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  • 第1题:

    托马斯•莫尔(1478—1535)


    参考答案:

    文艺复兴时期英国作家、空想社会主义者。出生于伦敦富裕市民家庭。早年以律师为职业。1499年在伦敦会见著名人文主义者伊拉斯谟,受其思想影响甚深。历任伦敦市政及国家政府要职,终因反对英国宗教改革而被处以死刑。代表作《乌托邦》以对话形式表现早期无产者对资本原始积累时期残酷剥削的强烈抗议,批判了英国现行的政治和社会制度,又揭露了当时社会的种种弊端,认为私有财产是产生这些弊端的根源。莫尔描绘了理想的社会制度“乌托邦”。在那里,没有剥削,没有贫富对立,人人参加劳动,产品归社会所有,公民各取所需,实行民主政治。他成为空想社会主义的奠基人,却找不到实现这种理想的阶级力量和现实的途径。《乌托邦》中反映的政治思想对以后的空想社会主义者有着深远的影响。


  • 第2题:

    下列作者与著作,搭配错误的是()。

    • A、柏拉图——《理想国》
    • B、黑格尔——《实践理性批判》
    • C、卢梭——《社会契约论》
    • D、托马斯·莫尔——《乌托邦》

    正确答案:B

  • 第3题:

    (),英国最早的空想社会主义者,英国文艺复兴运动的先驱之一。

    • A、柏拉图
    • B、托马斯•莫尔
    • C、圣西门
    • D、托马斯•康帕内拉

    正确答案:B

  • 第4题:

    《乌托邦》是托马斯•莫尔的作品。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    空想社会主义的最杰出的代表是()

    • A、昂利•圣西门
    • B、沙尔•傅立叶
    • C、罗伯特•欧文
    • D、托马斯•莫尔

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    法国空想社会主义的主要代表有()

    • A、托马斯·莫尔
    • B、昂利·圣西门
    • C、罗伯特·欧文
    • D、沙尔·傅立叶

    正确答案:B,D

  • 第7题:

    填空题
    中国古代的()、柏拉图的理想国、托马斯·莫尔的乌托邦等等都是人们所设想的各种不同形式的良好社会。

    正确答案: 大同世界
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    (),英国最早的空想社会主义者,英国文艺复兴运动的先驱之一。
    A

    柏拉图

    B

    托马斯•莫尔

    C

    圣西门

    D

    托马斯•康帕内拉


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试论述社会课程与人文课程的主要特征的差异性。

    正确答案: 社会课程的基本特征
    (1)目标:培养青少年学生起码的社会意识和从事社会生活的能力,成为与一个国家特定的政治制度和广泛的社会生活制度相一致的公民。
    (2)内容:有关社会生活的理想、结构、制度、生活方式,基本范畴、命题、结论或行为规则。
    (3)编排方式:围绕着指导学生个体在不同年龄阶段参与不同范围和性质的社会实际生活来进行
    (4)课程类型:目前以学科课程为主,但比较合适的类型应该是具有综合性质的“活动课程”,即围绕着学生实际参与的社会生活来组织课程内容。
    (5)教学模式:目前以教师课堂教授为主,学生处于被动的地位。宜应走出课堂教学的模式,采用“实践教学”的模式。
    人文课程的基本特征
    (1)目标:唤醒“人文需要”,传递“人文知识”,树立“人文理想”和“人文信念”,成为一个真正的人,而不仅仅是“公民”
    (2)主要内容是人文知识,选择应该突出“典型化”、“个性化”、“生活化”等标准。理解人生意义。
    (3)课程内容编排:围绕着人生意义问题的“反思”或“内省”展开,围绕活实践中价值规范的合理性问题而展开。
    (4)课程着日常生类型:宜于采用“讨论课”(seminar)开放的思想空间和个人经验的积极参与
    (5)教学模式:真诚、自由、开放;对话、反思。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    托马斯·莫尔的思想是站在人民的立场上来设计一个全新的社会制度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    19世纪空想社会主义的主要代表是()
    A

    托马斯·莫尔

    B

    昂利·圣西门

    C

    沙尔·傅立叶

    D

    罗伯特·欧文

    E

    托马斯·康帕内拉


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    论述托马斯·莫尔的理想社会的主要特征。

    正确答案: (1)在政治方面,莫尔主要涉及了乌托邦人民实现民主的最高形式、乌托邦的官员、乌托邦的社会分层,以及乌托邦的法律制度。
    (2)在经济方面,首先,乌托邦人的一切经济活动是以人们的生产劳动为前提展开的;其次,乌托邦讲求经济效益;再次,在乌托邦没有货币,不存在商品流通,人们视金银如粪土。
    (3)在科学文化方面,首先,乌托邦人注重提高全体人民的科学文化水平;其次,乌托邦人注重促进科学文化的不断发展。
    (4)在社会生活方面,首先,乌托邦人采取的是一种积极向上的生活方式;其次这里盛行的是一种平等、互助、融洽、友爱的新型人家关系;最后,乌托邦具备新型的男女关系。
    (5)在宗教方面,乌托邦采取了很明智的宽容态度,人们可以自由地宣扬自己的宗教,任何人都不会由于自己的信仰而受到惩罚,人们可以自由加入不同的教派。
    (6)在对外关系方面,乌托邦人对外部世界所持的是和平友好的态度,但在必要的时候也不会拒绝甚至发动战争。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中国古代的()、柏拉图的理想国、托马斯·莫尔的乌托邦等等都是人们所设想的各种不同形式的良好社会。
    大同世界

