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  • 第1题:

    教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错
    正确解答:教育同生产劳动相分离是古代教育的特征

  • 第2题:

    你是如何理解我国教育目的的基本特征的?


    答案:
    解析:
    (1)教育目的的融合性特征
    在教育目的的价值取向上,始终存在着个人本位论和社会本位论两种类型,而且在历史上就有激烈的争论。从当今时代看来,无论是传统的个人本位目的观,还是社会本位目的观,都是只持一端,时代的发展要求二者实现融合。我国教育目的要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
    (2)教育目的的适度超越性特征
    教育不应是仅仅回应当下社会生活的要求,不再是被动地接受社会的指令,而是积极地参与社会生活及其发展。适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。
    (3)教育目的的类主体性特征
    类主体教育包含两层含义:第一,它不仅以个人发展为目的,而且以整个人类的共同发展为目的。第二,类主体教育不仅仅是认知方面的教育,而是人的完整人格、真善美的统一,不以征服占有为目的,而以人的“共存”或“交互”主体性、主体间性为目的。我国教育目的要求学生在德、智、体、美诸方面全面发展,坚持脑力与体力两方面的和谐发展。

  • 第3题:

    教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    心学教育的基本特征是本体之乐、心、理合一和()。


    正确答案:知行合一

  • 第5题:

    判断题
    教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    教育信息化的基本特征是:开 放( )交互,( )。


    答案:共享,协作,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第7题:

    古代斯巴达教育的基本特征是和谐发展。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    简述素质教育的含义及素质教育的基本特征?


    正确答案: 素质教育的含义是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特色的教育。
    基本特征:
    1、主体性;
    2、全面性;
    3、全体性;
    4、基础性;
    5、发展性。

  • 第9题:

    全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。


    正确答案:正确