单选题“你说毒品可怕，我就不怕；你说吸毒难戒，我就吸一个给你看。”这反映出青少年吸毒的（）心理。A 追求刺激B 轻信朋友C 逆反D 逃避现实

题目
单选题
“你说毒品可怕，我就不怕；你说吸毒难戒，我就吸一个给你看。”这反映出青少年吸毒的（）心理。
A

追求刺激

B

轻信朋友

C

逆反

D

逃避现实

相似考题

1.吸毒者吸食毒品的原因？a、无知和轻信b、受贩毒者引诱c、借助吸毒逃避现实d、借助吸毒寻求解脱

2.吸毒者不健康的心理有盲目好奇、慕虚荣、赶时髦、追求刺激和享乐、赌气或逆反、无知和轻信、自暴自弃。()

3.对患儿讲“给你看牙了,你给我们很好的配合我就给你这个小手套的玩具”属于()。A、告知B、行为塑造C、语音控制D、示范

4.所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为().A.“你说我说”B.“你说他说”C.“他说我说”D.“你说我说他说”

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    在岗辅导的流程第一步是( )

    A、我做你看

    B、你做我看

    C、边说边做

    D、我说你听


    参考答案：D

  • 第2题：

    下列属于附条件的合同是( )

    A．甲对乙说，如果我的房子卖给丙，就租给你

    B．甲对乙说，如果你考上大学，我就支付你四年的学费

    C．父母对儿子说，如果我死了，你就继承我的财产

    D．甲对乙说，如果你把这辆自行车偷来，我会以两倍的价格购买


    正确答案：B

  • 第3题：

    有老师对家长说，我就没见过你这么宠溺的家长，家长很尴尬，你怎么办？


    答案：
    解析：
    如下处理：
    第一，找话题错开此情景。
    第二，单独找家长沟通事情真相，给予科学指导。
    第三，与老师沟通，使其尊重家长，讲授其正确与家长沟通的方法和技巧。
    总之，老师要尊重家长，要做到为人师表。

  • 第4题：

    苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（　　）。

    A.刻板效应
    B.投射效应
    C.晕轮效应
    D.近因效应

    答案：B
    解析：
    投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢，不为人接受的态度性格转移到别人身上，认为别人也是如此。苏东坡和佛印两人的故事就是这样，相由心生，是自己内心的投射，所以选B。

  • 第5题：

    毒贩为了诱使他人吸毒，会传播各种谎言，以下属于这种陷阱的说法有（）a、都是朋友，不吸绝交b、吸毒可以减肥c、免费吸毒，诱你上钩d、吸毒无害，不会上瘾e、吸毒无害，不会上瘾f、毒品解忧消愁

    • A、bcd
    • B、acde
    • C、bdef
    • D、abcdef

    正确答案:D

  • 第6题：

    苏东坡与佛印开玩笑说：“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来，苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说‘佛心自现’，你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这个故事反映的是心理学中的（）。

    • A、近因效应
    • B、投射效应
    • C、晕轮效应
    • D、刻板印象

    正确答案:B

  • 第7题：

    毒贩为了诱使他人吸毒，会传播各种谎言，以下属于这种陷阱的说法有：（）。

    • A、都是朋友，不吸绝交
    • B、吸毒可以减肥
    • C、免费吸毒，诱你上钩
    • D、吸毒无害，不会上瘾
    • E、毒品解忧消愁

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。

    • A、刻板效应
    • B、投射效应
    • C、晕轮效应
    • D、近因效应

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下列属于附条件的合同是（）。
    A

    如果天下雨，我就送给你雨伞一把

    B

    如果你考上大学，我就支付你四年的学费

    C

    父亲对儿子说，如果我死了，你就继承我的财产

    D

    如果你把这辆自行车偷来，我会以两倍的价格购买


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看？

    正确答案： （1）“别人对我多好，我就对别人多好”，“我对别人多好，别人就该对我多好”，强调的都是付出与收获的对等性，实质上反映的是为人处世的功利态度。生活中，付出与收获常常不是对等的。如果对每一点付出都索取回报，没有所得就不去付出，实际上是把自己禁锢起来，可能会失去更多。因为很多时候，先付出才会有收获，付出多收获才更多。
    （2）在人际关系中，如果抱有这种功利态度，很多时候会陷入孤立被动的局面中，不利于人际关系的拓展。因此我不认同这种所谓的人际关系法则。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “你说毒品可怕，我就不怕；你说吸毒难戒，我就吸一个给你看。”这反映出青少年吸毒的（）心理。
    A

    追求刺激

    B

    轻信朋友

    C

    逆反

    D

    逃避现实


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    这句话是圣经中哪位女性说的：“你把这孩子抱去，为我奶他，我必给你工价。”

    正确答案： 法老的女儿
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “你说毒品可怕，我就不怕;你说吸毒难戒，我就吸一个给你看。”这反映出青少年吸毒的( )心理。

    A、追求刺激

    B、轻信朋友

    C、逆反

    D、逃避现实


    参考答案：C

  • 第14题：

    有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看?


