多选题弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为A勇于探索B追求真理C修正错误D精益求精

题目
多选题
弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为
A

勇于探索

B

追求真理

C

修正错误

D

精益求精

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1.《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范”的要求,下列表述正确的是( )。A、严谨治学，力戒浮躁，潜心问道B、坚守学术良知，反对学术不端C、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D、不得滥用学术资源和学术影响

2.篡改他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

3.数据核实不足，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

4.伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　）A.学术自由 B.学术失范 C.学术不端 D.学术道德

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  • 第1题：

    弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为

    • A、勇于探索
    • B、追求真理
    • C、修正错误
    • D、精益求精

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:B

  • 第3题：

    违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:B

  • 第4题：

    抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:B

  • 第5题：

    以下对学术失范行为的有（）。

    • A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻
    • B、学术失范无关紧要
    • C、数据核实不足是一种学术失范行为
    • D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    下列选项不属于违反学术规范行为的是（）。

    • A、学术失范行为
    • B、学术不端行为
    • C、学术腐败
    • D、学术水平低

    正确答案:D

  • 第7题：

    严谨治学具体的内容（）

    • A、弘扬科学精神，勇于探索
    • B、追求真理，修正错误，精益求精
    • C、实事求是，发扬民主
    • D、团结合作，协同创新
    • E、持学术良知，恪守学术规范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
    A

    学术失范

    B

    学风不正

    C

    学术腐败


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列选项不属于违反学术规范行为的是（）
    A

    学术失范行为

    B

    学术不端行为

    C

    学术腐败

    D

    学术水平低


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    文献引用出处注释不全，属于（）行为。
    A

    学术失范

    B

    学术不端

    C

    学术腐败


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。
    A

    学术腐败

    B

    权学交易

    C

    学术不端

    D

    学术失范


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    严谨治学具体的内容（）
    A

    弘扬科学精神，勇于探索

    B

    追求真理，修正错误，精益求精

    C

    实事求是，发扬民主

    D

    团结合作，协同创新

    E

    持学术良知，恪守学术规范


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文献引用出处注释不全，属于（）行为。

    • A、学术失范
    • B、学术不端
    • C、学术腐败

    正确答案:A

  • 第14题：

    《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。

    • A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
    • B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
    • C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

    正确答案:B

  • 第15题：

    《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。

    • A、求是
    • B、创新
    • C、求实创新
    • D、求是创新

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。

    • A、学术失范
    • B、学风不正
    • C、学术腐败

    正确答案:C

  • 第17题：

    学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术（），坚持学术良知和学术操守。


    正确答案:评价

  • 第18题：

    学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    秉持学术良知，恪守学术规范，需要（）。

    • A、坚持学术诚信，坚守学术道德
    • B、尊重他人劳动和学术成果
    • C、可以挂名发表文章
    • D、力戒心浮气躁和急功近利，自觉维护知识产权

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    单选题
    抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。
    A

    学术失范

    B

    学术不端

    C

    学术腐败


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。
    A

    求是

    B

    创新

    C

    求实创新

    D

    求是创新


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。
    A

    研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理

    B

    研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

    C

    学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。
    A

    学术失范

    B

    学术不端

    C

    学术腐败


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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