  • 第14题:

    托马斯·莫尔认为宗教不应该()。 

    • A、掌管礼仪
    • B、监督社会风气
    • C、是道德的代表
    • D、参与政治

    正确答案:D

  • 第15题:

    托马斯·莫尔的思想是站在人民的立场上来设计一个全新的社会制度。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    空想社会主义第一人是托马斯•莫尔。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    托马斯•莫尔(1478—1535)


    正确答案:文艺复兴时期英国作家、空想社会主义者。出生于伦敦富裕市民家庭。早年以律师为职业。1499年在伦敦会见著名人文主义者伊拉斯谟,受其思想影响甚深。历任伦敦市政及国家政府要职,终因反对英国宗教改革而被处以死刑。代表作《乌托邦》以对话形式表现早期无产者对资本原始积累时期残酷剥削的强烈抗议,批判了英国现行的政治和社会制度,又揭露了当时社会的种种弊端,认为私有财产是产生这些弊端的根源。莫尔描绘了理想的社会制度“乌托邦”。在那里,没有剥削,没有贫富对立,人人参加劳动,产品归社会所有,公民各取所需,实行民主政治。他成为空想社会主义的奠基人,却找不到实现这种理想的阶级力量和现实的途径。《乌托邦》中反映的政治思想对以后的空想社会主义者有着深远的影响。

  • 第18题:

    19世纪空想社会主义的主要代表是()

    • A、托马斯·莫尔
    • B、昂利·圣西门
    • C、沙尔·傅立叶
    • D、罗伯特·欧文
    • E、托马斯·康帕内拉

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    填空题
    托马斯·莫尔的主要著作是()

    正确答案: 乌托邦
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    托马斯•莫尔(1478—1535)

    正确答案: 文艺复兴时期英国作家、空想社会主义者。出生于伦敦富裕市民家庭。早年以律师为职业。1499年在伦敦会见著名人文主义者伊拉斯谟,受其思想影响甚深。历任伦敦市政及国家政府要职,终因反对英国宗教改革而被处以死刑。代表作《乌托邦》以对话形式表现早期无产者对资本原始积累时期残酷剥削的强烈抗议,批判了英国现行的政治和社会制度,又揭露了当时社会的种种弊端,认为私有财产是产生这些弊端的根源。莫尔描绘了理想的社会制度“乌托邦”。在那里,没有剥削,没有贫富对立,人人参加劳动,产品归社会所有,公民各取所需,实行民主政治。他成为空想社会主义的奠基人,却找不到实现这种理想的阶级力量和现实的途径。《乌托邦》中反映的政治思想对以后的空想社会主义者有着深远的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    空想社会主义第一人是托马斯•莫尔。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列作者与著作,搭配错误的是()。
    A

    柏拉图——《理想国》

    B

    黑格尔——《实践理性批判》

    C

    卢梭——《社会契约论》

    D

    托马斯·莫尔——《乌托邦》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    论述托马斯·阿奎那的社会福利和宗教福利观的主要内容。

    正确答案: (1)他反对奥古斯丁和早期基督教将天国和尘世相对立的宗教社会观,而主张缓和两者的对立,把奥古斯丁关于来世的幸福和理想社会置于上帝之城的思想修改为尘世社会的理想,认为社会既是一个利益共同体,也是一个神性的实体,天国的等级制与世俗社会的封建等级是同构的。
    (2)他反对着急基督教关于天恩与人性相对立的原罪说和所谓赎罪的思想对人性的否定。
    (3)自然赋予人自我保护的自然本能、性和抚养后的本能、求知的欲望和希望过社会生活的自然倾向,这使人身上存在一种与一切实体共有的趋善向吉的自发倾向。
    (4)他认为人是受神法、理性和政治权威这三重秩序支配的,人不仅要受自然本性支配,而且要受理性支配,要具有公民道德和承担人类的使命,在实现自己的世俗目的之后,还要承担宗教的义务。
    (5)他认为君主必须保证幸福的实现,整个社会还必须提供必要的条件来确保人类的幸福。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    托马斯·莫尔认为宗教不应该()。
    A

    掌管礼仪

    B

    监督社会风气

    C

    是道德的代表

    D

    参与政治


    正确答案: A
    解析: 暂无解析