要掌握规范校对符号的用法,否则不可以上岗。
第16题:
作为一个速录员,完全有必要、也应该掌握规范校对符号的用法,以利于提高自己的工作水平和看打文稿的速度与质量。
第17题:
作为文章作者或校对人员在进行校对时,必须严格使用规范的符号来标注所校对出的错漏。
第18题:
下列校对符号中()表示空一个字。
第19题:
一般应该
必须严格
不需要
一定要
第20题:
第21题:
美观、工整
准确率
排版效果
速度与质量
第22题:
同一份校样上,不同人留下的笔迹颜色必须有区别
校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写
校对引线不可交叉
校对符号及其用法不适用于少数民族文字
第23题:
对
错