清晨
餐前
餐中
餐后
睡前综合分析题
第1题:
安全药理学的研究目的不包括
A.研究观察到的和推测的药物不良反应机制
B.研究药物可能关系到人的安全性的不良反应的发生剂量
C.确定药物可能关系到人的安全性的非期望药理作用
D.评价药物在毒理学所观察到的药物不良反应和病理生理作用
E.评价药物在临床研究中所观察到的药物不良反应和病理生理作用
第2题:
有关时辰药理学的叙述不正确的是
A.研究药物与机体生物周期的相互关系
B.研究随用药时间延长药物作用减弱的规律
C.研究机体的昼夜节律对药物作用效应的影响
D.研究药物对机体昼夜节律的影响
E.根据昼夜节律性的变化选择适当的用药时间,可以最大限度提高功效,减少不良反应
第3题:
第4题:
第5题:
人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。依据生物钟规律,适宜清晨服药的是()
A平喘药
B抗过敏药
C抗抑郁药
D调节血脂药
E长效β受体阻断剂
第6题:
时辰药理学的研究内容可包括()
第7题:
临床依据人体生物钟和时辰药理学,选择最为适宜的服用药物时间,可达到的效果有()。
第8题:
人体的生物钟规律即指在人体内调控某些生化、生理和行为现象有节奏地出现的生理机制。很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极其密切的关系。同一种药物在同等剂量可因给药时间不同,而产生不同的作用和疗效。下列依据生物钟规律而设定的给药时间中,最正确的是()
第9题:
LD50试验的意义在于()。
第10题:
顺应人体生物钟规律,充分调动人体免疫功能和抗病因素
增强药物疗效,或提高生物利用度
减少或规避不良反应
降低给药剂量
降低用药依从性
第11题:
药物的首过效应
药物的毒性作用
药物的不良反应
药物剂型及人体生物因素
药物的临床疗效
第12题:
对
错
第13题:
以下哪项不属于工期临床研究范围的是
A.人体的耐受情况及最适给药剂量、间隔及途径
B.药物在人体内吸收、代谢和排泄的特点
C.药物在人的药理作用,以及与动物实验获得的药理作用有何异同
D.人体中的副作用(不良反应)及处理方法
E.进行效价研究
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
同一种药物,同一剂量,在1日中的不同时间给予,其疗效和毒性可能相差很多倍,这在医学上称为“时辰药理学”,是研究药物与人体生物周期性相互关系的科学,主要研究机体的昼夜节律对药物作用和体内过程的影响。根据时辰药理规律用药,选择合适的用药时机,以达到最小剂量、最佳疗效、最小毒性,提高患者用药效果。关于最佳给药时间,叙述错误的是()
第18题:
同一种药物,同一剂量,在1日中的不同时间给予,其疗效和毒性可能相差很多倍,这在医学上称为“时辰药理学”,是研究药物与人体生物周期性相互关系的科学,主要研究机体的昼夜节律对药物作用和体内过程的影响。根据时辰药理规律用药,选择合适的用药时机,以达到最小剂量、最佳疗效、最小毒性,提高患者用药效果。阿司匹林抗血小板最佳给药时间为()
第19题:
现代医学研究证实,很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律有着极其密切的关系。
第20题:
时辰药理学是研究()
第21题:
增加吸收
促进再分布
减少代谢
减缓排泄
降低不良反应
第22题:
研究药物在人体内的作用规律和人体与药物间相互作用过程的一门交叉学科
研究药物与生命体的相互作用及作用规律的一门学科
研究药物对人体的作用及作用机制的一门学科
研究药物与机体的相互作用及作用机制的一门学科
研究药物对人体的适应证、不良反应及不良反应的防治的一门学科
第23题:
药效和毒性在不同给药时间的变化
药物引起机体固有节律的变化
开发能够使生物节律恢复正常的药物
机体对药物处置的时间节律性变化
药物与机体功能时间节律之间的相互变化