    答案：
    解析：
    1)“别人对我多好,我就对别人多好”,“我对别人多好,别人就该对我多好”,强调的都是付出与收获的对等性,实质上反映的是为人处世的功利态度。生活中,付出与收获常常不是对等的。如果对每一点付出都索取回报,没有所得就不去付出,实际上是把自己禁锢起来,可能会失去更多。因为很多时候,先付出才会有收获,付出多收获才更多。
    (2)在人际关系中,如果抱有这种功利态度,很多时候会陷入孤立被动的局面中,不利于人际关系的拓展。因此我不认同这种所谓的人际关系法则。

  • 第15题：

    有一次家长会上，一位家长告诉你说，你说的这些我都不懂，孩子就交给你了,你怎么办呢?


    答案：
    解析：
    我会做如下处理:
    第一，我会与家长进行沟通，孩子的第一任老师是父母,孩子的教育离不开父母，父母对于孩子的教育能使孩子感受到父母的爱。家校合作，更有利于孩子的发展。
    第二，在家长正确认识自己在孩子教育中的作用时,我会了解家长有哪些地方不懂，耐心给家长讲解。
    第三，我会进行反思，在家长会上,尽量采用通俗易懂的地方讲明白教育的问题。

  • 第16题：

    所谓三镜头法，指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头，这是影视最惯用的剪辑方式，在电视上，便表现为（）.

    • A、“你说我说”
    • B、“你说他说”
    • C、“他说我说”
    • D、“你说我说他说”

    正确答案:A

  • 第17题：

    这句话是圣经中哪位女性说的：“你把这孩子抱去，为我奶他，我必给你工价。”


    正确答案: 法老的女儿

  • 第18题：

    家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？


    正确答案:学生的成长需要多方面力量的努力，一方面需要老师的引导，另一方也需要家长的监督，只有形成良好的家校合力才能使学生更好地成长，如果在我的家长会上出现上述情况，我会从以下几个方面进行解决：
    首先，我要保持冷静，采取更加积极的方式理智地应对。先要感谢家长对我的信任，但也要向其说明：作为老师，我会尽自己最大的努力关心班里的每一个孩子，全心全意地为他们的成长服务，这也是我作为一名老师的职责和使命。
    其次，我会进一步跟这位家长沟通。如果是他理解不了我的管理方式或者对各位家长的建议，那我会重新整理，耐心得跟她介绍，直到她理解为止；如果是她觉得自己在管理孩子上面比较吃力，想把对孩子的管理推给老师，我会分享给她一些好的家教技巧；如果家长平时比较忙，对孩子地问题不能及时解决，忽略了孩子的成长教育，那么我会告诉她，孩子的成长需要父母的引导，老师不能代替父母的爱。
    最后，针对这种情况，我会建议学校开展一次专家讲座，让家长们意识到自己对孩子成长地重要性，提高对孩子的关注度，在对孩子的一些生活、学习的教育上能够做到亲力亲为。
    总之，作为一名老师，关心管教孩子是应该的，但在教育的过程中，老师不能完全代替家长，应当充分调动家长的参与，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

  • 第19题：

    青少年吸毒的原因是什么（）

    • A、好奇与虚荣
    • B、追求刺激
    • C、朋友的怂恿和心理障碍
    • D、以上选项都是

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    所谓三镜头法，指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头，这是影视最惯用的剪辑方式，在电视上，便表现为（）.
    A

    “你说我说”

    B

    “你说他说”

    C

    “他说我说”

    D

    “你说我说他说”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    毒贩为了诱使他人吸毒，会传播各种谎言，以下属于这种陷阱的说法有（）a、都是朋友，不吸绝交b、吸毒可以减肥c、免费吸毒，诱你上钩d、吸毒无害，不会上瘾e、吸毒无害，不会上瘾f、毒品解忧消愁
    A

    bcd

    B

    acde

    C

    bdef

    D

    abcdef


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    苏东坡与佛印开玩笑说：“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来，苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说‘佛心自现’，你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这个故事反映的是心理学中的（）。
    A

    近因效应

    B

    投射效应

    C

    晕轮效应

    D

    刻板印象


    正确答案： D
    解析： 投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受欢迎的特征。

  • 第23题：

    填空题
    A：妈妈，我想买一个____。B：如果你这次考试能得第一名，我就给你买一个。

    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。
    A

    刻板效应

    B

    投射效应

    C

    晕轮效应

    D

    近因效应


    正确答案： A
    解析： 投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢，不为人接受的态度性格转移到别人身上，认为别人也是如此。苏东坡和佛印两人的故事就是这样，相由心生，是自己内心的投射，所以选B。

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