问答题1998年9月4日,对于辽宁朝阳市某校(二)8班的男生崔某来说,是一个灾难的日子。当晚6时,学生下课的时候,学生多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“你校长凭什么打人?”二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降,耳鸣。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。

题目
问答题
1998年9月4日,对于辽宁朝阳市某校(二)8班的男生崔某来说,是一个灾难的日子。当晚6时,学生下课的时候,学生多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“你校长凭什么打人?”二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降,耳鸣。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为“患神经官能症,人格偏离。被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。”据《辽宁晚报》报道,经过三年多诉讼后,对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。据悉,这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。  问题:请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质的意义。

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  • 第1题:

    针对某校初一男生吸烟问题,想要开展健康教育,下列哪种教育者最容易被学生接受

    A.班主任

    B.家长

    C.同班女生

    D.同班男生

    E.高年级学生


    正确答案:D

  • 第2题:

    已知甲校学生人数是乙校学生人数的40%,甲校女生人数是甲校学生人数的30%,乙校 男生人数是乙校学生人数的42%,那么,两校女生总数占两校学生总数的( )。



    A. 30%
    B. 50%
    C. 40%
    D. 60%

    答案:B
    解析:
    设甲校有200人,则乙校有200 ÷ 40% = 500 (人),甲校女生有 200×30% = 60(人),乙校有女生500×(1 —42%) = 290(人),两校女生共350人,两校学生共 700人,所以女生总数占50%。

  • 第3题:

    某小学共有1000名学生,男生占60%,女生占40%;其中10%的学生是寄读学生。据此,下列哪种情况不可能出现?()

    • A、11%的男生和8.5%的女生是寄读生
    • B、13%的男生和5.5%的女生是寄读生
    • C、9%的男生和11.5%的女生是寄读生
    • D、8.5%的男生和10%的女生是寄读生

    正确答案:D

  • 第4题:

    某校学生(男女各半)中,有红绿色盲患者3.5%(均为男生),色盲携带者占5%,则该校学生中的色盲基因频率为()。


    正确答案:5.67%

  • 第5题:

    单选题
    针对某校初一男生吸烟问题,想要开展健康教育,下列哪种教育者最容易被学生接受()
    A

    班主任

    B

    家长

    C

    同班女生

    D

    同班男生

    E

    高年级学生


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    观看视频,根据要求回答问题。题目:《体罚》1998年9月4日晚6时,下课的时候,学生聚集在樱内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹,被时任副校长的易某撞见。易某拍打崔某后背几下,说:“你起什么哄,幸灾乐祸呀?”易某拽住崔某的衣服去八班。崔某遗走边嚷:“你凭什么打人?”崔某的班主任许某上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降,耳鸣。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定,结论为“患神经官能症,人格偏离。被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性”。据《辽宁晚报》报道,经过三年多诉讼后,对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。据悉,这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。问题:请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德素质的意义。(14分)

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取 50 名学生调查,从女生中抽取40 名学生调查,这种调查方法是( )。

    A.简单随机抽样

    B.分层抽样

    C.整群抽样

    D.系统抽样


    正确答案:B

  • 第8题:

    如果上课的时候一个学生捣乱被老师罚站到下课,你怎么看?


    正确答案:学生是发展中的人,学生是独特得人,学生是具有独立意义的人,作为老师应该关心全体学生,促进学生全面发展。如果上课的时候一个学生捣乱被教师罚站到下课,针对以上问题,我有以下看法。
    首先从学生方面而言,现阶段上课的最主要任务是学习基础知识与基本技能,而在课堂上扰乱课堂秩序显然是不对的,不仅不尊重老师,务必也会影响教师讲课的状态,影响到其他学生的学习状态,自身也是没有学习到知识,所以这种行为是不正确的,应该专心听课,如果有什么问题可以课下与教师进行沟通进行解决。
    其次,从教师方面而言,学生扰乱了正常的秩序影响了讲课的心情,从而生气也是能理解的,但可以给予暗示或者提醒,不能采取罚站到下课这种行为,体罚务必会给学生身体或者心理造成伤害,所以,老师可以根据实际情况给予适当的处理就可以。
    最后,对教师学校要进行开展思想教育活动,引导教师正确教育学生的方式,对学生要召开主题班会针对学生如何加强纪律管理,养成良好行为进行教育。
    教师是学生学习的引导者,在教学行为要帮助引导,在师生关系上要帮助引导。最终建立良好的师生关系。

  • 第9题:

    针对某校初一男生吸烟问题,想要开展健康教育,下列哪种教育者最容易被学生接受()

    • A、班主任
    • B、家长
    • C、同班女生
    • D、同班男生
    • E、高年级学生

    正确答案:D

  • 第10题:

    判断题
    某校语文老师周某在未经学生本人同意的情况下,私自将学生的作文发表,且将作品署上自己的名字。此案例中的周某侵犯了学生的专利权。(    )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    1998年9月4日,对于辽宁朝阳市某校(二)8班的男生崔某来说,是一个灾难的日子。当晚6时,学生下课的时候,学生多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下,说:“你起哄什么,幸灾乐祸呀!”易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷:“你校长凭什么打人?”二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降,耳鸣。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为“患神经官能症,人格偏离。被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。”据《辽宁晚报》报道,经过三年多诉讼后,对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。据悉,这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。  问题:请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养,提高教师职业道德素质的意义。

    正确答案: (1)《中小学教师职业道德规范》的主要内容包括:①“爱国守法”,是“教师职业的基本要求”。②“爱岗敬业”,是“教师职业的本质要求”。③“关爱学生”,是“师德的灵魂”。④“教书育人”,是“教师的天职”。⑤“为人师表”,是教师职业的内在要求。⑥“终身学习”,是教师专业发展的动力。教师体罚学生是违背教育规律和教师道德的。
    事例告诉我们,加强教师职业道德修养的重要性:有利于提高教师的素质:有利于强化教师的事业心和责任感;有利于净化教育行业风气,推动社会主义精神文明建设:有利于推动素质教育的实施。
    (2)21世纪是一个充满竞争的时代
    在这样的时代里,竞争归根到底是教育和人才的竞争。而培养适应现代社会发展需要的人才,很重要的一点是取决于教师的综合素质和职业道德水平的高低。因此,加强师德修养是我国在新世纪培养高素质创新人才的重要保证:
    ①提高教师职业道德认识和陶冶教师职业道德情感,是增强师德修养的前提。教师职业道德认识是教师对道德知识的理解和掌握。教师要形成良好的道德品质,就必须不断学习和掌握教师职业道德知识,深刻理解教师职业道德原则、规范,把外在的道德规范内化成为教师从事教学工作的行为准则。
    ②磨炼教师职业道德意志同坚定教师职业道德信念,是教师履行职业道德行为的有力保证。道德意志在道德素质的培养中起着重要作用。
    ③要重视培养教师职业道德行为习惯。道德行为是道德品质的外部状态,表现为道德言论、道德行为和道德习惯。在道德品质的构成要素中,道德认识、道德情感、道德意志、道德信念均属道德意识范畴,它们的作用在于指导和影响道德行为的抉择。
    解析: 暂无解析