判断题新课程的评价形态应该包括2个层面：一是平时的化学学业成就评价（包括作业、测验等），二就是中考和高考。（）A 对B 错

题目
判断题
新课程的评价形态应该包括2个层面：一是平时的化学学业成就评价（包括作业、测验等），二就是中考和高考。（）
A

对

B

错

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1.对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随堂考试D.课堂提问测验

2.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。A．教师自编测验B．非测验性测验C．案卷分析D．谈话

3.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（ ）

4.对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是 和教师自编测验。

更多“新课程的评价形态应该包括2个层面：一是平时的化学学业成就评价（包括作业、测验等），二就是中考和高考。（）”相关问题

  • 第1题：

    对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（ ）。A．教师随堂评价B．教师自编测验 C．随堂考试D．课堂提问测验


    正确答案：B
    对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和教师自编测验。

  • 第2题：

    学生学业成就评价中用得最多的评价工具是( )


    A.测验
    B.作业
    C.考查
    D.考核

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    根据教学评价的处理方式不同，可将教学评价分为（ ）
    A.相对性评价和绝对性评价 B.准备性评价、形成性评价和总结性评价
    C.外部评价和内部评价 D.标准化学业成就测验和教师自编测验


    答案：A
    解析：
    按对教学评价的处理方式的不同，可将教学评价分为常模参照评价（相对性评价）与标准参照评价（绝对性评价）。

  • 第4题：

    选拔性考试一般是典型的( )

    A.教师自编测验
    B.标准化学业成就测验
    C.标准参照评价
    D.常模参照评价

    答案：D
    解析：
    常模参照评价以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置，主要用于选拔、编组等。

  • 第5题：

    所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。

    • A、教师随堂评价
    • B、教师自编测验
    • C、随堂考试
    • D、课堂提问测验

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教师自编测验。

    正确答案： 标准化成就测验
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（　　）。
    A

    教师随堂评价

    B

    教师自编测验

    C

    案卷分析

    D

    课堂提问测验


    正确答案： B
    解析：
    教学评价包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。而对于情感以及道德行为表现，则常常采用非测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷以及谈话等。

  • 第10题：

    单选题
    (2014广西)学生学业成就评价中用得最多的评价工具是()。
    A

    测验

    B

    作业

    C

    考查

    D

    考核


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是__________和教师自编测验。


    正确答案：
    标准化学业成就测验

  • 第12题：

    学生的学业成就评价不包括( )

    A.认知评价
    B.学习行为评价
    C.情感、态度和价值观评价
    D.动作技能评价

    答案：B
    解析：
    学生学业成就评价包括认知评价、情感态度与价值观评价及动作技能评价等。

  • 第13题：

    对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是（）。
    A.标准化成就测验
    B.教师自编测验和问卷测验
    C.标准化成就测验和教师自编测验
    D.认知测验和能力测验


    答案：C
    解析：
    与教学目标相一致，教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。因此本题的正确答案为C。

  • 第14题：

    教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。


    正确答案:教学工作；教师教学评估；学习能力；学习情感；学习态度；教学观；学生观

  • 第15题：

    对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）

    • A、教师随堂评价
    • B、教师自编测验
    • C、随常考试
    • D、课堂提问测验

    正确答案:B

  • 第16题：

    对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

    • A、教师自编测验
    • B、非测验性测验
    • C、案卷分析
    • D、谈话

    正确答案:A

  • 第17题：

    判断题
    对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。
    A

    教师随堂评价

    B

    教师自编测验

    C

    随堂考试

    D

    课堂提问测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    对于认知和技能领域的学业成就，最常用的评价手段是____测验和教师自编测验。

    正确答案： 标准化成就
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
    A

    教师自编测验

    B

    非测验性测验

    C

    案卷分析

    D

    谈话


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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