名词解释题制定法[2013年真题]

题目
名词解释题
制定法[2013年真题]
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参考答案和解析
正确答案：
制定法又称成文法,是指由特定国家机关按照一定程序制定和颁布的,通常表现为条文形式的规范性法律文件。法可分为成文法和不成文法,这是按照创制和表达方式的不同来划分的。制定法是现代国家主要的法的渊源,其既包括一国内部制定的规范性法律文件,也包括国际协定和国际条约。
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    名词解释题
    配位滴定法

    正确答案： 以形成配位化合物反应为基础的滴定分析法。
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    问答题
    简述确定法的效力等级应遵循的原则。[2001、2005年真题]

    正确答案：
    法的效力等级,又称效力位阶,是指在一国法的体系中因制定或认可的国家机关地位不同而形成的在效力范围上的等级差别。这种效力等级的形成同该国立法体制有直接关系。就各国而言,一般都遵循下列原则:
    (1)从制定机关的地位而言,制定或认可的国家机关地位越高,其创制的法律效力等级就高。
    (2)从制定程序看,规范制定的程序越严格,其地位则越高,如宪法的制定程序大都极为严格,其地位高于普通法。
    (3)从制定生效的时间来看,如果是同一立法主体制定的两个内容相同的法,则后法优于前法。
    (4)就特殊程序而言,在同一主体制定的法中,有一般性立法与特殊性立法的,后者的效力高于前者。
    (5)此外,还有两种情况:①同一主体制定的法与它依法授权制定的法,通常在位阶上应是相等的,但适用范围有时有差别。②在成文与不成文法并存的情况下,一般来讲成文法高于不成文法。但这也不是绝对的,会因各国情况不同而有所差别。
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  • 第3题：

    名词解释题
    直接滴定法、间接滴定法

    正确答案： 直接滴定法是指用标准溶液直接滴定被测物质含量的滴定方法。间接滴定法是指不能与滴定剂直接反应垢物质，可以通过另外的反应来间接测定物质含量的滴定方法。
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  • 第4题：

    名词解释题
    “走班制”分层教学[2012年真题]

    正确答案：
    “走班制”教学,是指学生根据自己的学习兴趣和学业程度,通过一定的申请、审批程序,自由选择学校的不同课程进行学习,以接受最适合自己发展的教育。在实施走班制教学的学校中,学校针对不同程度、不同需求的学生,开设了层次不同且范围较广的必修或选修课程,为学生选择性地接受教育提供条件。走班制教学的实施有利于学生的个别化教学和个性发展,它体现了一种差异性教学的方式,同时也是分层教学的一种尝试。
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  • 第5题：

    名词解释题
    制定法

    正确答案： 由国家享有立法权的机关或统治者明文制定并公布施行的法律。
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  • 第6题：

    名词解释题
    完全积累制[2008年真题]

    正确答案：
    完全积累制是养老金筹集方式的一种。完全积累制是一种纵向平衡,每一代人在工作期间缴纳一定的保费,形成基金进行投资,并依靠积累所得养老,不存在资金的代际间转移。
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  • 第7题：

    名词解释题
    效率[2009年真题]

    正确答案：
    效率指卫生规划或活动的成果同花费的人力、财力、物力及时间之间的比率关系。
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  • 第8题：

    名词解释题
    立法体系或称为制定法体系

    正确答案： 是指一国各种规范性法律文件所构成的整体。
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  • 第9题：

    名词解释题
    直接测定法

    正确答案： 通过邀请专家、学者或有代表性的顾客来评定，比如通过广告评价直接对广告效果作出测定。
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  • 第10题：

    名词解释题
    直接否定法

    正确答案： 又称反驳处理法，是销售人员根据比较明显的事实与充分的理由直接否定客户异议的方法。
    解析： 暂无解析

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