对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、有利于社会文明与进步
B、有利于青年学生求知成才
C、有利于青年学生形成健全人格
D、有利于青年学生提高适应能力
第3题:
第4题:
只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生。
A对
B错
第5题:
只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生。
第6题:
心理健康的标准
第7题:
只有完全符合心理健康的标准,才是真正的心理健康。
第8题:
()是心理健康的基础,是心理健康的第一标准。
第9题:
心理健康的标准应该包含个体的社会适应。这体现了心理健康标准的哪方面原则?()
第10题:
第11题:
第12题:
心理健康标准的相对性
心理健康标准的绝对性
心理健康标准的整体性
心理健康标准的局部性
第13题:
第14题:
简述心理健康的标准
总的来说,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
心理健康也是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会。
现在对心理健康的标准是这样定义的:
一、具有充分的适应力;
二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价;
三、生活的目标切合实际;
四、不脱离现实环境;
五、能保持人格的完整与和谐;
六、善于从经验中学习;
七、能保持良好的人际关系;
八、能适度地发泄情绪和控制情绪;
九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性;
十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求会,与社会保持同步。
第15题:
简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
标准:智力发展正常;情绪健康,反应适度;乐于与人交往,人际关系和谐;心理活动和行为方式统一协调;有良好的性格特征。
途径:全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏,实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
略
第16题:
只有外部客户才是真正的客户。
第17题:
下列对象、类、继承的说法正确的是:()。
第18题:
什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。
第19题:
分别阐述当今社会的心理健康判别标准提出发展标准的意义和心理健康水平的具体评估标准。
第20题:
心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同,说明()
第21题:
心理健康的标准要立足于现代社会对人的素质的要求,要体现时代性,当然也要弘扬传统文化的精华。这体现了心理健康标准的哪方面原则?()
第22题:
只有同时使用对象、类、继承的方法,才是真正面向对象的方法
只有同时使用对象、继承和消息的方法,才是真正面向对象的方法
只有同时使用对象、类、继承和消息的方法,才是真正面向对象的方法
只有同时使用对象、类和消息的方法,才是真正面向对象的方法
第23题:
对
错
第24题:
对
错